昨天，教育部網(wǎng)站消息稱，國務院學位委員會、教育部發(fā)出關(guān)于印發(fā)《學位證書和學位授予信息管理辦法》的通知，決定從2016年1月1日起，頒發(fā)給博士、碩士和學士學位獲得者的學位證書由各學位授予單位自行設計印制，國務院學位委員會辦公室印制的學位證書不再使用。

　　發(fā)布

　　學校需報送學位授予信息

　　明年1月1日起，頒發(fā)給博士、碩士和學士學位獲得者的學位證書由各學位授予單位自行設計印制。通知強調(diào)，學校需要報送學位授予信息，信息主要包括：學位獲得者個人基本信息、學業(yè)信息、研究生學位論文信息等。信息報送內(nèi)容由國務院學位委員會辦公室制定。學位授予單位印制的學位證書，不得使用國徽圖案。

　　通知中，除了對學位證書的制作要求、學位信息的報送作出規(guī)定外，還明確了學位授予單位、省級學位主管部門和國務院學位委員會辦公室分別的職責范圍。

　　比如，對于學位授予單位來說，主要負責設計、制作和頒發(fā)學位證書，收集、整理、核實和報送本單位學位授予信息，確保信息質(zhì)量等。省級學位主管部門則主要負責本地區(qū)學位證書和學位授予信息的監(jiān)督管理，查處違規(guī)行為；組織實施本地區(qū)學位授予信息的匯總、審核和報送。對本地區(qū)學位授予信息的更改進行審核確認。

　　國務院學位委員會辦公室負責的則是學位證書和學位授予信息的規(guī)范管理，制定有關(guān)的管理辦法和工作要求，指導查處違規(guī)行為；組織開展學位授予信息報送工作；學位授予信息系統(tǒng)的運行管理；學位證書信息網(wǎng)上查詢的監(jiān)管。

　　針對新舉措，教育學者熊丙奇表示，一直以來，我國的學位授予是由國家統(tǒng)一進行，這種學位授予制度，在過去對建立并維護高等教育秩序起到了積極的作用，但隨著高等教育規(guī)模的擴大，以及社會對人才需求的提高，這一學位授予體系，卻在阻礙高等學校自主辦學，培養(yǎng)有個性和特色的人才。學位證書不再由國家統(tǒng)一印制，是學位授予從國家承認走向?qū)W校自主授予的重要一步，“是一個積極的信號”。

　　學位證書要求

　　◎應標明的信息

　　學位獲得者姓名、性別、出生◇期，近期免冠正面彩色照片;攻讀學位的學科、專業(yè)名稱;所授學位的學科門類或?qū)I(yè)學位類別;學位授予單位名稱，校(院、所)長簽名及證書編號、發(fā)證◇期。

　　◎證書編號要求

　　證書編號統(tǒng)一采取16位阿拉伯數(shù)字的編號方法。16位數(shù)字編號的前5位為學位授予單位代碼;第6位為學位授予的級別，博士為2，碩士為3，學士為4;第7至第10位為授予學位的年份(如2016年授予的學位，填2016);后6位數(shù)為各學位授予單位自行編排的號碼。

　　◎遺失如何處理

　　學位證書遺失或損壞的，經(jīng)本人申請，學位授予單位核實后可出具相應的“學位證明書”。學位證明書應注明原學位證書編號等內(nèi)容。學位證明書與學位證書具有同等效力。

　　對于撤銷的學位，學位授予單位應予以公告，宣布學位證書作廢。

　　釋疑

　　1、為何要交由學校自行設計印制？

　　國際通行做法便于人才交流

　　教育部有關(guān)負責人表示，學位證書是學位獲得者達到相應學術(shù)水平的證明。自1981年我國實施學位制度以來，學位授予單位頒發(fā)給學位獲得者的學位證書，均由國務院學位委員會和教育部制定格式和統(tǒng)一印制（1985年至1992年期間，實行過本科畢業(yè)證書和學士學位證書合一制發(fā)，證書由高等學校自行設計印制）。

　　學位證書統(tǒng)一格式和印制，是在特定歷史條件下與我國學位制度和高等教育發(fā)展階段相對應的，起到了規(guī)范學位證書使用、防止濫授學位和偽造學位證書等作用。隨著學位工作和高等教育改革的不斷深化，統(tǒng)一制發(fā)學位證書在許多方面已不適應，學位授予單位也提出了改革要求。調(diào)整學位證書制發(fā)方式，既符合我國學位工作實際，又體現(xiàn)了國際通行做法，便于人才交流。學位證書制發(fā)方式調(diào)整后，學位授予單位在學位證書的信息表達上具有較大空間，可根據(jù)培養(yǎng)或?qū)W位授予實際，做出本單位的規(guī)定。

　　該負責人進一步解釋稱，學位證書制發(fā)方式的調(diào)整，將進一步促進高等教育改革，有利于增強學位授予單位的責任意識和品牌意識，鼓勵學位授予單位注重培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)建辦學品牌，體現(xiàn)辦學風格和特色；有利于促進學位獲得者增強維護學校聲譽的責任感、榮譽感和使命感。

　　2、自行印制是否會導致學校濫發(fā)文憑？

　　文憑頒發(fā)依然要按照國家規(guī)定

　　不少人擔心取消國家印制學位證書后，學校會濫發(fā)文憑學位。對此，熊丙奇認為“根本不可能”。他說，目前，只不過是對印制進行了調(diào)整，各個學校頒發(fā)文憑，還是要按國家統(tǒng)一的規(guī)定，對學位證書進行統(tǒng)一編號，這個編號也就是以前統(tǒng)一印制的證書的編號。

　　也有人擔心學位證書上沒有了國徽之后含金量會降低、由學校自行設計印制后是否能得到社會和國外大學的認可。對于這些問題，熊丙奇分析稱，這種擔心恰恰折射出目前由國家統(tǒng)一印制學位證書存在的問題，大家更在乎一紙證書的“神圣”“含金量”，而忽視了教育本身的價值。

　　3、學校將如何承接這一新任務？

　　“個性化”證書長啥樣還在研究

　　昨天，多所在京高校相關(guān)負責人表示，新舉措再次釋放了教育部給高校以及科研單位更多辦學自主權(quán)的信號，但后續(xù)該如何承接學位證書的設計和印制工作，目前還需要學校進一步研究。

　　了解到，之前，大學本科生學位證書的相關(guān)事宜一般是由教務處負責，研究生的則由研究生院負責。有高校負責人表示，學位證書交由學校自行設計和印制之后，是繼續(xù)將本科生和研究生加以區(qū)別，還是合二為一統(tǒng)一印制，是繼續(xù)沿用國務院學位辦的形式，還是依據(jù)自己學校的特色重新設計，暫時還不能確定。

　　他山之石

　　個性化學位證書符合“國際范”

　　了解到，學位證書由大學自己設計確實符合國際潮流，國外大學的學位證書確實都是“獨一無二”。

　　畢業(yè)于賓夕法尼亞大學的潘晨曦介紹，美國不同大學的學位證書設計都不相同，大體包含的信息有校名、logo、畢業(yè)生姓名、所學專業(yè)以及畢業(yè)日期等，有的大學還會在學位證書上寫一段類似“證明信”的內(nèi)容，一些歷史比較悠久的大學多會采用拉丁文。比如賓大的學位證書上，除了畢業(yè)生姓名和所學專業(yè)為英文之外，其余的文字都是拉丁文，大意是說完成了學業(yè)，獲得了學位認證。

　　為了防偽，賓大學位證書的印章是凹凸的?！爱厴I(yè)生們對學位證書都非常重視，學校也會提供相應的裝裱服務，許多畢業(yè)生選擇將自己的學位證書裝裱起來掛在家中?！迸顺筷卣f。

　　背景鏈接

　　“統(tǒng)一印制”始于80年代

　　自從1981年實施《中華人民共和國學位條例》以來，為規(guī)范學位授予秩序和保證學位證書質(zhì)量，國務院學位委員會和教育部對學位證書進行統(tǒng)一的印制和發(fā)行工作。

　　隨著高等教育的發(fā)展，2008年6月1日，國務院學位委員會和教育部頒布實施新版學位證書，新版學位證書在版式、內(nèi)容和防偽特征等方面都有所變化。

　　具體而言，新版學位證書的版式由“開本式”調(diào)整為“單頁式”。調(diào)整后學位證書的材質(zhì)為單頁120克A4無熒光水印紙。新版學位證書加強了防偽措施，其材質(zhì)采用無熒光水印紙，紙內(nèi)夾有防偽圖案水印，和防偽油墨暗印的“國務院學位委員會辦公室監(jiān)制”字樣。

　　此次調(diào)整之前，我國的學位證書分為博士、碩士和學士學位證書三種，證書是由國務院學位委員會辦公室統(tǒng)一印制，由學位授予單位頒發(fā)。

　　其中，學士學位證書按授予學位對象不同，分別印有“普通高等教育本科畢業(yè)生”“成人高等教育本科畢業(yè)生”和“來華留學本科畢業(yè)生”字樣；專業(yè)學位證書按授予學位級別不同分為博士專業(yè)學位證書、碩士專業(yè)學位證書和學士專業(yè)學位證書三種，在學位證書版心底沿上方印有“專業(yè)學位證書”字樣。

　　三種學位證書格式統(tǒng)一，均有中華人民共和國國徽。為了區(qū)別，三種學位證書封面顏色不同，內(nèi)部紙張版心的顏色也不同。在防偽措施上，每個學位證書都有自己的專屬編號，可在教育部的學位認證網(wǎng)站進行查詢。

　　京華時報 張曉鴿