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考學(xué)生更是考老師

  • 發(fā)布時(shí)間：2015-05-26 09:29:37  來(lái)源：廈門(mén)日?qǐng)?bào)  作者：佚名  責(zé)任編輯：羅伯特

　　■孫國(guó)維

　　剛結(jié)束的廈門(mén)“小中考”中，歷史和生物因?yàn)椤皼](méi)考到老師講到的題”，被學(xué)生和老師界定為“難”。據(jù)命題人此前透露，今后廈門(mén)的中考題目會(huì)越來(lái)越“活”——不會(huì)像以往那樣靠題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)“圍剿”就能得高分。

　　看到《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》的報(bào)道，筆者感到振奮。何謂“題活”？說(shuō)白了，就是打破呆板的傳統(tǒng)出題方式，讓學(xué)生眼前一亮的同時(shí)，也讓學(xué)生感到不知如何“下手”。所以，學(xué)生也不能用“標(biāo)準(zhǔn)答案”來(lái)解析“活題”，而是要融會(huì)貫通，突破固有思維來(lái)解答。

　　當(dāng)試卷題目越來(lái)越“活”，考的就不是死記硬背的“功夫”，而是學(xué)生的靈活性、思辨性、邏輯性等綜合素養(yǎng)。恰如專(zhuān)家所言，在能力考試上，試圖用大量的題來(lái)“圍剿”中考題，在低水平徘徊，是行不通的。

　　從這個(gè)角度而言，老師只講書(shū)本上的內(nèi)容，學(xué)生只會(huì)老師押的題目，這種簡(jiǎn)單呆板的灌輸與接受，將越來(lái)越不適應(yīng)新的“題活”常態(tài)。

　　所以，“題活”不僅考學(xué)生，也是教育方式改革的“考試”。換言之，“題活”不僅將倒逼老師改變傳統(tǒng)灌輸?shù)慕逃绞?，也將倒逼?yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。當(dāng)“題活”成為出題新常態(tài)，并且學(xué)生習(xí)以為常時(shí)，教育的本質(zhì)才能真正回歸。

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