大學(xué)生發(fā)力“眾創(chuàng)空間”靠譜嗎?
- 發(fā)布時間:2015-05-25 01:30:59 來源:科技日報 責(zé)任編輯:王斌
“好點子大家都有,關(guān)鍵你要做出來,賣出去?!薄澳闶诸^的產(chǎn)品再好,可能不是投資人最關(guān)注的,他們更看重你的個人能力。”35歲的鳳岐茶社總裁傅騫站在鳳岐茶社的大廳里向一群稚氣未脫的大學(xué)生“布道”。里三層、外三層的聽眾,疑問不外乎二個:“為什么要創(chuàng)業(yè)?想創(chuàng)業(yè),但該怎么做?”
隨著“全民創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的大潮涌起,全國各地的創(chuàng)業(yè)服務(wù)市場漸成藍海,而據(jù)報道,鳳岐茶社是山東省第一家全省性的創(chuàng)服平臺。它的出現(xiàn)意味著山東的創(chuàng)業(yè)主體首次迎來大學(xué)生群體?;诖?,近日,記者深入濟南、濰坊等地,圍繞著“鳳岐茶社”的生存發(fā)展情況展開調(diào)研,試圖以點及面,探索“眾創(chuàng)空間”在山東實現(xiàn)突破的可能性。
茶社不賣茶
在山東大學(xué),200多平米的鳳岐茶社可以喝茶看書上網(wǎng),但茶社并不賣茶,而是一個為大學(xué)生創(chuàng)客提供創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的交流平臺,還在上大三的山東大學(xué)超軟創(chuàng)業(yè)團隊負責(zé)人楊紅巖,已經(jīng)帶16名學(xué)生做起了農(nóng)村電商培訓(xùn)。
“最開始就是一些想法,看鳳岐茶社有平臺和網(wǎng)絡(luò)支撐,創(chuàng)業(yè)氛圍也不錯,就想扎根下來把想法變成實踐?!痹跅罴t巖看來,盡管與國內(nèi)一些知名的眾創(chuàng)空間“車庫咖啡”“新車間”在人氣、環(huán)境等方面有差距,但鳳岐茶社亦有其獨特之處。比如,茶社不僅提供聚會沙龍、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、路演融資等線下服務(wù),還獨立開發(fā)了一套路演系統(tǒng),全國各地的大賽路演這里能看,茶社的路演也能隨時直播出去。
“目前,我們的線上匯聚著國內(nèi)20余家投資公司、100多支投資基金及600多家企業(yè),可為創(chuàng)業(yè)者提供包括創(chuàng)投基金、創(chuàng)業(yè)教育、產(chǎn)業(yè)對接和創(chuàng)業(yè)孵化等一系列服務(wù)?!备凋q說。
線下實體茶社和線上平臺結(jié)合的“O2O”模式是鳳岐茶社標(biāo)新立異的地方,“我國的創(chuàng)業(yè)資源分布不平衡,如果直接把北京上海的模式COPY過來,可能并不適合這里,所以我們重點開發(fā)了線上功能,把北上廣的創(chuàng)業(yè)資源傳導(dǎo)進來,形成創(chuàng)業(yè)微環(huán)境?!备凋q說。
鳳岐茶社不賣茶還賣什么?1月底,在山東省科協(xié)穿針引線下,由山東電子學(xué)會聯(lián)合國內(nèi)知名創(chuàng)服機構(gòu)飛馬旅、鳳岐茶社共同舉辦,中國青年天使會、北大創(chuàng)投基金、泰有基金等國內(nèi)頂級投資機構(gòu)參與的山東省首個大型O2O產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)峰會在鳳岐茶社上演。
也許這就是鳳岐茶社的“出路”,而且在此前后并不乏政府的參與。比如山東省科協(xié)在鳳岐茶社高端創(chuàng)服平臺建設(shè)及投資商引入上出力就不少。
幫忙找“痛點”
大三的時候,受浙江溫嶺“虐童”事件刺激的董明睿和幾個同學(xué)去了趟溫嶺,他想搞清楚:為什么家長不能隨時隨地“看到”孩子們。
經(jīng)過調(diào)研董明睿發(fā)現(xiàn),盡管有監(jiān)控,但幼兒園的攝像機硬件和處理能力有限,十幾個家長同時訪問它就“掛了”,于是他想到了借助“云”。
“小董的技術(shù)雖然不算最先進,但也是應(yīng)時而生,關(guān)鍵是怎么賣?對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說,他們喜歡擺弄單純的技術(shù),但涉及到商業(yè)模式和融資問題卻是他們的短處?!备凋q認為,這正是茶社的優(yōu)勢。
“羊毛出在狗身上?!笔歉凋q給出的解決方案,在他看來這實際上是個多贏。
“具體是我拿著整體解決方案與運營商合作,讓后者跟學(xué)校談,后者的條件是‘你們不用花錢,我們免費給你們安裝設(shè)備,安裝寬帶,安裝WLAN。一切都免費。’而學(xué)校的需求點是可以此完成教育信息化的任務(wù)(每個學(xué)校都有教育信息化的要求)。而后運營商再找到家長們,‘我有免費的手機相贈,只不過你們需要定制套餐,這樣孩子在學(xué)校的每時每刻都可以通過這個手機看到?!备凋q解釋說。
在鳳岐茶社,董明睿團隊的故事可能只是個例,但卻是大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的共性——創(chuàng)業(yè)激情正盛,執(zhí)行力很強。
在傅騫看來,不成熟未必是壞事,“創(chuàng)業(yè)者正是在沒錢的時候,才能發(fā)揮聰明才智,想出很多創(chuàng)新、不花錢或者少花錢的替代方法;也正是在沒錢的時候,才鍛煉出自己的韌性,勇敢堅持下去?!?/p>
當(dāng)下,傅騫面臨的任務(wù),一個是引導(dǎo)哪些正處于創(chuàng)業(yè)彷徨期的年輕人們早日下決心,另一個是完善那些尚未成型的技術(shù),并與資本對接,挖掘更多的董明睿團隊的出現(xiàn)。
“兼職”教創(chuàng)業(yè)
“誰能教我們創(chuàng)業(yè)?”山東師范大學(xué)的創(chuàng)業(yè)者李洪坤覺得這個問題很重要?!氨热缥蚁雱?chuàng)業(yè),但我怎么去‘忽悠’一些能干的人加入我的團隊?怎么去一步步將創(chuàng)意做成產(chǎn)品?怎么去‘忽悠’風(fēng)投?”
幸運的是,李洪坤在成為鳳岐茶社入駐團隊的一員后,這許多疑問迎刃而解了,但更多的人卻沒那么幸運。
傅騫搞的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn),“山東省相當(dāng)一部分學(xué)校都有創(chuàng)業(yè)課,但這些課徒有其表,并沒有解答草根創(chuàng)業(yè)者提出的問題。甚至有高校讓一些‘行外人’走上講臺,為創(chuàng)業(yè)者‘傳經(jīng)送道’?!痹谒磥恚叭绻f還有很多人不愿意創(chuàng)業(yè),或者說還在彷徨,部分原因在于創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)沒有跟上。”
利用鳳岐茶社的平臺和政府資源,鳳岐茶社已經(jīng)多次將國內(nèi)知名創(chuàng)業(yè)企業(yè)家邀請到山東,為眾多創(chuàng)業(yè)者“答疑解惑”。當(dāng)然,政府層面上也意識到眾創(chuàng)空間環(huán)境的重要性。山東省政府4月13日發(fā)布2015年全省政府系統(tǒng)調(diào)研課題,《營造眾創(chuàng)發(fā)展環(huán)境問題研究》成為課題之一。更多的扶持政策正在持續(xù)下發(fā)。
政策的推動讓傅騫有了更新的打算:2015年,鳳岐茶社計劃在山東省部署20家線下眾創(chuàng)空間。但“鋪攤子”背后,上述一系列問題仍待他們這批先行者去研究,去推動解決。
“鳳岐茶社”,這個被官方賦予為山東的“車庫咖啡”的平臺到底能走多遠?值得去關(guān)注。
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