■記者 朱雪嬌

　　穿上消防服，扛起滅火器，沖進(jìn)火場(chǎng)滅火救人；手持聽(tīng)診器，身著白大褂，有模有樣地給“患者”檢查……近幾年，兒童職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)在國(guó)內(nèi)風(fēng)靡，“小大人”們?cè)诳s小版的城市里通過(guò)角色扮演體驗(yàn)大人的工作，寓教于樂(lè)。近日記者對(duì)古城這一兒童業(yè)態(tài)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的兒童職業(yè)體驗(yàn)機(jī)構(gòu)登陸西安，受到家長(zhǎng)的追捧。

　　孩子：變身小偵探“持槍破案”

　　2008年，中國(guó)第一家兒童職業(yè)體驗(yàn)館開(kāi)業(yè)，隨即以驚人的速度在國(guó)內(nèi)擴(kuò)張，北京、上海、廣州等一線城市相繼建成。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這種以角色扮演為主打的兒童“模擬城市”在中國(guó)兒童產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)占有了重要地位，目前已經(jīng)超過(guò)了百家。

　　在解放路一家剛開(kāi)業(yè)不久的大型兒童職業(yè)體驗(yàn)館，記者看到，銀行、醫(yī)院、電視臺(tái)、警察局等各類(lèi)迷你建筑集中在一個(gè)大場(chǎng)館里，孩子們穿著不同的職業(yè)裝，在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下，有模有樣地扮演各行業(yè)的職業(yè)角色。

　　“你們看，我是不是很帥！”10歲的王雨辰第一次參加職業(yè)體驗(yàn)，顯得很興奮。他從小就對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有一種美好向往，在警察局體驗(yàn)館里，王雨辰變身小偵探，身著制服手握“槍支”參與破案。

　　在航空公司體驗(yàn)館，12歲的劉琪琪一秒變空姐，在超模學(xué)院里的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)基本禮儀。記者看到，每個(gè)進(jìn)入場(chǎng)館的小朋友都擁有一本“護(hù)照”，完成一項(xiàng)單獨(dú)的職業(yè)體驗(yàn)將獲得蓋章獎(jiǎng)勵(lì)。

　　據(jù)介紹，場(chǎng)館模擬設(shè)置了警察局、消防局、醫(yī)院、銀行、郵局等社會(huì)職能部門(mén)，還設(shè)置了蛋糕房、漢堡店、面點(diǎn)屋、甜果店等由孩子親手參與制作的趣味項(xiàng)目，孩子可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇體驗(yàn)職業(yè)，通過(guò)勞動(dòng)賺取虛擬貨幣后可將虛擬貨幣存入館內(nèi)銀行進(jìn)行理財(cái)，亦可購(gòu)買(mǎi)禮物。

　　家長(zhǎng)：培養(yǎng)孩子交流和適應(yīng)的能力

　　記者在隨機(jī)采訪中了解到，兒童職業(yè)體驗(yàn)不僅贏得了孩子們的喜歡，而且很受家長(zhǎng)們的青睞。家住北關(guān)的張女士說(shuō)，兒童職業(yè)體驗(yàn)館不單單為孩子們提供玩樂(lè)的場(chǎng)所，更重要的是寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子的交流和適應(yīng)能力?！翱梢宰尯⒆又庇^地感受到這個(gè)職業(yè)是干什么的，通過(guò)生動(dòng)、有趣、有針對(duì)性的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)凇ぷ鳌蝎@取對(duì)這個(gè)職業(yè)的認(rèn)知和尊重，從小培養(yǎng)孩子的職業(yè)志向?！?/p>

　　“我是看中職業(yè)體驗(yàn)中的科普教育，才帶孩子來(lái)的?！笔忻窦较壬硎荆谡n堂上孩子們學(xué)習(xí)的是固化的知識(shí)，難以獲得直觀感受，而在體驗(yàn)館，社會(huì)科普、生物科普、自然科普等多個(gè)領(lǐng)域的科普內(nèi)容，都可以借助真實(shí)的場(chǎng)景道具、仿真游戲設(shè)計(jì)獲得，專(zhuān)業(yè)工作人員輔導(dǎo)孩子們參與實(shí)踐，讓他們獲得更加深刻的認(rèn)識(shí)。

　　專(zhuān)家：家長(zhǎng)要做好對(duì)孩子的引導(dǎo)

　　當(dāng)然也有質(zhì)疑的聲音，比如就有人認(rèn)為讓孩子參與職業(yè)體驗(yàn)會(huì)讓孩子過(guò)早社會(huì)化、物質(zhì)化，對(duì)其成長(zhǎng)未必是件好事。兒童心理學(xué)專(zhuān)家鄭敏認(rèn)為，兒童職業(yè)體驗(yàn)的意義在于讓孩子有個(gè)良好健康的模仿對(duì)象，孩子們?cè)趦和殬I(yè)體驗(yàn)館里可以努力工作，體會(huì)工作賺錢(qián)、消費(fèi)花錢(qián)等行為的實(shí)際意義，還可以感受到實(shí)際生活中的方方面面。比如，他們也要通過(guò)面試找到工作，也要通過(guò)培訓(xùn)才能上崗，也要完成分配的任務(wù)體會(huì)到工作中的種種不如意等等。所以，家長(zhǎng)為孩子選擇職業(yè)體驗(yàn)不失為一個(gè)好的嘗試。

　　“但是，為孩子建立規(guī)范的、良好的模仿對(duì)象十分重要?！编嵜粽f(shuō)，模仿分為無(wú)意模仿和有意模仿，越是小的孩子無(wú)意模仿就越多?！罢`把游戲當(dāng)真實(shí)，以為父母的工作如此簡(jiǎn)單。孩子不知道這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性，看到的只是一個(gè)表面現(xiàn)象，這會(huì)對(duì)他們?cè)斐烧`導(dǎo)?！?/p>

　　鄭敏建議，家長(zhǎng)要做好對(duì)孩子的引導(dǎo)。體驗(yàn)之后要幫孩子去沉淀，同時(shí)糾正錯(cuò)誤，讓他們得到雖然有限但卻有效的收獲。“比如要告訴孩子，這只是孩子能夠做到的事情，爸爸媽媽要做的事情比這個(gè)復(fù)雜得多、難得多。分享、評(píng)價(jià)、歸納，然后揭示、推廣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這才是最重要的內(nèi)容，才能幫助孩子得到更多的正面收益。同時(shí)，專(zhuān)業(yè)的兒童職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)館要做好安全教育的體驗(yàn)，為孩子建立起規(guī)范的自救技能?！?/p>