■走進(jìn)無錫系列報道之三

　　本報記者 過國忠 通訊員 陳 琳 張 青

　　日前，國務(wù)院印發(fā)了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，制定了三步走的規(guī)劃，并把建設(shè)目標(biāo)細(xì)化為進(jìn)入世界一流行列和進(jìn)入世界一流前列兩個層面，為中國高等教育未來的發(fā)展指明了目標(biāo)和方向?？萍既請笥浾咴诮K無錫采訪欣聞，江南大學(xué)農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)科前不久成功入圍ESI全球影響評價排行榜前1‰。

　　那么，江南大學(xué)是如何開展特色學(xué)科建設(shè)？圍繞實現(xiàn)“兩個一流”又有著哪些新的舉措？為此，記者來到江南大學(xué)，與校長陳堅進(jìn)行了一次面對面的交流。

　　記者：校長，您好！您一定留意到國務(wù)院剛剛印發(fā)的《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》了吧？能談一談您對中國大學(xué)建設(shè)世界一流學(xué)科的總體看法嗎？

　　陳堅：是的，我認(rèn)真閱讀了這個方案。我想凡是看過方案的高等教育工作者，一定都和我一樣深受鼓舞，同時感到重任在肩。此次，黨和國家從宏觀戰(zhàn)略的高度在《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》和“十三五”規(guī)劃建議中提出，要提高高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，使若干高校和一批學(xué)科達(dá)到或接近世界一流水平，這對中國的高等教育尤其是大學(xué)的學(xué)科建設(shè)提出了更高的目標(biāo)和要求。在我看來，學(xué)科建設(shè)既是一所大學(xué)持續(xù)發(fā)展的引領(lǐng)，也是她健康成長的基石。為此，我們需要圍繞“雙一流”的建設(shè)目標(biāo)，不遺余力地對學(xué)科水平提升進(jìn)行更深遠(yuǎn)的謀劃，促使其健康快速的發(fā)展，并由此帶動高等教育質(zhì)量的全面提升。

　　記者：江南大學(xué)近年來呈現(xiàn)出既好又快的發(fā)展態(tài)勢，社會認(rèn)可度不斷提高，這其中我發(fā)現(xiàn)一個特點，貴校雖然辦學(xué)規(guī)模不算很大，卻有幾個學(xué)科辦得很有特色，不但在全國名列前茅，甚至產(chǎn)生了一定的國際影響。您能向我們簡要介紹一下這方面的情況嗎？

　　陳堅：的確如你所說，江南大學(xué)一直致力于特色鮮明大學(xué)的建設(shè)道路和發(fā)展理念。這是與學(xué)校的辦學(xué)歷史和自身特點密不可分的。我們辦學(xué)的前身之一是無錫輕工大學(xué)，這造就了學(xué)校不可磨滅的輕工印記。

　　就目前而言，我們比較特色的幾個學(xué)科主要是食品科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、紡織科學(xué)與工程、設(shè)計學(xué)。這四個學(xué)科都進(jìn)入了最新一輪全國一級學(xué)科評估的前五名，其中食品科學(xué)與工程連續(xù)兩輪蟬聯(lián)全國第一，以其為主體的農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)科位居《美國新聞與世界報道》發(fā)布的2016年世界大學(xué)學(xué)科排行榜第21名，《食品學(xué)科創(chuàng)新實踐鏈?zhǔn)浇逃瞬排囵B(yǎng)模式研究與實踐》還獲得了2014年國家級高等教育教學(xué)成果獎一等獎。此外，輕工技術(shù)與工程學(xué)科近五年獲國家科學(xué)技術(shù)發(fā)明獎4項、中國專利獎金獎和何梁何利獎各1項、全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文2篇，建有糧食發(fā)酵與工藝國家工程實驗室、中德伙伴國際聯(lián)合實驗室等高層次的研究平臺。設(shè)計學(xué)學(xué)科在文化創(chuàng)意與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域也有著不俗的表現(xiàn)，例如屢次奪得全球紅點、IF等設(shè)計類大獎，與企業(yè)聯(lián)合研發(fā)出全球首款互聯(lián)網(wǎng)電動車等。

　　這里有一些數(shù)據(jù)，在目前全球范圍內(nèi)認(rèn)可度、權(quán)威性最高的ESI影響評價排行榜上，我們學(xué)校一共有4個學(xué)科進(jìn)入了全球前1%，分別是農(nóng)業(yè)科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)，這其中，以食品為主體的農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)科已經(jīng)躋身全球前1‰的行列。如果說建設(shè)世界一流學(xué)科是中國高等教育工作者矢志不渝的目標(biāo)的話，我想以上成績帶給全體江南大學(xué)人的信心和動力都是不可估量的。

　　記者：聽了您的介紹，我們對江南大學(xué)的學(xué)科建設(shè)情況有了更深入的了解，也由衷贊賞貴校近年來的發(fā)展進(jìn)步。我們更想知道的是，江南大學(xué)是如何開展學(xué)科建設(shè)尤其是特色學(xué)科建設(shè)的呢？有沒有什么個性化的思路和舉措呢？

　　陳堅：學(xué)科建設(shè)關(guān)鍵是要扎實，既要布好局，也要下好棋。具體到學(xué)科建設(shè)的思路，我們認(rèn)為：學(xué)科方向的凝練應(yīng)在領(lǐng)域主流的基礎(chǔ)上體現(xiàn)特色，要能準(zhǔn)確判斷并支持有可能出新的優(yōu)勢方向；學(xué)科隊伍的匯聚應(yīng)針對團(tuán)隊在生存、發(fā)展和成熟等不同時期的要求加強(qiáng)建設(shè)，同時要加強(qiáng)對教師團(tuán)隊自覺精神的教育；學(xué)科平臺的構(gòu)建應(yīng)圍繞科學(xué)工程，以客觀評價和外部競爭力為主要依據(jù)。

　　我們的指導(dǎo)思想和主要舉措：一是選擇性卓越，即區(qū)分層次，突出重點，帶動一般，在平衡校內(nèi)因?qū)W科差異而帶來的一些矛盾的基礎(chǔ)上，集中優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)建學(xué)科高峰，形成學(xué)科特色，例如我們的食品、輕工、紡織、設(shè)計；二是提前進(jìn)入，即把握學(xué)科發(fā)展趨勢，增強(qiáng)學(xué)科發(fā)展的預(yù)見性和敏銳性，做到早謀劃、早布局，例如我們的糖學(xué)科自2011年起從美國、日本、德國、瑞士、新西蘭引進(jìn)了多名高水平人才，率先組建了國際化的研究團(tuán)隊，當(dāng)前，結(jié)合“十三五”規(guī)劃的制定，我們又在提前謀劃健康科學(xué)與技術(shù)等幾個新的學(xué)科增長點；三是建立良好的學(xué)科生態(tài)環(huán)境，即力求學(xué)科之間能夠互相支撐，通過交叉、融合，培育新的學(xué)科增長點，形成良性循環(huán)共生共榮的學(xué)科生態(tài)環(huán)境，例如我們近年來成立的物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、環(huán)境與土木工程學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院等，都是這方面的代表。

　　在實踐過程中，我們反復(fù)宣傳和強(qiáng)調(diào)，學(xué)科建設(shè)不等于學(xué)院建設(shè)，各學(xué)院在核心價值觀上要達(dá)成共識，要高度重視外部評價，注重平衡各方面對有限資源的競爭需求。通過建立學(xué)科適應(yīng)的生長和消亡機(jī)制，使各學(xué)院開始牢固確立“不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退”“落后就要被淘汰”的生存意識。

　　記者：您剛剛提到面臨“十三五”戰(zhàn)略發(fā)展期，學(xué)校正在謀劃提前進(jìn)入一些新的學(xué)科領(lǐng)域，我們想知道得再具體一些？有沒有哪些新的目標(biāo)和舉措是可以提前向我們透露一下的呢？

　　陳堅：當(dāng)前，高校正處在深化改革和創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們在充分調(diào)研和討論研究的基礎(chǔ)上，制定了《江南大學(xué)綜合改革方案》，這個方案現(xiàn)已得到國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組和教育部的批復(fù)同意，進(jìn)入到了具體實施的階段。方案將統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校未來幾年的改革、建設(shè)與發(fā)展，預(yù)計到“十三五”末，我們將全面完成綜合改革的任務(wù)。

　　在討論和制定學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的過程中，我們圍繞學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域和發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對大學(xué)的職能和使命進(jìn)行了認(rèn)真的探討與規(guī)劃，提出繼續(xù)堅持特色鮮明的研究型大學(xué)目標(biāo)定位，著力培育以健康機(jī)能強(qiáng)化、健康系統(tǒng)設(shè)計等為主要研究方向的健康科學(xué)與技術(shù)，以纖維、光電、涂層、生物質(zhì)為主要研究對象的功能材料科學(xué)與工程，以食品和紡織裝備的智能化、系統(tǒng)化、綠色化為主要研究任務(wù)的輕工裝備技術(shù)與工程等三個新的增長點，希望在新一輪的發(fā)展周期，優(yōu)勢學(xué)科持續(xù)不斷的建設(shè)能帶動學(xué)校實現(xiàn)更大的進(jìn)步，到2020年，力爭建成若干國際一流的特色優(yōu)勢學(xué)科。