日前，江南大學(xué)商學(xué)院2015級工商管理專業(yè)的《思想道德修養(yǎng)》課堂上，來了一位特殊身份的老師，他并非學(xué)校專任教師，而是學(xué)院聘請的企業(yè)家輔導(dǎo)員、無錫東方環(huán)境有限公司董事長鄭巖博士。課堂上，他巧妙地將人生哲理、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和學(xué)生實(shí)際結(jié)合，啟發(fā)大一新生科學(xué)合理地規(guī)劃大學(xué)生活。

　　像鄭巖這樣的企業(yè)家輔導(dǎo)員，學(xué)院目前共聘請了107位。“建設(shè)蘇南國家自主創(chuàng)新示范區(qū)核心區(qū)，關(guān)鍵在于科技人才支撐。高校如何服務(wù)好地方？這是我們一直在探索的問題。我們旨在通過創(chuàng)新校企合作模式，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會?！苯洗髮W(xué)商學(xué)院黨委書記李佳敏說。

　　科技日報(bào)記者在采訪中了解到，“企業(yè)家輔導(dǎo)員”育人項(xiàng)目，啟動于2013年10月，是江南大學(xué)商學(xué)院基于協(xié)同理論的復(fù)合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的又一個新探索。經(jīng)過公開招募和篩選，先后有三批、107位政治素養(yǎng)好、管理經(jīng)驗(yàn)足、熱心投身教育事業(yè)的企業(yè)家參與育人工作，實(shí)現(xiàn)全院本科生、研究生班級的“全覆蓋”。

　　“通過一個企業(yè)家對接一個班級的‘1+1’模式，對大學(xué)生思想引領(lǐng)、大學(xué)生活規(guī)劃、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、職前角色轉(zhuǎn)變等進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，校企協(xié)同育人，培養(yǎng)興業(yè)英才?！苯洗髮W(xué)黨委副書記周小浦說。

　　企業(yè)家：“帶著一份責(zé)任感和使命感，想為大學(xué)生做點(diǎn)事”

　　究竟是什么，吸引這樣一批身價少則百萬、多則上億的企業(yè)家走進(jìn)校園，做起“企業(yè)家輔導(dǎo)員”這項(xiàng)教育公益事業(yè)呢？

　　原來，他們不為別的，是想從中尋找屬于自己的精神家園。

　　企業(yè)家輔導(dǎo)員、無錫環(huán)特太陽能科技有限公司董事長蔣鐘偉，曾于2013年初隨國家領(lǐng)導(dǎo)人前往南非訪問，深切感受到當(dāng)代企業(yè)家的責(zé)任與使命，得知啟動“企業(yè)家輔導(dǎo)員”項(xiàng)目時，他第一時間報(bào)了名。兩年輔導(dǎo)員工作，蔣鐘偉坦言：“強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感驅(qū)使著我，盡心為同學(xué)們做些力所能及的事。我也常常被大學(xué)生的創(chuàng)新精神、純真情懷和青春活力感動著！”

　　一群和蔣鐘偉一樣志同道合的企業(yè)家來到了江南大學(xué)。學(xué)院提供企業(yè)家輔導(dǎo)員沙龍、研討會等互學(xué)共享平臺，嘗試“輪值主席制”等，加深校企聯(lián)系，強(qiáng)化規(guī)范管理，共探教育規(guī)律，激發(fā)育人活力。

　　如今，這批心懷夢想的企業(yè)家，通過參與主題班會、思政理論課、就業(yè)指導(dǎo)課、舉辦模擬招聘會、提供見習(xí)就業(yè)崗等一系列活動，鼎助青年學(xué)子樹立理想信念、明晰職業(yè)規(guī)劃、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)大學(xué)生成長成才。

　　大學(xué)生：“從企業(yè)家身上，感悟到當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與堅(jiān)守”

　　前不久，在校團(tuán)委開展的“做一個有社會責(zé)任感的大學(xué)生”主題教育活動中，企業(yè)家輔導(dǎo)員、遠(yuǎn)東控股集團(tuán)首席行政官周東佼組織了一次別開生面的班會。

　　學(xué)生袁鯨濤回憶起這次班會，說道：“周老師還是一位心理咨詢師，她和我們分享了自己在汶川地震后第一時間前往災(zāi)區(qū)，為受災(zāi)群眾進(jìn)行心理疏導(dǎo)等經(jīng)歷，讓我們領(lǐng)略到她大愛奉獻(xiàn)的人格魅力，感悟到當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和堅(jiān)守！”

　　兩年來，有的企業(yè)家積極為同學(xué)薦好書，利用班級“讀書會”，用經(jīng)典滋養(yǎng)心靈；有的企業(yè)家?guī)ьI(lǐng)同學(xué)素質(zhì)拓展，參與各類文體活動，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；有的擔(dān)任學(xué)院“半月壇”人文講座嘉賓，還深入宿舍，與同學(xué)們談心交流。

　　在言傳身教中，學(xué)子們受到了鼓舞和指引，明確了責(zé)任與使命，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，端正了職業(yè)觀和擇業(yè)觀，獲得了素質(zhì)的提升和實(shí)踐能力的鍛煉。

　　 學(xué)校：“企業(yè)家輔導(dǎo)員，是高校與社會協(xié)同育人體系的創(chuàng)新之舉”

　　學(xué)校的“就業(yè)指導(dǎo)課”課堂，出現(xiàn)了企業(yè)家輔導(dǎo)員的身影。18位企業(yè)家受邀，為即將走上職場的學(xué)生分析就業(yè)形勢、就業(yè)政策、社會需求，分享筆試面試準(zhǔn)備、行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)等，幫助大學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備。

　　回想起這段特殊經(jīng)歷，今年剛?cè)肼毱髽I(yè)家輔導(dǎo)員單位的金融1101班學(xué)生周君寧藏不住內(nèi)心興奮，“企業(yè)家輔導(dǎo)員為我們架起了一座步入職場的橋梁?！?/p>

　　學(xué)院定期舉辦企業(yè)家輔導(dǎo)員單位“專場就業(yè)（實(shí)習(xí)）招聘會”“模擬招聘會”、組織學(xué)生參觀企業(yè)等，為企業(yè)選才用才、學(xué)生就業(yè)見習(xí)提供平臺。中國工商銀行無錫分行、卡特彼勒、中國太平洋保險(xiǎn)等百余家輔導(dǎo)員企業(yè)陸續(xù)來校，為學(xué)生提供就業(yè)（實(shí)習(xí)）崗位千余個。

　　負(fù)責(zé)對接工作的黃鳳瓊老師感嘆：“企業(yè)家輔導(dǎo)員有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢，他們用經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢引導(dǎo)學(xué)生，用成功歷程感召學(xué)生，用實(shí)習(xí)崗位鍛煉學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)方略、價值理念、職場之道等的“實(shí)打?qū)崱眰鬟f，在提升就業(yè)競爭力、強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新力上的作用，是高校政治輔導(dǎo)員還做不到的……”

　　兩年來，這群特殊身份的輔導(dǎo)員，活躍在學(xué)校育人工作的各個環(huán)節(jié)，累計(jì)在校開展輔導(dǎo)活動206次，參與教學(xué)活動45次，提供就業(yè)崗位1230余個，受益學(xué)生達(dá)5700多人次，深受師生的喜愛。以遠(yuǎn)東控股集團(tuán)為代表的3家企業(yè)家輔導(dǎo)員單位，捐贈江南大學(xué)“尚學(xué)教育基金”350萬元，獎教助學(xué)，將校企協(xié)同育人工作持續(xù)推向深入。

　　匯八方涓流，鑄教育偉業(yè)?？梢哉f，“企業(yè)家輔導(dǎo)員”項(xiàng)目的實(shí)施，成為江南大學(xué)構(gòu)建高校與社會協(xié)同育人體系的創(chuàng)新之舉，有效實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、企業(yè)和學(xué)校的共享共贏，促進(jìn)了“學(xué)校為企業(yè)助力、企業(yè)回饋教育事業(yè)、協(xié)同提升育人質(zhì)量”的良性循環(huán)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)注入新的動力和活力。