十月話題 互聯(lián)網(wǎng)+教育

　　創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師面對(duì)面

　　聯(lián)盟熱線電話：85051716

　　互聯(lián)網(wǎng)教育：用錢“燒”不出未來

　　“爬山虎”本月對(duì)話萬朋教育董事長(zhǎng)申屠祖斌

　　記者 毛曄

　　當(dāng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的革新力愈來愈振聾發(fā)聵之際，教育領(lǐng)域又呈現(xiàn)怎樣一番景象？

　　打開手機(jī)，在應(yīng)用商店搜索“教育”兩字，跳出的是多如牛毛的在線教育產(chǎn)品。但是，這并不意味著互聯(lián)網(wǎng)+教育這場(chǎng)革命就此大功告成。入行門檻低、師資力量?jī)?yōu)劣不均、新用戶難以獲取等一系列難題如影相隨。

　　不只是創(chuàng)業(yè)者，關(guān)注教育的每一個(gè)人都急迫探尋——互聯(lián)網(wǎng)+教育的突破口究竟在哪？

　　“爬山虎·創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師面對(duì)面”本月鎖定“互聯(lián)網(wǎng)+教育”話題。歡迎您關(guān)注微信公眾號(hào)“投資者Club”，報(bào)名參與互動(dòng)，與我們的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師一起聊聊創(chuàng)業(yè)得失。

　　本期導(dǎo)師出場(chǎng)

　　申屠祖斌

　　浙江萬朋教育科技股份有限公司

　　董事長(zhǎng)/CEO

　　創(chuàng)業(yè)路徑

　　從浙大學(xué)霸到中國最大教育軟件開發(fā)商

　　在成為創(chuàng)業(yè)者之前，申屠祖斌被附以“學(xué)霸”標(biāo)簽——1988年保送浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院尖子班，1992年獲得浙江大學(xué)特優(yōu)畢業(yè)生榮譽(yù)，并免試保送研究生，1994年榮獲國家教委科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

　　創(chuàng)業(yè)的萌動(dòng)，源于1995年，當(dāng)時(shí)就職于浙江省計(jì)經(jīng)委的申屠祖斌受母校東陽中學(xué)的邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)校園網(wǎng)方案?！白龇桨盖埃咴L了多所學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育信息化進(jìn)程非常落后?！鄙晖雷姹笠庾R(shí)到，教育信息化領(lǐng)域?qū)⑹俏磥泶笥锌蔀榈摹皯?zhàn)場(chǎng)”。

　　1997年，手捧“鐵飯碗”的申屠祖斌辭職創(chuàng)辦浙大萬朋（原“浙大網(wǎng)絡(luò)”）。2004年起，相繼承接國家教育部“ZDSof校園網(wǎng)軟件平臺(tái)”新產(chǎn)品新技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目、國家863高科技項(xiàng)目（多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)），通過信息化手段解決教育均衡難題。

　　至目前，萬朋已成為國內(nèi)最大的教育軟件專業(yè)開發(fā)商、教育電子商務(wù)提供商之一，擁有近1500個(gè)縣市級(jí)以上教育局用戶，占據(jù)國內(nèi)基礎(chǔ)教育公共服務(wù)平臺(tái)50%以上的市場(chǎng)份額。

　　模式探尋

　　增強(qiáng)平臺(tái)互動(dòng)性才是贏得市場(chǎng)的入口

　　今年，是申屠祖斌創(chuàng)業(yè)的第18年。

　　18年間，萬朋的業(yè)務(wù)模式歷經(jīng)三個(gè)時(shí)段：1997—2003年，幫助學(xué)校、教育局實(shí)現(xiàn)信息化管理；2004年—2009年，開發(fā)“家校互聯(lián)”項(xiàng)目；2010年至今，深耕互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品。

　　“如何做互聯(lián)網(wǎng)教育？不是視頻、教案、PPT、習(xí)題往網(wǎng)上一放就OK的。增強(qiáng)平臺(tái)互動(dòng)性、提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，才是贏得市場(chǎng)的入口?！蹦壳?，“課后網(wǎng)”和“微課掌上通”是萬朋產(chǎn)品體系的主打項(xiàng)目。前者為中國第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教育平臺(tái)，可點(diǎn)播講師授課視頻，并能實(shí)現(xiàn)與助教的在線即時(shí)互動(dòng)；后者為學(xué)習(xí)類APP應(yīng)用，提供教師、學(xué)生與家長(zhǎng)的互動(dòng)、移動(dòng)化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，支持在線作業(yè)、口語作業(yè)、少兒英語、聽學(xué)寶、積分激勵(lì)、班級(jí)圈、學(xué)習(xí)圈等。兩者都在平臺(tái)互動(dòng)性上下了狠工夫。

　　“互動(dòng)性的實(shí)現(xiàn)，需必備兩個(gè)要素，一個(gè)是技術(shù)，一個(gè)是師資?！鄙晖雷姹笳f，公司600人的團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)研發(fā)人員占三分之一以上，能在網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性差的情況下保證大規(guī)模實(shí)時(shí)互動(dòng)的穩(wěn)定性。同時(shí)，萬朋通過與教育局合作的方式獲得優(yōu)質(zhì)師資，目前與全國1493個(gè)教育局保持合作。

　　行業(yè)把脈 三年內(nèi)大批互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)將“死亡”

　　2014年，是申屠祖斌所見的市場(chǎng)熱度最高的一年。無論是資本市場(chǎng)還是闖入的創(chuàng)業(yè)者，都非常瘋狂。

　　申屠祖斌說，這是好事，說明有更多的人在耕耘這個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)，申屠祖斌也心生不安，害怕有人純粹是來撈一票就走的。

　　“目前市場(chǎng)上的互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品推陳出新，不少產(chǎn)品甚至打出‘名師課程免費(fèi)聽50分鐘’的招牌，但仍然難以獲得穩(wěn)定客源。為什么？”申屠祖斌剖析說，一是學(xué)生課余時(shí)間非常有限，面對(duì)海量甚至是魚龍混雜的名師課程，無從下手；二是網(wǎng)絡(luò)授課的講師往往就題論題，缺少方法點(diǎn)撥，學(xué)生難以自行消化總結(jié)；三是大部分互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)授課相對(duì)枯燥，由于缺乏互動(dòng)監(jiān)督機(jī)制，90%的學(xué)生難以堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　“在我看來，三年內(nèi)會(huì)有大批的互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)倒下?！鄙晖雷姹笳f，互聯(lián)網(wǎng)教育不是用錢可以燒出來的，只有對(duì)教育本質(zhì)有著深刻理解的人才能生存下來，那些只盯著賺錢進(jìn)來的人會(huì)血本無歸。

　　參與方式

　　掃碼報(bào)名和電郵發(fā)送商業(yè)計(jì)劃

　　準(zhǔn)備報(bào)名參與的創(chuàng)客，可以掃一掃并關(guān)注本報(bào)微信公眾號(hào)“投資者CLUB”的二維碼，加回復(fù)關(guān)鍵詞“爬山虎報(bào)名”，我們將提供報(bào)名的郵箱地址，請(qǐng)把你的商業(yè)計(jì)劃書發(fā)送郵件給我們，創(chuàng)客導(dǎo)師將一一閱讀你的計(jì)劃。同時(shí)，我們也開通了咨詢電話：85051716（工作日）。

　　主辦單位

　　市發(fā)改委 市經(jīng)信委 市科委

　　市金融辦 杭州日?qǐng)?bào)

　　杭州市創(chuàng)投服務(wù)中心 樂創(chuàng)會(huì)

　　金融支持機(jī)構(gòu)

　　資本項(xiàng)目集中地 投資理財(cái)好幫手

　　掃碼關(guān)注“投資者Club”

　　人物簡(jiǎn)介：杭州市東陽商會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，杭州云計(jì)算與大數(shù)據(jù)協(xié)會(huì)理事，浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院導(dǎo)師，中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)領(lǐng)軍人物。