從去年至今年，密集出臺(tái)的教改政策，讓不少家長(zhǎng)心里長(zhǎng)了草。眼看著一條條跨區(qū)途徑越來越窄，不少家長(zhǎng)開始琢磨“學(xué)區(qū)房”。但對(duì)絕大多數(shù)家庭來說，買房是件需要拼上所有積蓄的工程，再加上學(xué)區(qū)房存在“值不值”、“會(huì)不會(huì)變”的不確定因素，焦慮和糾結(jié)成了家長(zhǎng)們情緒的主旋律。

　　“鎖區(qū)”疑云

　　引發(fā)購(gòu)房焦慮

　　今年中考新政，已表明減少跨區(qū)縣招生將成趨勢(shì)。中招政策中，東城、西城、海淀不再安排彼此之間的跨區(qū)縣招生計(jì)劃。而據(jù)了解，繼東西海不能彼此跨區(qū)之后，今后幾年內(nèi)，朝豐石三區(qū)也將接力執(zhí)行相同的政策?？鐓^(qū)縣招生正在逐年壓縮。

　　一旦入學(xué)就要在家門口完成一年級(jí)至高中的整個(gè)教育過程，這樣的前景讓家長(zhǎng)們對(duì)“在哪兒安家”費(fèi)了思量。因?yàn)楹ε聦W(xué)校對(duì)落戶年限有要求，一些小夫妻甚至剛懷孕就開始考慮換房。

　　“老婆懷孕了，想在海淀或東城買套學(xué)區(qū)房，有什么推薦？”“預(yù)算500萬，孩子剛出生，求指點(diǎn)在哪里買學(xué)區(qū)房?”“700萬預(yù)算能買哪里的學(xué)區(qū)房？”“陳分帝景vs板廠小學(xué)，東城普小vs朝陽(yáng)老大，請(qǐng)教該如何選擇，麻煩各位幫忙推薦樓盤”……打開升學(xué)論壇，各種關(guān)于買房的問題鋪天蓋地。

　　名校也許

　　只是“看上去很美”

　　但是家長(zhǎng)們心心念念想進(jìn)的名校，真的那么美嗎？

　　一個(gè)幾年前拼盡力氣進(jìn)入某示范小學(xué)的家長(zhǎng)，現(xiàn)在又拼盡力氣想給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。這位家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)的是學(xué)校最好的班?！皠e的班考試有四五個(gè)得一百分的，他們班老師就要求班上必須有十幾二十個(gè)得一百分的。孩子如果成績(jī)不夠好，我在家長(zhǎng)群里都覺得抬不起頭，感到給班級(jí)拉了后腿。這樣的高壓氛圍，連我們家長(zhǎng)都受不了，更何況孩子?！?

　　另一個(gè)迷戀名校的媽媽，幾年前給孩子選擇了某大學(xué)的附中。因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn)，他們一家人離開剛剛裝修好的復(fù)式豪宅，到學(xué)校邊租了個(gè)不到50平方米的老一居室。

　　但是三年辛苦的蝸居并沒有換來期望的結(jié)果?！皩W(xué)校老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度快，班上幾乎三分之二的孩子都是被‘拖著走’。但我的工作又太忙，顧不上陪孩子學(xué)習(xí)，結(jié)果只能是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越小，成績(jī)也差強(qiáng)人意?！爆F(xiàn)在這個(gè)媽媽開始后悔當(dāng)初自己的選擇。

　　兩個(gè)另類教育

　　激發(fā)別樣啟示

　　【例1】還記得三年前網(wǎng)上走紅的小學(xué)生“斗媽大全”嗎？現(xiàn)在，那個(gè)當(dāng)初畫“斗媽大全”的孩子已經(jīng)成了初中生。而她對(duì)繪畫的興趣依然濃厚，每當(dāng)她的爸爸“村頭樹”把女兒畫的插圖貼在網(wǎng)上的時(shí)候，和諧的配色以及活潑的構(gòu)圖總能引來一片贊揚(yáng)聲。

　　“村頭樹”沒有給女兒擇校，只是按片兒上了家門口最普通的初中，“我只希望她自然而然、隨心所欲地成長(zhǎng)，不想用外力去改變她的發(fā)展方向。”這樣的“放養(yǎng)”是很多父母不敢嘗試的，但從“村頭樹”的經(jīng)驗(yàn)看，結(jié)果卻出乎意料的好。

　　“小學(xué)一年級(jí)，她說要學(xué)古箏，堅(jiān)持下來了；四年級(jí)，她說要學(xué)素描，也堅(jiān)持下來了；上了初中她又認(rèn)真地說想學(xué)鋼琴，我感覺有點(diǎn)腎疼……”這位父親明白，興趣是最好的老師，而他的“放養(yǎng)”恰恰讓孩子找到了自己的興趣。

　　如今，“村頭樹”很滿意女兒沒有成為一個(gè)整天為學(xué)習(xí)困擾的“無趣”的孩子，她會(huì)因?yàn)閷W(xué)校要求剪短發(fā)哭鼻子以及嫌棄班里男生不夠帥氣。即使還有兩天就要考試了，她也會(huì)淡定地開電腦玩聯(lián)機(jī)游戲，或者邊聽故事邊用黏土捏出各種小世界。而“村頭樹”不會(huì)干涉她的“不務(wù)正業(yè)”，這不僅因?yàn)檫@個(gè)另類的父親相信“不會(huì)玩游戲的女生永遠(yuǎn)占領(lǐng)不了男神的高地”，更因?yàn)樗麍?jiān)信這個(gè)有自己世界和興趣愛好的孩子一定會(huì)有美好的未來。

　　【例2】另一個(gè)例子更加極端。英國(guó)威爾士一所高中的中國(guó)留學(xué)生奇奇幾乎沒上過初中，但最終到英國(guó)留學(xué)并同時(shí)接到好幾所大學(xué)的錄取通知書。

　　做商人的父親從不勉強(qiáng)奇奇學(xué)自己不喜歡的東西。她的英語(yǔ)是從小學(xué)五年級(jí)開始學(xué)的，升入初中后父親就允許她在家自學(xué)，選擇自己喜歡的科目。在家“自學(xué)”這段時(shí)間，奇奇喜歡上了美劇，并由此對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。她開始跟著美劇自學(xué)，把“生活大爆炸”里的句子都抄錄下來，逐句學(xué)習(xí)。因?yàn)橄矚g，奇奇學(xué)英語(yǔ)的進(jìn)步速度飛快，在學(xué)了一口流利的英語(yǔ)之后，她有了“留學(xué)”的想法。

　　父親希望奇奇以后接管自己的企業(yè)，所以從初中開始就帶她參加每周一次的公司例會(huì)。奇奇說：“他們開會(huì)的內(nèi)容我聽不懂多少，但我要負(fù)責(zé)給大家端茶倒水。父親刻意訓(xùn)練我的觀察能力，每次公司里有客人來，他都讓我觀察他們的言行，猜出他們的職業(yè)。”

　　在父親的引導(dǎo)下，奇奇逐漸明確了目標(biāo)。她輕松申請(qǐng)到了英國(guó)的高中，并著力向“經(jīng)濟(jì)學(xué)”方向發(fā)展。去年她同時(shí)被幾所英國(guó)大學(xué)錄取，她選擇了其中一所讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

　　以上兩個(gè)例子的啟示是：不論你想讓孩子過他自己喜歡的生活，還是你想把孩子培養(yǎng)成你希望的樣子，首先都要讓他們找到自己的興趣點(diǎn)。

　　沒有興趣何以考大學(xué)

　　找到孩子的“興趣點(diǎn)”比找一所“學(xué)區(qū)房”更重要。去年9月國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，《意見》規(guī)定，2014年在上海市和浙江省啟動(dòng)高考改革試點(diǎn)，2017年，改革將全面推進(jìn)。改革意見規(guī)定，高中設(shè)定的所有科目均列入學(xué)業(yè)水平考試的范圍。計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，其他科目一般以“合格、不合格”呈現(xiàn)。在實(shí)行高考綜合改革的?。▍^(qū)、市），計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目，由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。學(xué)生可以在完成必修內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)有一定了解后確定選考科目。也就是說，將來學(xué)生的高考成績(jī)將會(huì)是“3+3”模式，除了每個(gè)學(xué)生必考的語(yǔ)數(shù)外三科外，還要加上自己選擇的三科學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)。學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣選擇科目進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，甚至可以文理兼修、文理兼考。

　　北京將縮小高中“分層”差距

　　北京今年提出要降低中考難度，“同分考生”會(huì)大量增加，入學(xué)“隨機(jī)性”增強(qiáng)，這一狀態(tài)保持幾年之后，高中校原有的“分層”會(huì)漸漸模糊。而隨著高考改革的推進(jìn)，各校的發(fā)展重點(diǎn)將轉(zhuǎn)移到“個(gè)性化課程建設(shè)”上。市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示：未來評(píng)判哪所學(xué)校是“好學(xué)?！保皇强茨乃袑W(xué)考分高，而是看哪所學(xué)校能給學(xué)生提供他需要的個(gè)性化課程。教育者們已經(jīng)在為“發(fā)展孩子的興趣愛好”做準(zhǔn)備，而你，還在糾結(jié)“學(xué)區(qū)房”嗎？一擲千金押上所有積蓄買間學(xué)區(qū)房，并不能證明你對(duì)孩子“盡了心”。也許多花點(diǎn)時(shí)間陪他成長(zhǎng)，去了解他喜歡什么、擅長(zhǎng)什么，才是負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)該做的事。本報(bào)記者 李莉 J063