■醫(yī)療創(chuàng)新

　　“從臨床小醫(yī)生到科研‘小牛人’，我經(jīng)歷了漫漫長路，而奮進的目標是在臨床工作中尋找科研的點滴思路，發(fā)現(xiàn)研究熱點，做貼近臨床的研究，再轉(zhuǎn)化回臨床。我的體會是小醫(yī)生的科研思維將為大醫(yī)生之路奠定堅實基礎”，11月4日下午，在北京大學人民醫(yī)院教學樓三層多功能廳舉行的第六屆“北京大學人民醫(yī)院學術(shù)新星（科研）評選決賽”上，38歲的內(nèi)分泌科副主任醫(yī)師蔡曉凌率先開場，就自己所進行的關(guān)于中國2型糖尿病住院患者胰島素劑量及相關(guān)影響因素的研究，向與會評選決賽專家評委及院內(nèi)同事進行匯報。北京大學人民醫(yī)院科研處處長徐濤告訴科技日報記者，科研新星的評選是以“展示青年人才風采、鼓勵科學研究創(chuàng)新”為宗旨，對青年科研人員的科研能力和科研成果集中展示，弘揚北京大學人民醫(yī)院集教學、科研、臨床三位一體的優(yōu)秀學術(shù)傳統(tǒng)，鼓勵青年科研人員在學術(shù)和科研領域勇于進取，加強學術(shù)氛圍的舉措。目前，該活動已進行六屆，共推薦出優(yōu)秀青年科研新星近60人，為醫(yī)院未來的創(chuàng)新研究儲備后續(xù)人才。

　　臨床科研正在成為國內(nèi)科研創(chuàng)新的一大主力，從“十二五”至今，國家科研項目研發(fā)的重心從基礎研究逐漸向臨床和生產(chǎn)一線轉(zhuǎn)移，科研創(chuàng)新“產(chǎn)學研”結(jié)合的發(fā)展戰(zhàn)略，為臨床醫(yī)生從一線來到一線去的創(chuàng)新模式提供了更多機會和發(fā)展空間。北京大學人民醫(yī)院借助這一大好時機對自己的科研教學及臨床相關(guān)基礎研究做了深入的布局，徐濤說，2013年3月至5月，醫(yī)院的科研管理部門對院內(nèi)25個科室進行了學科調(diào)研，由科研主管院長劉玉蘭教授帶隊，科研技術(shù)平臺的服務人員和科研處管理人員與臨床、醫(yī)技科室的學科帶頭人和科研骨干以及青年科研人員進行了廣泛座談。調(diào)研中他們了解到，各學科在學科科研發(fā)展和人才梯隊建設方面的定位和需求，并根據(jù)需求調(diào)整了科研管理政策，推出了一系列新的服務舉措，并將調(diào)研結(jié)果和解決措施及時反饋給了學科。醫(yī)院積極優(yōu)化各類人才培養(yǎng)平臺項目，包括選送青年科研人員參加各類科研培訓，為相關(guān)科研人員推薦并組織參加“生物芯片數(shù)據(jù)分析”等與新興技術(shù)相關(guān)的專題講座，組織有興趣的科研人員積極參與“第十一屆醫(yī)藥衛(wèi)生青年科技論壇”等國內(nèi)高水平的會議。醫(yī)院還申請“臨床研究人才培育平臺”項目立項，運行時間1年間資助金額達200萬元，項目支持臨床青年優(yōu)秀人才科研課題和短期出國訪問交流，資助有應用前景的轉(zhuǎn)化醫(yī)學的研究。

　　其中，持續(xù)時間較長的就是科研新星的評選，這項活動由40周歲（含）以下臨床及基礎醫(yī)生參與，對參選者的客觀學術(shù)成果進行初評，按照計分進行排名。初評的前十位“學術(shù)新星”候選者在決賽中再對其代表作品（文章或課題）進行自我陳述和答辯，評委主要根據(jù)候選人的學術(shù)成績，并考慮候選人的綜合科研素質(zhì)進行評選。那些獲得了年度科研新星的人才，將獲得更多研究經(jīng)費資助，同時，納入青年科研人才培育計劃，根據(jù)需求推介參加各種科研技能培訓。其中一些人還將獲得“院長基金”支持，前往世界主要醫(yī)學專業(yè)研究機構(gòu)進一步深造。

　　此次獲得一等獎的李晶是參賽選手中年紀最輕的一位，1983年出生，在醫(yī)院消化內(nèi)科做助理研究員，主要從事消化系統(tǒng)疾病及基礎研究，主持了2012年度國家自然科學基金青年科學基金1項、2012年度教育部高等學校博士學科點專項科研基金新教師基金1項、2012年度北京大學人民醫(yī)院研究與發(fā)展基金基礎課題1項，共發(fā)表中英文論文18篇，其中第一作者6篇，SCI論文最高影響因子12.003，多次在亞太消化疾病周、亞太肝臟疾病周、中國消化大會等國內(nèi)外學術(shù)會議上發(fā)言。她說：“好奇是一直讓我對科研保持興奮的內(nèi)在動力，臨床工作是扎實、嚴謹、按部就班卻實實在在的，研究是沉潛、一字不茍卻讓人靈光乍現(xiàn)的。這兩項工作帶來的快樂和幸福感不可替代，不能割舍。希望自己能在科研的曲徑上走得更遠一些，不論道路的終點怎樣，一路上的風景都是人生的財富?！?/p>

　　劉玉蘭副院長表示，北京大學人民醫(yī)院不同于其他綜合醫(yī)院，承擔了更多的教學和培養(yǎng)人才的使命和責任。人才應該是雙棲的，臨床醫(yī)生不會科研，就像是缺了一條腿，站不穩(wěn)。醫(yī)院對科研新星的評選是在臨床教學中創(chuàng)造一種科研創(chuàng)新的氛圍，鼓勵年輕學者掌握研究方法，建立獨立創(chuàng)新的意識和能力，培養(yǎng)團隊合作精神，參與更多國際水平的學術(shù)交流，給年輕人更多的機會，學會“秀”出自己。