9名心理咨詢師為留守兒童做心理輔導(dǎo)

　　“我是一名打人老師，我是慕麗女(暴力女)?！币幻?歲留守女孩的手繪小人書中出現(xiàn)這樣的話語，讓前來為他們做心理輔導(dǎo)的心理咨詢志愿者們既揪心又驚訝，在這樣一個年僅8歲的女孩子心里，長時間的離開父母、長時間的沉默寡言，留守，到底會給她帶來怎樣的心理傷害？

　　昨日上午，9名擁有心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格證的志愿者，來到長安區(qū)王莽街道辦，為這里的10余名留守兒童做心理疏導(dǎo)，關(guān)注他們的內(nèi)心世界。

　　通過游戲 讓孩子打開心扉

　　昨日上午10時許，在長安區(qū)王莽街道辦王莽敬老院內(nèi)，9名志愿者與該街辦14名留守兒童見面。起初孩子們很謹慎，甚至有些抗拒，“與城里孩子有區(qū)別。”志愿者說。

　　為了消除孩子們的戒備心理，心理咨詢師們以游戲“破冰”。咨詢師和孩子們一起圍成大圈，先是自我介紹，每個人都要用一個動物來形容自己；接下來是“大風(fēng)吹游戲”，孩子們開始表現(xiàn)活躍起來。

　　為了讓大人和孩子進一步熟悉和融合，大家還進行了“我的家”游戲：孩子們分成兩組，四個咨詢師通過自我介紹，讓兩組孩子邀請自己加入隊伍。為了確定孩子自我認同，在咨詢師的帶領(lǐng)下，每個孩子還跟大家分享了自己的優(yōu)點。咨詢師與孩子們一起游戲，使孩子在開心的狀態(tài)中接受陌生的咨詢師。最后，咨詢師們教孩子做一本屬于自己的故事書來介紹自己，咨詢師從繪畫中發(fā)現(xiàn)部分需要重點關(guān)注的孩子。“通過游戲，讓孩子在歡樂中可以自然而然的表現(xiàn)平時的狀態(tài)，讓我們得到更多訊息。”一名心理咨詢師說。

　　8歲女孩手繪圖畫自稱暴力女

　　志愿者逐漸解除了孩子們的戒備，但此時站在身后的家長卻又“挺身而出”。

　　昨日上午，志愿者們設(shè)置了一個為孩子們贈送學(xué)習(xí)用具的環(huán)節(jié)，他們準備了書包、彩筆，各種本子文具等禮物，放在一起，任由孩子們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的物品，“起初，看到嶄新的各種物品，孩子們并沒有顯得很激動，他們很戒備，在試探。”一名志愿者介紹，之后孩子們在人們的鼓勵下開始去挑選獎品，其中一個孩子挑了一個書包，但站在身后一個看上去像是爺爺?shù)募议L，卻非要孩子去拿另外一個書包，“那家長說另外那個書包更漂亮，不讓孩子按照自己的意愿去拿獎品，這其實是對孩子心靈的一次傷害。”

　　在繪畫分析環(huán)節(jié)，志愿者們希望孩子們畫一個有關(guān)自己的故事，希望從中看到孩子的內(nèi)心。其中一名8歲的女孩兒，畫了三頁紙，第二頁左側(cè)寫著“我要當老師”，右側(cè)畫了一個老師模樣的卡通人物，左手拿著一根棍子樣的東西；第三頁則全部是文字，寫著“我是一名打人老師，我是慕麗女(暴力女)”字樣。

　　志愿者孟老師介紹，她曾與這名孩子就此進行交流，孩子的話讓她內(nèi)心震顫，“孩子說最后一句她想表達的是‘我是暴力女’，但字不會寫?！泵侠蠋煴硎荆⒆痈嬖V她，自己曾被老師打過，所以在希望見到父母之余，最想的就是當老師，而且是當一名也可以打人的老師。

　　14孩子中有4個將被特別關(guān)注

　　活動結(jié)束，孩子們比活動前有很大變化，開始表現(xiàn)出活潑和可愛，孩子們均表示很開心，但家長們似乎仍然對活動作用不甚了解。

　　據(jù)王莽街道辦民政工作站工作人員席永鵬介紹，貴州自殺事件發(fā)生后，他們也按上級要求對轄區(qū)內(nèi)留守兒童情況重新摸了個底，此次參加活動的14名孩子是該街辦以“上三觀堂村”為主的數(shù)十村中條件較差的孩子。

　　志愿者谷麗介紹，經(jīng)過多個環(huán)節(jié)的測試，志愿者們觀點達成一致，最終確定4名孩子可能存在心理上的問題，需要進一步關(guān)注，“我們不會去直接跟孩子或者家長監(jiān)護人說孩子可能心理上需要進一步輔導(dǎo)，我們會采取平和的方式去跟這幾個孩子多接觸，盡量走入他們的心里，幫助他們健康成長?！?/p>

　　>>緣起

　　貴州留守兒童自殺 刺痛西安心理咨詢師

　　這次活動的組織者叫谷麗，曾經(jīng)是西安海爾森心理培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員，現(xiàn)在經(jīng)營著一些生意，同時又是公益組織——曦微關(guān)注留守兒童公益組織的發(fā)起人及負責(zé)人。“在警方曝光的貴州留守兒童遺書中，孩子們一句‘我該走了，死亡是我多年的夢想’讓人動容?！惫塞愓f，貴州4名留守兒童的自殺深深刺痛了她，她再也無法淡定，決定用自己的專業(yè)知識，以自己的能力去幫助那些留守兒童，幫助他們進行心理的疏導(dǎo)。

　　“這次來的志愿者中具備心理咨詢資質(zhì)的有9人?！惫塞愓f，關(guān)注留守兒童，不僅僅要關(guān)注他們的物質(zhì)方面，更為重要的是要關(guān)心孩子們的內(nèi)心。于是，她籌備經(jīng)費，并聯(lián)系了自己學(xué)習(xí)心理知識的朋友，找到了自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)心理知識的海爾森學(xué)校，在西安市民政局的幫助下，他們與長安區(qū)王莽街道辦民政工作站取得聯(lián)系，并找到了這批父母外出打工的留守孩子。

　　>>解析

　　缺少父母關(guān)注和呵護，情感豐富而脆弱

　　留守兒童“親情饑渴”

　　據(jù)一名心理咨詢師介紹，留守兒童在成長中因為缺少父母的關(guān)注和呵護，情感豐富而脆弱——依賴性和獨立性、沖動性和理智性、自覺性和任性并存，極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離以及個性、心理發(fā)展的異常，從而產(chǎn)生“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。

　　這名咨詢師表示，留守兒童中絕大部分存在比較嚴重的自卑感。由于父母長期不在身邊，覺得自己沒有依靠和堅強的保護，因此，與父母都在身邊的兒童相比，容易產(chǎn)生自卑的心理。

　　留守兒童還容易出現(xiàn)性格孤僻，行為怪異。由于父母長期在外，缺乏最起碼的心理交流機會，缺少傾訴和尋求幫助的對象，留守兒童內(nèi)心的煩惱與沖突無從傾訴也得不到引導(dǎo)，導(dǎo)致對外部世界缺乏安全感和信任感。這種情感欠缺嚴重影響著他們與他人的社會交往，他們膽小懦弱，內(nèi)心封閉，情感冷漠，行為孤僻，缺乏愛心和交流的主動性。

　　此外，留守兒童逆反心理嚴重。許多留守兒童表面上來看都比其他孩子要更獨立、更堅強，然而他們的心靈比其他孩子更脆弱、更不堪一擊。他們心態(tài)極不平衡，情緒波動很大，在與他人的社會交往中很容易受傷，從而產(chǎn)生逆反心理和仇恨心理，導(dǎo)致沾染不良的習(xí)氣，有的甚至誤入歧途，走上違法犯罪的道路。