李海濤

　　6月9日夜里，貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)田坎鄉(xiāng)4名兒童疑似農(nóng)藥中毒，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。這4名兒童1男3女，是屬于無(wú)人監(jiān)護(hù)狀態(tài)下留守在家里的四兄妹。而就在兩年半之前，同樣在七星關(guān)區(qū)，5名男童在雨夜躲進(jìn)垃圾箱內(nèi)生火取暖，導(dǎo)致一氧化碳中毒身亡，他們也均為農(nóng)村留守兒童。

　　有關(guān)部門調(diào)查顯示，我國(guó)有農(nóng)村留守兒童6100多萬(wàn)，全國(guó)每5個(gè)兒童中，就有1個(gè)在農(nóng)村留守。在父母同時(shí)外出務(wù)工的留守兒童中，80%由祖輩撫養(yǎng)，13%托付給親友，7%不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。盡管畢節(jié)留守兒童之死屬于極端個(gè)例，但不容忽視的是，由于親情缺失、監(jiān)護(hù)不力，留守兒童面臨的生活問(wèn)題、教育問(wèn)題、心理問(wèn)題、安全問(wèn)題卻極為普遍。

　　從媒體的跟蹤報(bào)道來(lái)看，喝農(nóng)藥身亡的四兄妹并不缺吃少穿，父親和哥哥2012年就被納入農(nóng)村最低生活保障對(duì)象。成為留守兒童后，鄉(xiāng)里為他們建立了留守兒童檔案，并確定村支書(shū)和包村干部進(jìn)行一對(duì)一幫扶，學(xué)校老師也會(huì)不定期家訪?？梢哉f(shuō)，物質(zhì)幫助和形式上的關(guān)愛(ài)并不缺少。

　　但顯然，這些“補(bǔ)丁”都蓋不住情感缺失和心靈孤寂的“漏洞”。沒(méi)有人走進(jìn)他們的內(nèi)心，了解他們的心理需求，疏導(dǎo)他們的不良情緒，任由他們孤苦的內(nèi)心荒蕪成沙漠，最終在悲哀和冰冷中沒(méi)有了生機(jī)。

　　相比于物質(zhì)滿足，留守兒童更需要心靈撫慰。事實(shí)上，近年來(lái)無(wú)論是政府、學(xué)校、基層組織，還是社會(huì)愛(ài)心人士在幫扶留守兒童的過(guò)程中也越來(lái)越重視采取疏導(dǎo)、啟發(fā)、情感交流等方式，培養(yǎng)他們積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，加強(qiáng)留守兒童心理健康建設(shè)。

　　然而，來(lái)自外部組織和個(gè)人的補(bǔ)償性關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)無(wú)法代替來(lái)自父母的呵護(hù)和陪伴。實(shí)踐中，很多留守兒童的父母并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到家庭教育和親情溝通的重要性。生活在“親情孤島”上的留守兒童，往往精神緊張焦慮，缺少安全感，人際交往能力差，悲觀內(nèi)向，自卑孤僻。長(zhǎng)期親子關(guān)系疏遠(yuǎn)，傾訴渠道不暢，心理壓力無(wú)法疏解，極易導(dǎo)致留守兒童走上極端道路。

　　一位教育專家說(shuō)：“家庭給予兒童的非正規(guī)教育，比之后正規(guī)教育制度對(duì)兒童總的發(fā)展所產(chǎn)生的影響還要大?！弊鳛槭滓O(jiān)護(hù)人，父母在撫育教養(yǎng)子女方面的責(zé)任不可推卸。在我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)四種保護(hù)方式中，家庭保護(hù)處于首位。其中特別強(qiáng)調(diào)父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。因此，加大對(duì)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的家庭教育指導(dǎo)力度，提升他們科學(xué)教養(yǎng)的責(zé)任意識(shí)和能力水平尤為重要。

　　同時(shí)也需要認(rèn)識(shí)到，城鎮(zhèn)化正處于快速推進(jìn)期，外出務(wù)工者將繼續(xù)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，留守兒童在一段時(shí)間內(nèi)還將保持相當(dāng)大的數(shù)量。鑒于此，著眼于留守兒童的未來(lái)通盤考慮，構(gòu)建一個(gè)政府、家庭、學(xué)校、村莊社區(qū)、社會(huì)五位一體完整的、嚴(yán)密的、體系化的管護(hù)系統(tǒng)，使關(guān)愛(ài)服務(wù)科學(xué)化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化、實(shí)效化，非常重要、必要，而且緊迫。

　　為此，應(yīng)加快相關(guān)立法進(jìn)程，強(qiáng)化留守兒童身心保護(hù)。明確和加大監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任，完善委托監(jiān)護(hù)制度的法律規(guī)定，確立監(jiān)護(hù)人監(jiān)督的法律制度，明確國(guó)家監(jiān)護(hù)的概念和制度。構(gòu)建黨委政府統(tǒng)籌機(jī)制，將農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系納入本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和社會(huì)管理創(chuàng)新總體部署，建立市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)責(zé)任體系，成立由相關(guān)部門組成的關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組，出臺(tái)激勵(lì)政策吸引更多企業(yè)和公益組織參與幫扶。構(gòu)建基層教育和管護(hù)機(jī)制，確保留守兒童遇到困難時(shí)，有明確的對(duì)象可以尋求幫助。動(dòng)員專業(yè)社工志愿者等社會(huì)力量，通過(guò)培訓(xùn)與心理咨詢等活動(dòng)，對(duì)監(jiān)護(hù)人和留守兒童開(kāi)展針對(duì)性指導(dǎo)和幫扶。如此，才能真正給予留守兒童不留死角、無(wú)縫銜接的身心關(guān)愛(ài)，避免以后類似悲劇的再度發(fā)生。