■創(chuàng)新行動派

　　還記得電影《中國合伙人》的海報嗎？美國紐約時代廣場前，鄧超、黃曉明、佟大為一字排開，蹲在地上傻樂的模樣，令人印象深刻。在影片中，這三人創(chuàng)辦了“新夢想”學校教授英語，最終創(chuàng)業(yè)獲得成功。

　　如今，三位來自上海的創(chuàng)業(yè)家，在時代廣場前來了一次模仿秀。于杰、李梅、張相廷，這三人創(chuàng)辦的“新夢想”學校是成立于2014年的滬上知名眾創(chuàng)空間——螞蟻創(chuàng)客。在他們看來，“大象”改變不了中國的教育現(xiàn)狀，而一群勇于創(chuàng)新的“螞蟻”將在未來撼動中國教育的大樹。

　　“教科經(jīng)”鐵三角，“我們來做教育吧”

　　所有的傳奇故事，都有一個看似平凡卻影響深遠的開頭。2014年10月，52名上海企業(yè)領導被市委組織部送到延安干部學校學習延安精神。

　　于杰在這個班里，他是上?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”龍頭企業(yè)——滬江網(wǎng)的創(chuàng)始人。李梅在這個班里，她經(jīng)營著一家規(guī)模10多億元的資產(chǎn)管理公司。張相廷在這個班里，他先后創(chuàng)辦了上海諾維達、米由米、博視投資、樂停車等企業(yè)。

　　當時的于杰看似已經(jīng)是一個成功人士，但他的內(nèi)心卻一直有一個難以解答的困惑：在創(chuàng)辦的滬江網(wǎng)時，就抱著“用互聯(lián)網(wǎng)改變中國教育的信念”，但按照傳統(tǒng)模式運作的互聯(lián)網(wǎng)公司與“體制內(nèi)95%以上的教育資源對接不上”。

　　在延安，于杰以自己的方式解讀了延安精神：“共產(chǎn)黨人在延安創(chuàng)業(yè)時期，有兩大先進性，一是團結一切可團結的力量，二是對接天下資源的制度設計?！?/p>

　　“我仿佛找到了革命真理。”于杰這樣形容自己醍醐灌頂?shù)哪且豢?。他要從原來“公?盈利”的模式中跳出來，用一個容納各方資源的平臺，一點一滴地改變中國教育的現(xiàn)狀。

　　當時的李梅難以接受能夠滔滔不絕發(fā)表演講、激情四溢到亢奮的于杰。然而，在洛陽嵩縣，一個堅持四五年、本身有點智障的老師和只有十幾個孩子的小學徹底觸動了李梅。她感受到中國教育的痛點，跟組里的于杰、張相廷說:“我們來做教育吧”。

　　2015年1月18日，回到上海的三人在南方商城咖啡館進行了一場天馬行空的頭腦風暴。于杰+李梅+張相廷=教育+投資+科技，這一“教科經(jīng)”鐵三角組合仿佛天作之合。于是，擁有10多億元資金的螞蟻雄兵投資基金、致力于“教育+”創(chuàng)業(yè)項目的螞蟻創(chuàng)客誕生了。

　　“發(fā)生鏈接”，生成完整的創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系

　　不久前，于杰當選為上海團市委副書記，成為一大新聞?！鞍l(fā)生鏈接”，是于杰常常掛在嘴上的一句話。他是這么說的，螞蟻創(chuàng)客也是這樣做的。

　　鏈接地盤。9個月，9家創(chuàng)客空間，螞蟻創(chuàng)客的“筑巢”速度讓傳統(tǒng)孵化器看來有些不可思議。但對于三位“螞蟻合伙人”來說，這再平常不過了。在浦東張江，螞蟻鏈接了IT；在楊浦，螞蟻鏈接了教育；在黃浦，螞蟻鏈接了金融；在松江，螞蟻鏈接了運營。在創(chuàng)客空間內(nèi)，創(chuàng)業(yè)者可選擇不付租金、轉讓5%股份的“零租金”創(chuàng)新孵化模式，或支付較低租金。

　　鏈接資本。作為支持螞蟻創(chuàng)客的螞蟻雄兵投資基金，面向種子期、天使輪和A輪企業(yè)，專注于教育領域。

　　鏈接人才。以培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”運營和IT人才為目的螞蟻教育，為螞蟻創(chuàng)客提供人力資源。“互聯(lián)網(wǎng)+CEO班”開班16期，培養(yǎng)1200人，一半獲得投資。“政府官員班”將互聯(lián)網(wǎng)+理念傳輸給政府部門，被譽為民間黨校。

　　如今的張江螞蟻創(chuàng)客空間，經(jīng)常有人來組團參觀訪問。在風格輕松活潑的會議室內(nèi)，來自螞蟻教育培訓的00后實習生們，能夠神態(tài)自如地介紹螞蟻創(chuàng)客基本情況，隨后于杰會用他充滿鼓動性的演講，在現(xiàn)場“鏈接”創(chuàng)業(yè)意向；在如同咖啡廳一樣愜意的會客室里，李梅與項目負責人或是投資人進行“鏈接”，為創(chuàng)客項目尋找投資；張相廷則游走在入駐空間的企業(yè)之中，與企業(yè)負責人交談，為他們“鏈接”新的創(chuàng)意和市場。

　　鏈接的實質就是資源的整合。當場地、資金、人才有機地集合在一起時，人們可以驚奇地發(fā)現(xiàn)，孵化器所要具備的各種要素都已經(jīng)一一呈現(xiàn)，一個完整的創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系在螞蟻創(chuàng)客內(nèi)生形成。

　　激發(fā)新機遇，將自己喜歡做到極致

　　螞蟻創(chuàng)客挑選創(chuàng)業(yè)者的標準是“一身正氣、滿腔熱血”。那些原本與教育八竿子打不到一塊兒去的項目，進入螞蟻創(chuàng)客之后，就與教育發(fā)生了“鏈接”，從而激發(fā)出新的創(chuàng)業(yè)機遇。而三位“螞蟻合伙人”對螞蟻創(chuàng)業(yè)者的要求是，將自己喜歡的、擅長的一塊兒做到極致。“所有的螞蟻創(chuàng)業(yè)者們，都秉承一個‘利他’的精神，通過服務好社會需求，獲得自身的創(chuàng)業(yè)成功?！睆埾嗤⒄f。

　　曾經(jīng)出現(xiàn)在2010上海世博會宣傳視頻中的那位仙氣飄飄的茶仙子鮑麗麗，精于茶道，并經(jīng)營著高級的茶文化藝術中心。在原來的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，鮑麗麗還需要處理各種繁雜的公司事務，距離內(nèi)心做中國茶文化傳播的夢想還有些距離。在螞蟻創(chuàng)客，“螞蟻合伙人”建議鮑麗麗進行二次創(chuàng)業(yè)起航，專注于她至愛的茶道，將“茶仙子”打造為一個茶文化教育、交流的品牌和平臺。如今，鮑麗麗只專心品味各方茶葉并給予評價，致力于中國茶文化的傳播，而茶葉銷售、設計、包裝等產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)都已經(jīng)交給平臺上其他公司來負責。

　　上海普象文化傳播有限公司原本是一家以推介工業(yè)設計師產(chǎn)品為主的網(wǎng)絡平臺公司。在螞蟻創(chuàng)客中，普象轉型為工業(yè)設計師的培訓中心，不僅面向普通公眾推出工業(yè)設計產(chǎn)品，更面向企業(yè)推出工業(yè)設計師?？此啤靶《馈钡钠障蠊I(yè)設計小站，卻已經(jīng)匯聚了全球150萬工業(yè)設計師的龐大資源。

　　目前螞蟻創(chuàng)客已經(jīng)有了100多家螞蟻創(chuàng)業(yè)企業(yè)，涵蓋的教育范圍從幼兒到大學，更遍布各個產(chǎn)業(yè)?；蛟S就在不久的未來，這些螞蟻創(chuàng)業(yè)家們的靈光乍現(xiàn)，就將撼動中國教育大樹，實現(xiàn)“螞蟻合伙人”的“新夢想”。