3月10日下午，教育部部長袁貴仁在十二屆全國人大四次會議新聞中心就“教育改革和發(fā)展”的相關(guān)問題答中外記者問。他在回答中說：“我曾經(jīng)在農(nóng)村學(xué)校當(dāng)過老師，所以我對鄉(xiāng)村教師充滿了感情，我對他們艱苦的環(huán)境、欠缺的條件，感同身受，我愿意為中國的農(nóng)村教育，特別是中國的農(nóng)村教師，盡最大的努力，把工作做得更好。”

　　鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍要建好

　　“中國農(nóng)村教育是我們的短板，辦好農(nóng)村教育，關(guān)鍵在教師?！痹F仁在發(fā)布會上坦言。袁貴仁說，由于長期的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，城鄉(xiāng)差距的存在是客觀的，因此作為社會的一個組成部分，教育城鄉(xiāng)差距的存在也是客觀的，現(xiàn)在要加強(qiáng)農(nóng)村教育，關(guān)鍵是要把農(nóng)村教師隊(duì)伍建好，讓農(nóng)村教師能下得去、留得住、教得好。為此，去年國務(wù)院印發(fā)了《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，對鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)作了全面部署。當(dāng)前，我們正在積極推動落實(shí)這個計(jì)劃，任務(wù)主要在幾個方面：

　　第一，統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師編制標(biāo)準(zhǔn)。第二，拓展農(nóng)村鄉(xiāng)村教師的來源渠道。第三，切實(shí)提高鄉(xiāng)村教師待遇。袁貴仁介紹，提高待遇幾年前已經(jīng)在連片集中貧困地區(qū)做了安排，惠及了幾十萬名鄉(xiāng)村教師。這次要對所有的鄉(xiāng)村教師都進(jìn)行生活補(bǔ)助。第四，職稱評聘要向鄉(xiāng)村教師傾斜。第五，要加強(qiáng)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向農(nóng)村輪崗交流，作為他們新入職或者新晉職的一個重要的必備條件。

　　袁貴仁表示，目前全國31個?。▍^(qū)、市）都已經(jīng)做了實(shí)施方案、教育部將會同有關(guān)部門，加大協(xié)調(diào)，加大對貧困地區(qū)、貧困鄉(xiāng)村的轉(zhuǎn)移支付，推進(jìn)各地新出臺的對鄉(xiāng)村教師的優(yōu)惠政策盡快落地、落實(shí)。

　　“安全”是總理親自加上的

　　談到校園欺凌事件時，袁貴仁補(bǔ)充了一個細(xì)節(jié)，《政府工作報告》講教育的最后一段話是：“學(xué)校、家庭、社會共同努力，來確保我們的學(xué)生安全健康，成長成才。”其中，“安全”兩個字是總理親自加上的?！翱梢娫谥醒腩I(lǐng)導(dǎo)的心中，學(xué)生的安全是多么重要?！痹F仁感慨。

　　“校園欺凌主要是同學(xué)之間蓄意、惡意地形成的一些欺凌事件?！痹F仁表示，教育部門、公安部門都高度重視，努力打造平安校園，既要防止外來的傷害，也要防止內(nèi)部學(xué)生之間的傷害。

　　從教育部門來說，首先要加強(qiáng)學(xué)生的教育，要倡導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友善的精神，要提高他們遵紀(jì)守法的自覺性，同時提高學(xué)生自我保護(hù)、自我防范的意識。第二是要加強(qiáng)學(xué)校管理，這個管理就包括要構(gòu)建學(xué)校的安全網(wǎng)絡(luò)，對發(fā)現(xiàn)的一些苗頭性、傾向性的問題，及早制止，及早化解，及早給予批評教育，防止孩子們受社會不良風(fēng)氣的侵染。第三，要加強(qiáng)依法懲治。我們要建立健全校規(guī)校紀(jì)，國有國法，黨有黨規(guī)，校有校紀(jì)。同時，我們還要通過修法、釋法，讓這些惡意地造成重大傷害的欺凌者，受到紀(jì)律、法規(guī)、法律的懲治。

　　“近期我們將會同有關(guān)部門，對這件事情開展專項(xiàng)督查、專項(xiàng)治理，我們一起努力，凈化校風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境，確保我們每個學(xué)生都能夠像總理講的安全健康，成長成才?！痹F仁說。