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校企聯(lián)手探“職教”未來

  • 發(fā)布時間：2016-03-02 09:30:45  來源：中華工商時報  作者：佚名  責(zé)任編輯：羅伯特

　　科技和社會的發(fā)展正給職業(yè)教育帶來廣闊前景和全新機(jī)遇，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，為技術(shù)型人才提供了更多實現(xiàn)就業(yè)和個人價值的機(jī)會。然而，技術(shù)型人才的培養(yǎng)絕不是一蹴而就的事情，與此相關(guān)的職業(yè)教育需要實現(xiàn)一種聯(lián)系和平衡：一方面為學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和技能，另一方面還需要為學(xué)習(xí)者提供寬泛的應(yīng)用型、實操型技能，以快速適應(yīng)職業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。

　　如果說第一方面的要求正是一般學(xué)校教育的本務(wù)，那么解決這第二道難題的關(guān)鍵正是在于“校企聯(lián)手”。“TECH INSTITUTE三星技術(shù)專家培訓(xùn)計劃”就印證了“校企聯(lián)手”模式的合理性和未來性。這是三星電子在人力資源和社會保障部大力支持下發(fā)起的一個公益項目，旨在為家庭貧困的職校學(xué)生提供完備且實用的技術(shù)教育和綜合素養(yǎng)課程，培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)型人才。

　　在未來，職業(yè)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的硬技能，讓學(xué)生擁有崗位就業(yè)的“敲門磚”，而且更重視針對企業(yè)實際需求的培養(yǎng)，確保學(xué)生能夠適應(yīng)職場，從容面對將來的工作崗位。為此，我們需要更多類似“三星技術(shù)專家培訓(xùn)計劃”的校企合作模式，培養(yǎng)更多適應(yīng)時代需求的高素質(zhì)藍(lán)領(lǐng)人才，讓職業(yè)技術(shù)人才更好的服務(wù)于社會，實現(xiàn)企業(yè)與社會的和諧發(fā)展。也讓社會看到了“校企聯(lián)手”在未來職業(yè)教育中發(fā)揮的獨特價值。

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