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“男班主任”來(lái)啦

  • 發(fā)布時(shí)間:2016-03-02 01:30:55  來(lái)源:科技日?qǐng)?bào)  作者:佚名  責(zé)任編輯:羅伯特

  說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣、走路扭扭捏捏,一些男孩比小姑娘還靦腆……為培養(yǎng)孩子健全平衡的性格,武漢一小學(xué)新學(xué)期專(zhuān)門(mén)實(shí)驗(yàn)性設(shè)立“男班主任工作室”,希望通過(guò)男教師引導(dǎo)示范來(lái)給男孩增添陽(yáng)剛氣。

  這是武漢市育才小學(xué)開(kāi)發(fā)區(qū)分校新學(xué)期開(kāi)展的一項(xiàng)探索。據(jù)了解,由于工作瑣碎、責(zé)任重,且薪水待遇并不優(yōu)厚,很多男性選擇職業(yè)時(shí)都不愿當(dāng)小學(xué)老師。全校104名教師中男教師只有24名,不到四分之一;44個(gè)班主任中僅有6名是男性。

  針對(duì)這種情況,育才小學(xué)決定成立10名男教師組成的“男班主任工作室”。學(xué)校德育負(fù)責(zé)人表示,新學(xué)期,精選的10位男老師將帶領(lǐng)孩子們參加戶外拓展、生存挑戰(zhàn)等活動(dòng),培養(yǎng)勇氣和對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài);組建“男教師巡講團(tuán)”,定期給男教師少的班級(jí)上專(zhuān)題課。

  小噸郭攝

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