脫貧攻堅,說說我們的心里話⑧
- 發(fā)布時間:2016-03-01 07:39:00 來源:人民網(wǎng) 責任編輯:羅伯特
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謹防扶貧領(lǐng)域的“貪蠅”。
吳之如繪
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青海貧困地區(qū)的孩子們。
立冬攝(人民視覺)
不能簡單以分數(shù)定貧困戶
如何精準識別貧困戶,各地都出臺了不同辦法。去年底,廣西對貧困戶實行綜合評分的辦法進行識別,即對農(nóng)戶住房、家電、農(nóng)機、機動車、飲水、用電、道路、健康、讀書、勞動力、務(wù)工、土地、養(yǎng)殖、種植、加減分等18類近90項指標進行綜合評分,按分值從低到高確定貧困戶。我作為駐村第一書記,帶領(lǐng)工作組按照標準對全村每個農(nóng)戶進行入戶評分識別,最終按照上級劃定的分數(shù)線,63分以下的292個農(nóng)戶被確定為建檔立卡的貧困戶。名單公示、公告后,不但村民意見多,擔任識別的工作隊員也覺得單以分數(shù)確定貧困戶不夠科學(xué),與其他村、鎮(zhèn)的識別工作隊員交流時,他們也多認為這種做法有很多值得完善的地方。
問題主要集中在以下幾個方面:一是63分分數(shù)線上下的農(nóng)戶難以說明誰更困難。比如,某戶貧困戶為62分,另一戶與他家庭狀況相似,僅是家中多了一臺價值1000多元的小鐵?;螂娨暀C(該項加2分),就得到64分,被排除在貧困戶之外,覺得很不公平。二是就住房而論,某戶住的是磚瓦結(jié)構(gòu)的房屋得12分,被列為貧困戶;另一戶借了數(shù)萬元外債勉強建起水泥樓得18分,被排除在貧困戶之外。雖然居住的條件不一樣,但實際上后者的生活比前者更困難。三是從孩子就學(xué)的情況來看,評分標準分為無在校生的8分,有幼兒教育或九年義務(wù)教育在校生的5分,有高中(中職)教育在校生的2分,有大專以上在校生的0分;同時,家庭有2個小孩在高中就讀或有1個小孩在大專以上就讀的減10分。識別時如果按指定的時間節(jié)點2015年10月31日,之前有孩子在讀幼兒園和接受義務(wù)教育、高中(中職)、大專以上的,分別得分5、2、0分甚至減10分,而第二年才有孩子讀幼兒園和接受義務(wù)教育、高中(中職)、大專以上的,得到的分數(shù)就要高一個檔次,相差不到一年卻不能列為貧困戶。
細微的差別,進不了貧困戶檔案,就意味著可能失去低保、大病救助、產(chǎn)業(yè)扶持等各種待遇,有孩子就學(xué)的就意味著難以得到寄宿生伙食補助、減免學(xué)費等扶助,這些家庭很容易成為潛在貧困戶。看清了日后的利害關(guān)系,也難怪部分臨近貧困分數(shù)線的農(nóng)戶“分分計較”,不惜隱瞞財產(chǎn),不斷要求識別工作隊去復(fù)核了。
說實話,我作為識別工作組長,有時對家庭相對較困難的農(nóng)戶特別是有孩子將要讀高中、大學(xué)的,也是有可能打低分的盡量給打低分,讓他們進入貧困戶檔案。但這終究不是解決問題的最好辦法。我認為,應(yīng)該對貧困戶實行動態(tài)管理,除了每年對已建檔立卡的貧困戶進行一次復(fù)查,把應(yīng)脫貧的(比如原有孩子在大學(xué)就讀造成因?qū)W致貧的,孩子大學(xué)畢業(yè)后即視為脫貧)、已脫貧的剔除出來;原來不是貧困戶的,可以申請進行貧困戶識別,把確實因病、因殘、因災(zāi)、因?qū)W致貧的,納入貧困戶,進行建檔立卡。如此,才能做到扶貧精準,減少在扶貧工作中產(chǎn)生的各種矛盾。
廣西藤縣 何杰鋒
精準扶貧勿忘散居貧困戶
在精準扶貧中,有的地方對貧困縣、鄉(xiāng)、村的整個脫貧摘帽十分重視,扶貧資金只盯著貧困縣、貧困鄉(xiāng)、貧困村,對非貧困縣、鄉(xiāng)、村的散在的貧困人口卻重視不夠,讓事實上存在的貧困戶被整縣、鄉(xiāng)、村脫貧工作所淹沒。
實際上,散在的貧困人口并非少數(shù)。如,重慶市的總體目標是到2017年底實現(xiàn)18個扶貧開發(fā)工作重點區(qū)縣全部“摘帽”、1919個貧困村整村脫貧、165.9萬農(nóng)村貧困人口絕大部分越過扶貧標準線,基本完成扶貧攻堅任務(wù)。據(jù)該市扶貧辦統(tǒng)計,該市非貧困村的貧困人口約占貧困人口總數(shù)的一半以上。有個區(qū)不是貧困區(qū),也沒有貧困村,但全區(qū)現(xiàn)有農(nóng)村建卡貧困戶共1471戶,4331人,均分散在各行政村中。但在扶貧工作中,部分區(qū)縣把扶貧攻堅工作力量和各類幫扶資金都重點投向貧困村,對散居在非貧困村的貧困人口的脫貧工作卻重視不夠。
這種傾向值得重視。在做好整村脫貧的同時,也應(yīng)加大對非貧困縣、鄉(xiāng)、村貧困人口幫扶和政策落實力度,不能讓一個貧困戶被落下。
重慶 趙賓
“造盆景”式扶貧與考核不科學(xué)有關(guān)
如今,一些地方扶貧工作重“面子工程”、輕惠民實效,把資金集中投到少數(shù)幾個點上,挑領(lǐng)導(dǎo)容易看得見的地方扶貧。這樣的做法被群眾稱為“做花瓶”“造盆景”。
分析“造盆景”現(xiàn)象的原因,固然與地方扶貧人員作風浮夸、不重實效有關(guān),也與扶貧考核制度與做法有關(guān)。一些考核組成員或視察領(lǐng)導(dǎo)在對扶貧工作考核時未從嚴、從實考核,走馬觀花,或只重視上報的統(tǒng)計數(shù)字;有些上級希望扶貧工作立馬出成績、見成效,這本來就是不現(xiàn)實的。
各地各村包括每個貧困戶的貧困情況各不相同,扶貧力量、資金、方法也不盡相同,如果考核標準不合實際、不科學(xué),就只能迫使各地為通過考核而做表面文章甚至作假。
“造盆景”式扶貧與“精準扶貧”南轅北轍。杜絕“造盆景”現(xiàn)象,不僅要改變地方的政績觀念、工作作風,還要施行科學(xué)合理的考核制度,注重實際,傾聽民聲,重視貧困群眾對扶貧工作的評價。
河南正陽縣 王樹恒
扶貧示范園不能一建了之
近日,我路經(jīng)某縣一鄉(xiāng)村時,發(fā)現(xiàn)幾年前大張旗鼓設(shè)立的扶貧項目“某某山地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園”,如今已成明日黃花,一點也看不出往日的影子。一些村民說,如此扶貧項目示范作用不大,還不如不建。我聽了覺得頗有道理。
近年來,各地為積極探索適合本地扶貧項目的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展之路,紛紛建設(shè)了一大批扶貧項目農(nóng)業(yè)科技示范園,許多扶貧項目示范園無論從規(guī)模、標準還是功能上,都具有相當水平。但如何發(fā)揮它們的作用,特別是發(fā)揮其對推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的示范帶動作用,許多地方卻沒有很好地落實,往往是一建了之。對此,村民怨言很多。
我以為,農(nóng)業(yè)科技示范園作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技成果的試驗站、推廣點和創(chuàng)新基地,理應(yīng)起到“示范”作用。首先,要承擔起培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的任務(wù),包括農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等。其次,要肩負起農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的重任。產(chǎn)業(yè)升級換代是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容,農(nóng)業(yè)科技示范園在這方面應(yīng)大有作為。第三,要肩負起培養(yǎng)新型農(nóng)民的重任。示范園既是一個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實體,又是一個農(nóng)民培訓(xùn)基地。注重產(chǎn)業(yè)培育而不注重農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),示范園就失去示范的功能,也就失去了社會功能。各地的扶貧、發(fā)改、農(nóng)業(yè)科技管理部門,要高度重視扶貧項目農(nóng)業(yè)科技示范園的建設(shè)和管理,切莫只建而不“示范”。
貴州關(guān)嶺布依族苗族自治縣 姚啟超
扶貧移民搬遷需“搬扶相濟”
近日,筆者走進江西省南城縣龍湖鎮(zhèn)竺油村東坑村小組,看到村中道路整齊劃一,新農(nóng)宅鱗次櫛比?!皬纳缴习嵯聛砗螅覀兩顥l件好了,致富信息暢通了,日子越過越有奔頭?!贝迕癯虘?yīng)壽向筆者介紹說。
這些年,各地像東坑村小組這樣,按照“遷得出、穩(wěn)得住、能脫貧”的總體要求,本著政府積極組織、群眾主動參與的原則,對因資源、交通等硬件條件限制無法就地脫貧的群眾進行扶貧移民搬遷,取得一定成效。可是,移民搬遷中還存在一些困難和問題:
一是移民建房補貼標準太低。隨著近十年來物價的上漲,群眾建房成本不斷提高,移民戶自籌資金的數(shù)量不斷增加,負擔越來越重。一些特困家庭由于自身經(jīng)濟條件所限,難以實現(xiàn)搬遷。二是移民集中安置小區(qū)配套基礎(chǔ)設(shè)施亟待完善。許多已經(jīng)建成或正在建設(shè)的移民集中安置點,配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,影響了移民搬遷入住后的生產(chǎn)生活。三是移民后續(xù)管理扶持缺乏有效的政策措施,在實現(xiàn)移民“穩(wěn)得住、富得起”目標上投入不夠。目前幾乎所有的資金、工作精力都集中在搬遷上,而對如何通過產(chǎn)業(yè)扶持、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等方式來幫助移民戶增收致富,辦法不多。
為此,扶貧移民搬遷需“搬扶相濟”。首先,應(yīng)把扶貧移民搬遷規(guī)劃納入縣域國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。以安置點為載體,以項目建設(shè)為支撐,統(tǒng)籌下達安置點住房、道路交通、農(nóng)田水利、教育衛(wèi)生、農(nóng)村電力等生產(chǎn)生活性基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目年度投資計劃,切實解決搬遷群眾的基本生產(chǎn)生活和后續(xù)發(fā)展投入問題。其次,要建立完善安置區(qū)社會保障體系,確保移民戶享受與當?shù)鼐用裢鹊母黜椛鐣U险?。同時要加大科技培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度,提高移民戶從事種養(yǎng)業(yè)的水平,幫助他們拓寬增收渠道。
江西南城縣 揭方曉 羅會明
《 人民日報 》( 2016年03月01日18 版)
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