“為什么周恩來總理在每天要照一遍‘紙鏡子’；待人接物怎樣才能做到以禮相待……”昨日是全市小學(xué)、初中春季學(xué)期開學(xué)第一天，在寶安區(qū)寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一堂主題為“禮”的公開課令孩子、老師和家長在“知禮、懂禮、講禮”的氛圍中迎來了新學(xué)期。

　　這也是寶安近年來堅(jiān)持傳統(tǒng)文化教育、從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分的一個(gè)側(cè)影。據(jù)了解，這樣以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的“開學(xué)第一課”，寶安已經(jīng)堅(jiān)持了5年。

　　近30萬學(xué)生同上“禮”課

　　昨日早上9點(diǎn)，寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校五樓劇場，開始一堂特殊的公開課，該校的學(xué)生與在場的老師、家長、嘉賓以及通過寶安區(qū)教育云平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)直播的近30萬寶安區(qū)中小學(xué)生，共上“開學(xué)第一課”。

　　這是一堂關(guān)于“禮”的課程。寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱瑒老師，從近期熱播的電視劇《瑯琊榜》禮儀片段剪輯入手，從“禮”字的甲骨文、篆書和楷體的字形演變展開課堂，孩子們的興趣一下被吸引住了。接著，他講解了孔融讓梨、三顧茅廬、程門立雪、負(fù)荊請(qǐng)罪等中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典故事，為孩子們講解“禮”文化的深刻含義，以及個(gè)人禮儀形象和國家形象的關(guān)系等，課堂上穿插了現(xiàn)代以“文明禮儀”為主題的公益廣告。昨日恰逢是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，課堂的最后，朱瑒老師和上課的學(xué)生，用傳統(tǒng)的作揖禮一起為現(xiàn)場的老師和同學(xué)送上祝福。

　　“周恩來總理在南開學(xué)校讀書時(shí)，曾在宿舍擺放著的大鏡旁邊又糊了一面紙做的‘鏡子’。每天早、中、晚，他總要到這面‘鏡子’前照照。原來，這面鏡子上寫著‘面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！@幾句話，周總理給自己加的這面鏡子，對(duì)自己禮儀的要求，其實(shí)就是對(duì)自己的自律，也是對(duì)他人的尊重。”昨日的課堂上，朱瑒老師通過典故、公益廣告等方式，深入淺出挖掘“禮”蘊(yùn)涵的意義，從個(gè)人禮儀的“小事”、到出國旅游禮儀對(duì)國家形象影響的“大事”，指導(dǎo)孩子們?cè)谏钪腥绾污`行禮，學(xué)習(xí)“禮”、學(xué)會(huì)“禮”、會(huì)用“禮”，成為一名懂禮、知禮的新時(shí)代公民?！爸腥A民族一直被稱作‘禮儀之邦’，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在教育當(dāng)中擔(dān)當(dāng)著重要的角色。這一節(jié)關(guān)于‘禮’的課，讓我們和孩子都深受教育?！弊蛉?，一位在場聽課的嘉賓陳先生表示。

　　據(jù)了解，通過該區(qū)的教育云平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)直播，寶安區(qū)近30萬中小學(xué)生同時(shí)共享了這個(gè)特殊的課堂。

　　讓孩子從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化吸收養(yǎng)分

　　記者了解到，昨天的“第一課”，事實(shí)上其實(shí)是寶安近年來堅(jiān)持傳統(tǒng)文化教育、從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分的“第五課”——從2014年起，寶安把“中華十德”課打造成具有寶安特色的“開學(xué)第一課”：“禮”是暨 “孝”、“和”、“忠”、“義”后的第五次“開學(xué)第一課”。

　　“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育立足于國家層面的文化重建以及全民的道德重建，其中中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化則擔(dān)當(dāng)著重要的角色，寶安區(qū)中小學(xué)德育注重從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，營造了和諧的育人氛圍，激發(fā)了全區(qū)師生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛?！睂毎矃^(qū)教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心主要負(fù)責(zé)人表示。

　　“中華十德”是指“仁、義、禮、智、信、忠、孝、惠、敏、和”。2014年6月，寶安區(qū)國學(xué)教育研究會(huì)在全區(qū)國學(xué)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織開展“中華十德”課例開發(fā)，并舉行《中華十德》課例比賽，進(jìn)行分組分類評(píng)比，再將評(píng)比出的優(yōu)秀課例進(jìn)行精品打造，面向全區(qū)進(jìn)行宣傳和示范交流，逐步將其打造成具有本土化的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育地方課程。

　　結(jié)合“開學(xué)第一課”，寶安把從中華傳統(tǒng)文化汲取的“中華十德”課，面向全區(qū)進(jìn)行視頻直播，每次都有三、四十萬師生共同分享，通過“小手牽大手”，間接影響30多萬家庭、60多萬家長，已成為寶安區(qū)德育教育一個(gè)最有影響力的平臺(tái)，同時(shí)也引起各級(jí)媒體強(qiáng)烈關(guān)注。

　　以中華十德為主題的開學(xué)第一課，目前已成新常態(tài)，這也成為寶安區(qū)“三生教育”濃墨重彩一筆。2013年，寶安區(qū)在全區(qū)中小學(xué)中全面啟動(dòng)了“生存、生活、生命”教育系列活動(dòng)，編制發(fā)放了“三生教育”讀本，提高學(xué)生生存技能，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生生活熱忱，培養(yǎng)健康向上的價(jià)值觀?！皩毎矃^(qū)是人口、教育大區(qū)，正面臨著大發(fā)展大變革的轉(zhuǎn)型時(shí)期，有必要針對(duì)師生們存在的心理健康、信仰缺失等問題開出‘藥方’，推行‘三生教育’是推進(jìn)立德樹人、遵循教育規(guī)律、回歸教育本真、追尋教育理想。融合中華傳統(tǒng)文化，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，也讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀及綜合素養(yǎng)的重要源泉。”寶安區(qū)教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心主要負(fù)責(zé)人表示。

　?。◤埪酚?彭欣欣 文/圖）