肖條軍教授是湖南省隆回縣人，2001年獲得東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理學(xué)博士學(xué)位。畢業(yè)以后，他進(jìn)入南京大學(xué)從事博士后研究。出站后留校任教，從事“管理科學(xué)與工程”學(xué)科的教學(xué)科研工作。

　　多年來，肖條軍一直致力于博弈論在經(jīng)濟(jì)與管理問題中的應(yīng)用研究，以博弈論為主要工具，探討企業(yè)行為與組織模式、企業(yè)管理以及物流與供應(yīng)鏈管理問題。在企業(yè)行為的演化管理、渠道結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、復(fù)雜環(huán)境下的協(xié)調(diào)機(jī)制、不確定環(huán)境下的風(fēng)險(xiǎn)管理等領(lǐng)域均取得了較高水平的創(chuàng)新性研究成果。他的這些成果如今已得到國內(nèi)外同行的廣泛認(rèn)可，對(duì)該領(lǐng)域的研究起到了推動(dòng)作用。同時(shí)，他的研究還能為企業(yè)管理者的決策實(shí)踐提供重要的參考，可以較有效地提高企業(yè)的運(yùn)作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。

　　談到自己的專業(yè)，肖教授介紹說：“我們生活在‘博弈’的環(huán)境之中，周圍每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的博弈現(xiàn)象。尤其是對(duì)管理人員來說，博弈行為的好壞直接影響企業(yè)/組織的績(jī)效或成功與否。在博弈論教學(xué)中，將社會(huì)上、經(jīng)濟(jì)管理中最近發(fā)生的一些博弈故事結(jié)合博弈理論與方法進(jìn)行講解，讓研究生比較直觀地感受和體驗(yàn)博弈論，并將用博弈論思維分析現(xiàn)實(shí)博弈問題作為考核對(duì)象之一，從而培養(yǎng)研究生運(yùn)用博弈論分析、解決管理問題的能力，為他們今后走上工作崗位有效地從事管理工作打下基礎(chǔ)?！?/p>

　　在人才培養(yǎng)方面，肖教授有自己的方式。他總是等研究生入學(xué)后，根據(jù)其特長，安排不同的研究方向。先由研究生廣泛、快速地閱讀與研究方向相關(guān)的文獻(xiàn)(尤其是英文文獻(xiàn))，找到自己感興趣的話題，再深入、仔細(xì)閱讀密切相關(guān)的文獻(xiàn)，并尋找或調(diào)研獲得相關(guān)的產(chǎn)業(yè)案例，提煉理論模型基本思想，經(jīng)過多次反復(fù)交流確定模型，撰寫并完善論文。

　　他十分注意培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，以及獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。還有在交流中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)術(shù)水平和做事的能力。還鼓勵(lì)學(xué)生假期到企業(yè)實(shí)習(xí)，以提高實(shí)踐能力。近幾年來，他逐漸將精力轉(zhuǎn)移到博士研究生的培養(yǎng)上，更多地采用精英式培養(yǎng)方式，小范圍內(nèi)交流。為了擴(kuò)大國際學(xué)術(shù)合作，不定期推薦優(yōu)秀博士研究生到國外著名大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。經(jīng)他指導(dǎo)的三位碩士研究生分別獲得2008、2010、2011年的江蘇省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，指導(dǎo)的一位博士生獲2014年校長特別獎(jiǎng)學(xué)金以及博士研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金。

　　創(chuàng)新鉆研促進(jìn)發(fā)展

　　肖條軍教授相信，從事科學(xué)研究貴在虛心學(xué)習(xí)、持之以恒、循序漸進(jìn)、挑戰(zhàn)自我。他在攻讀博士學(xué)位時(shí)選擇了博弈論作為研究工具。過去的這十余年時(shí)間里，始終堅(jiān)持以博弈論為主要工具研究經(jīng)濟(jì)管理中的決策問題，特別是，物流與供應(yīng)鏈管理。他認(rèn)為只有熟練地掌握并運(yùn)用某一種工具，才能研究得深、透，出高質(zhì)量的成果，產(chǎn)生國際影響力。而之所以能持之以恒，是因?yàn)樗麑⒖茖W(xué)研究作為一種興趣愛好，而不是為了完成科研指標(biāo)和適應(yīng)評(píng)價(jià)體系。正因?yàn)榇耍拍茉诠ぷ髦袑覍覍?shí)現(xiàn)突破，取得了一系列的創(chuàng)新成績(jī)。

　　近年中，肖教授的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)包括：1.從制造商的角度出發(fā)，結(jié)合質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)、風(fēng)險(xiǎn)敏感、互補(bǔ)品、服務(wù)外包、產(chǎn)品多樣性等重要的經(jīng)濟(jì)特征，探討了制造商的策略性外包、采購選擇、配送渠道結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，發(fā)展了渠道結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理論與方法。其中又分為：①嵌入質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展雙頭競(jìng)爭(zhēng)制造商的策略性外包模型。②結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避行為和采購選擇權(quán)，發(fā)展渠道結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理理論方法。③結(jié)合互補(bǔ)品的影響，建立制造商的配送渠道選擇模型。④考慮產(chǎn)品多樣性與制造商雙渠道結(jié)構(gòu)決策的相互作用，融合雙渠道管理與產(chǎn)品線管理理論。⑤建模不確定性的動(dòng)態(tài)性(即信息更新)，發(fā)展了一類供應(yīng)鏈次承包動(dòng)態(tài)博弈模型。

　　2.結(jié)合一些新的經(jīng)濟(jì)特征(如突變、消費(fèi)者返還、信息更新、外部競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)品易逝性、提前期敏感)，創(chuàng)造性地發(fā)展了供應(yīng)鏈的協(xié)調(diào)機(jī)制設(shè)計(jì)理論?？煞譃椋孩賹⑼蛔児芾砼c供應(yīng)鏈管理思想相結(jié)合，提出一類供應(yīng)鏈突變后重新協(xié)調(diào)的機(jī)制。②結(jié)合消費(fèi)者返還、信息更新等特點(diǎn)，發(fā)展了不確定性環(huán)境下的供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)機(jī)制。③引入供應(yīng)鏈外部競(jìng)爭(zhēng)，在提前期和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)下，提出了按單生產(chǎn)型供應(yīng)鏈的協(xié)調(diào)機(jī)制。

　　3.嵌入?yún)⑴c人的風(fēng)險(xiǎn)(或損失)敏感行為，發(fā)展供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理理論與方法;在需求、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避度不確定性環(huán)境下，提出了一類受外部參與人和風(fēng)險(xiǎn)共享規(guī)則影響的信息披露機(jī)制理論與方法。

　　在不確定性環(huán)境下，參與人的風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度在決策中起到重要作用，參與人可以是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的或者損失規(guī)避的。傳統(tǒng)的供應(yīng)鏈管理模型以制造商為中心探討問題，而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，零售型供應(yīng)鏈越來越普遍。因此，在考慮消費(fèi)者行為的基礎(chǔ)上建立博弈模型，研究零售型供應(yīng)鏈的服務(wù)擔(dān)保策略和定價(jià)決策，其中所有的參與人是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的，關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避對(duì)服務(wù)承諾策略的影響。這一成果可以幫助零售商在是否提供服務(wù)擔(dān)保決策上提供建議。

　　同時(shí)，傳統(tǒng)的信息披露機(jī)制不考慮外部競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的影響，然而，在現(xiàn)實(shí)中，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在經(jīng)常產(chǎn)生重要影響。零售商也許有動(dòng)機(jī)隱瞞風(fēng)險(xiǎn)敏感性信息，這將影響上游制造商的決策及利潤。在考慮一條供應(yīng)鏈與一個(gè)整合的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行價(jià)格與服務(wù)水平競(jìng)爭(zhēng)的情形下，肖教授研究了制造商怎樣設(shè)計(jì)批發(fā)價(jià)格-訂購數(shù)量契約，誘使零售商披露真實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)敏感性信息。

　　由上可以看出，肖條軍教授始終堅(jiān)持以博弈論為主要工具，力求在博弈論的應(yīng)用方面做出一些貢獻(xiàn)。尤其是在物流與供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域。為了解決一些復(fù)雜的問題，他還結(jié)合了信息技術(shù)的方法，試圖獲得更多的管理洞察，指導(dǎo)管理實(shí)踐。而他所在的科研團(tuán)隊(duì)將一些理論成果應(yīng)用到實(shí)踐中，例如大型復(fù)雜工程(橋梁)的建設(shè)管理，也取得了良好的效果。

　　肖教授介紹說，他在近幾年的科研任務(wù)主要有：根據(jù)正在主持的面上項(xiàng)目和杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目的安排，完成相關(guān)的研究?jī)?nèi)容。具體地，以博弈論為主要工具，結(jié)合行為科學(xué)、計(jì)算實(shí)驗(yàn)等理論與方法，以供應(yīng)鏈為對(duì)象，系統(tǒng)探討其渠道管理、產(chǎn)品線設(shè)計(jì)策略方面的前沿性問題，尤其是渠道結(jié)構(gòu)策略。

　　肖條軍教授表示，因?yàn)楣?yīng)鏈渠道策略及其有效管理對(duì)供應(yīng)鏈成員及整體績(jī)效產(chǎn)生重要的影響，這一話題已成為學(xué)術(shù)界和企業(yè)界的熱點(diǎn)。所以，他將在已有成果的基礎(chǔ)上，主要采用博弈論，結(jié)合計(jì)算實(shí)驗(yàn)和行為科學(xué)的方法，對(duì)雙渠道結(jié)構(gòu)策略及其管理、競(jìng)爭(zhēng)性渠道離散化、多產(chǎn)品外包以及基于消費(fèi)者返還、免費(fèi)搭車行為的供應(yīng)鏈管理進(jìn)行研究，并為供應(yīng)鏈渠道管理實(shí)踐提供幫助。

　　具體地，圍繞以下內(nèi)容展開：雙渠道結(jié)構(gòu)決策;考慮消費(fèi)者退貨、免費(fèi)搭車或隨機(jī)產(chǎn)出等的雙渠道管理;供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下渠道結(jié)構(gòu)策略;多產(chǎn)品策略性外包;主體行為對(duì)渠道管理的影響、渠道結(jié)構(gòu)的演化及其計(jì)算實(shí)驗(yàn);渠道管理的實(shí)證研究。

　　他計(jì)劃以博弈論為主要研究工具，結(jié)合行為科學(xué)、產(chǎn)業(yè)組織理論、管理學(xué)、計(jì)算實(shí)驗(yàn)、仿真技術(shù)等理論方法以及實(shí)證研究，以供應(yīng)鏈為研究對(duì)象，系統(tǒng)地探討上面這些渠道管理方面的前沿性問題。

　　堅(jiān)守執(zhí)著屢獲碩果

　　在多年的奮斗和探索生涯中，肖條軍共主要參與完成包括兩項(xiàng)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目在內(nèi)的國家級(jí)項(xiàng)目5 項(xiàng)，并主持完成了三項(xiàng)國家自然科學(xué)基金，分別是兩項(xiàng)供應(yīng)鏈管理和一項(xiàng)企業(yè)行為演化方面的研究。目前正在主持的除國家杰出青年科學(xué)基金“供應(yīng)鏈渠道管理博弈行為分析”外，另外還有一項(xiàng)國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目。

　　憑借著在專業(yè)領(lǐng)域里的突出成就，先后被評(píng)為教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人、南京大學(xué)優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人，入選Elsevier 發(fā)布的2014年中國高被引學(xué)者榜單和科學(xué)中國人(2014)年度人物(工程管理領(lǐng)域)，同時(shí)還是國家杰出青年科學(xué)基金獲得者。此外，他還曾獲得多項(xiàng)國內(nèi)外的學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)勵(lì)。

　　如今的肖條軍教授擔(dān)任有Elected member of International Statistical Institute、中國系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)理事、中國系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)青年工作委員會(huì)委員、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員、中國運(yùn)籌學(xué)會(huì)多個(gè)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，以及江蘇省系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)常務(wù)理事等職務(wù)，同時(shí)，還是Journal of Industrial and Management Optimization等6個(gè)國際期刊編委。

　　他說，各種專業(yè)性學(xué)會(huì)可以為學(xué)術(shù)交流提供平臺(tái)，一方面，對(duì)同行的研究領(lǐng)域、最新進(jìn)展有所了解，有利于吸收一些新思想，產(chǎn)生一些創(chuàng)新性的成果;另一方面，可以更好地讓同行了解研究團(tuán)隊(duì)的最新研究話題和成果，引導(dǎo)一些同行關(guān)注這些研究領(lǐng)域，傳播學(xué)術(shù)思想，從而推動(dòng)學(xué)科方向的發(fā)展。他將擔(dān)任國際期刊編委職務(wù)視作對(duì)自己的肯定和認(rèn)可，相信這份責(zé)任不僅對(duì)科學(xué)研究有一定促進(jìn)作用，還能夠及時(shí)了解最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，對(duì)未來的科教工作大有裨益。

　　肖教授總是說，做任何事都需要一個(gè)過程，先易后難，要循序漸進(jìn)。一開始就盯著最高目標(biāo)，容易失敗，大量失敗后會(huì)使人喪失信心，從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然，也需要有挑戰(zhàn)自我的決心，不斷學(xué)習(xí)他人之長，提高自己的學(xué)術(shù)水平，改進(jìn)成果質(zhì)量。正因?yàn)榇?，他才摘取了一連串的碩果。然而，面對(duì)著成績(jī)，他始終保持了一顆平常心，認(rèn)為這些僅僅是一些微薄的貢獻(xiàn)，離國際水平還有很大的差距，還需要繼續(xù)努力。而且在理論運(yùn)用到實(shí)踐方面，還存在很大的不足，這也是今后努力的方向之一。