為什么要讀詩？ 因?yàn)樗茏尯⒆印奥聛怼?/h1>

• 發(fā)布時(shí)間：2015-09-25 07:33:32  來源：杭州日報(bào)  作者：佚名  責(zé)任編輯：羅伯特

　　記者 黃冉 通訊員 徐振宇

　　有人說，詩歌是人類最美的語言，也有人說，每一個(gè)孩子天生就是詩人。

　　昨天，時(shí)代小學(xué)舉行了一場“兒童詩歌朗誦會(huì)”，讓我們聆聽了那么多“詩人”的美妙音律。這次詩歌朗誦會(huì)，還特別邀請了兄弟學(xué)校、港澳同胞、教師家長等共同讀詩，度過了一個(gè)詩意的下午。

　　“你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天。”當(dāng)稚嫩的嗓音飽含深情地朗誦著這首詩歌時(shí)，連臺(tái)下的家長都眼含淚水?！霸姼杈褪怯羞@樣的魔力，短短一百字，卻包含了真善美，能直擊我們的內(nèi)心?！钡诹鶎弥袊鲄f(xié)副主席、“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者黃亞洲說。

　　為什么是詩歌？ 讀詩能讓孩子“慢下來”

　　舞臺(tái)上，著名特級(jí)教師楊明明拿著話筒，誦讀著《那是一定的》，臺(tái)下瞬間安靜，所有目光都聚焦在楊老師身上。這首詩講述了一個(gè)孩子，對(duì)媽媽肚子里即將出生的小寶寶的期待，渴望自己當(dāng)哥哥的那天，可以保護(hù)弟弟或妹妹——“等我當(dāng)哥哥的那天，我一定會(huì)保護(hù)我的弟弟妹妹?！碑?dāng)最后楊老師把話筒對(duì)準(zhǔn)臺(tái)下，全場同學(xué)齊聲念出“那是一定的”，氣氛很感人。

　　“當(dāng)孩子在讀詩的時(shí)候，他們是被真善美包圍的，他們的想象力和感受力也會(huì)不斷得到豐富，這對(duì)他們的寫作也有很大的好處。”楊明明也是讀詩愛好者，經(jīng)常參加讀詩活動(dòng)。

　　近年來，讀詩漸漸在流行起來，從成年人到孩子都在讀詩，越來越多的讀詩小組、讀詩電臺(tái)走進(jìn)我們當(dāng)中。在黃亞洲看來，這是一種必然。

　　“中國一直有濃厚的詩歌氛圍，五千年傳統(tǒng)文化中，有非常多優(yōu)秀的詩歌作品，比如《詩經(jīng)》。”黃亞洲說，曾經(jīng)有一度詩歌被邊緣化，但是到了如今的信息時(shí)代，交流變得異常迅速和方便，這時(shí)候，能讓我們“慢下來”的詩歌反而填補(bǔ)了我們內(nèi)心渴望深度溝通的需求。

　　“短短100字，如果放在散文里，可能就像流水一樣消逝了。但詩歌不同，它是閃閃發(fā)光的。”黃亞洲認(rèn)為，詩歌最大的魅力就是將真實(shí)的情緒蘊(yùn)藏在短短的文字中，可以是對(duì)生活的熱愛，讓人覺得美好和愉悅，也可以是失望、等待，讓人聽了流下熱淚，這就是詩歌經(jīng)久不衰的原因。

　　怎樣的詩適合孩子誦讀？又該怎么讀？

　　說到孩子讀詩，不得不提近兩年很火的書——《給孩子的詩》，這是著名詩人北島的心血之作。北島親自甄別、挑選57位不同國別的詩人、101首不同風(fēng)格的新詩，將自己心目中的最適孩子誦讀、領(lǐng)悟的短詩集結(jié)成冊，一時(shí)間成為很多家長手中的必備書之一。

　　北島的初衷是給自己的兒子選編“適合孩子的現(xiàn)代詩讀本”。他認(rèn)為，詩歌教育應(yīng)該從中學(xué)開始，從娃娃抓起，“讓孩子從閱讀的源頭獲得啟迪，可謂‘正本清源’?！彼?jīng)透露，自己的兒子會(huì)突然引用芒克的詩句：“生活多美好/睡覺！”這就是詩。對(duì)于孩子能不能讀現(xiàn)代詩，北島認(rèn)為，應(yīng)該顛覆對(duì)孩子的成見，孩子的感受力和想象力，遠(yuǎn)比成人認(rèn)為的豐富得多。保守、僵硬、分類化和模式化的“兒童文學(xué)”概念，也需要被顛覆。

　　在《給孩子的詩》中，你能讀到葉芝的《當(dāng)你老了》和里爾克的《嚴(yán)重的時(shí)刻》，生老病死、愛情、孤獨(dú)，是孩子真實(shí)的人生體驗(yàn)，不應(yīng)該被屏蔽掉。而一些歷史背景相對(duì)復(fù)雜的詩歌，則較少被選入，因?yàn)閷?duì)孩子來說不夠直接。這一觀點(diǎn)也得到了黃亞洲的認(rèn)同：“只要是正面的，符合孩子年齡段的，現(xiàn)代詩中也有非常多好的作品?！?/p>

　　記者還采訪了幾位專家，對(duì)于如何引導(dǎo)孩子讀詩，他們給出了建議：

　　●家長和老師可以幫孩子精選一些詩歌，如果是一些自由詩或者內(nèi)容艱澀難懂的，可以先放一放。

　　●在誦讀時(shí)，幫助孩子斷句、斷行很重要，這是理解詩歌的第一步。

　　●讀詩并不一定要嚴(yán)格要求抑揚(yáng)頓挫，講究韻律，有一些古詩詞可能富有韻律，但有一些現(xiàn)代詩可能并不押韻，孩子只要讀出真實(shí)感情就可以了。

　　●詩歌和生活同樣重要，在讀詩的同時(shí)，也不能遠(yuǎn)離生活，詩歌的存在可以讓我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的美好。