本報蘭州訊（記者李欣瑤）不久前，白銀市白銀區(qū)強(qiáng)灣中心小學(xué)教師魏海霞來到西北師范大學(xué)培訓(xùn)，還走訪了蘭州市名優(yōu)小學(xué)，讓她眼界大開。和她一樣分批接受培訓(xùn)、走訪名校的還有全省3591名10人以下“麻雀學(xué)?！钡泥l(xiāng)村教師。

　　魏海霞所在的強(qiáng)灣中心小學(xué)是一所有兩個校區(qū)的教學(xué)點(diǎn)，兩個校區(qū)加起來一共有17個學(xué)生。魏海霞2009年大學(xué)畢業(yè)就到了這所大山里的學(xué)校，每天和學(xué)生相伴。當(dāng)她面對一個孩子的班級時，有時會感到在“麻雀學(xué)?！崩镩_展教學(xué)的困惑。

　　此次來到蘭州，魏海霞參加的是我省實(shí)施的2015年“國培計劃”3000名鄉(xiāng)村教師訪名校項目，這也是我省落實(shí)國務(wù)院《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020）》的一項具體舉措。

　　在培訓(xùn)班中，魏海霞見到了很多和自己一樣堅守在“麻雀學(xué)?！钡泥l(xiāng)村教師，他們一起聆聽了西北師范大學(xué)名師講授的關(guān)于師德、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、信息技術(shù)能力等方面的課程。更重要的是，他們還走進(jìn)了蘭州市的優(yōu)質(zhì)小學(xué)，感受全新的教育理念。

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　　據(jù)省教育廳師范處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次鄉(xiāng)村教師訪名校項目，是我省在國務(wù)院下發(fā)《鄉(xiāng)村教師支持計劃》背景下展開的，針對《計劃》提出的全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)的要求，我省先將10人以下微規(guī)模學(xué)校的全體專任教師納入培訓(xùn)范圍，通過走訪名高校、名小學(xué)的形式，更新教師觀念。

　　雖然培訓(xùn)的時間只有短短5天，但是帶給魏海霞的卻是不一樣的體驗。在蘭州市安西路小學(xué)，“滴水石穿”“愚公移山”等耳熟能詳?shù)某烧Z被轉(zhuǎn)化為一個個情景故事，布置在教學(xué)環(huán)境中，全校教師追求的“恒美”教育理念也讓她耳目一新。魏海霞說：“在這所城市小學(xué)，我能感受到教書與育人的統(tǒng)一?！?/p>

　　在培訓(xùn)中，魏海霞常常和大家一起交流討論，“我們常常面對的是一兩個人的班級，如何更好地開展教學(xué)是共同的難題?！钡谴蠹乙部偨Y(jié)出了教學(xué)點(diǎn)教育的優(yōu)勢：學(xué)生少，教學(xué)活動可以更加靈活。魏海霞說：“這學(xué)期我?guī)У牡湍昙墧?shù)學(xué)課大部分都在操場上進(jìn)行，加減法運(yùn)算之類孩子們在游戲中就可以掌握?！?/p>

　　在魏海霞看來，自己所在的教學(xué)點(diǎn)是農(nóng)村文化傳播的“窗口”，就算學(xué)生減少，也需要教師的堅守。而據(jù)省教育廳師范處相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，目前我省正在制定符合甘肅實(shí)際的鄉(xiāng)村教師支持計劃，將為這些“麻雀學(xué)?！钡慕處熼_展工作提供全方位支持，真正把“水”澆到農(nóng)村教育的“根”上。