我國農(nóng)村留守兒童已超過6000萬，由于缺失父母的照顧、教育與關(guān)注，這些兒童普遍表現(xiàn)出寂寞、孤獨、迷茫、缺乏信心等情緒，甚至對未來感到悲觀。如何在現(xiàn)有條件下，發(fā)揮各方力量，盡量幫助他們彌補生活和心靈上的缺失？鐵嶺市設(shè)立留守兒童之家的辦法可供借鑒。

　　“媽媽，今天我參加了學(xué)校組織的繪畫興趣課，老師夸我有畫畫的天賦呢。放學(xué)了我就和其他同學(xué)一起去留守兒童之家寫作業(yè)、看課外書，不會的題老師還會給我們講，我會聽爺爺奶奶的話，你安心工作吧！”聽著孩子的講述，視頻電話那頭的媽媽露出了欣慰的笑容。這是記者在遼寧省鐵嶺市銀州區(qū)柴河西村小學(xué)“留守兒童之家”里看到的溫馨一幕，三年級學(xué)生王美嬌正通過視頻電話與在外打工的媽媽聊天。

　　在遼寧省鐵嶺市，這樣的留守兒童之家有232所。在留守兒童之家里，電腦、樂器、書籍、體育用品齊全，還有愛心媽媽從生活、學(xué)習(xí)各個方面對留守兒童進行習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　鐵嶺是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)地區(qū)，隨著外出務(wù)工人數(shù)逐漸增多，留守兒童數(shù)量也不斷增加。去年，全市有近30萬農(nóng)民工外出務(wù)工，留守兒童有8021名。鐵嶺市委書記吳野松說：“關(guān)愛留守兒童既是一項民生工程，更是一項愛心工程，各級黨委政府要把留守兒童教育、管理工作納入重要議事日程，積極發(fā)動全社會力量共同關(guān)愛留守兒童”。為此，鐵嶺市婦聯(lián)、教育局、團委等部門共同成立了關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使留守兒童生活有助、學(xué)業(yè)有教、親情有護、安全有保，快樂健康成長。

　　走進昌圖縣寶力鎮(zhèn)北洼子村留守兒童之家的大院，愛心媽媽張淑范正帶著10幾個孩子做游戲，孩子們玩得很開心。

　　自從10年前成為這個留守兒童之家的愛心媽媽后，張淑范就再也沒離開過這些孩子。她給孩子們制定了學(xué)習(xí)和活動計劃，每個周末都組織孩子們到村上勞動，每月召開主題隊會，遇到節(jié)日，還舉行特別活動如講故事、詩歌朗誦、書法繪畫比賽等。

　　像張淑范一樣的愛心媽媽，鐵嶺市有2000多名。2012年，鐵嶺市婦聯(lián)開展了愛心媽媽牽手留守兒童活動等形式多樣的結(jié)對、幫扶活動。在今年開展的“母愛助力，牽手前行”關(guān)愛活動中，涌現(xiàn)出多位愛心媽媽典型，她們帶動社會上更多的愛心人士加入到愛心媽媽行列。

　　7月9日，在鐵嶺縣凡河鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮，孩子們玩得很熱鬧。趙家瑞說，在少年宮她可以和小伙伴們一起讀書、學(xué)習(xí)、唱歌、做游戲，“爸爸媽媽不能陪我，和小朋友們在少年宮里玩得很開心，我再也不孤單了”。

　　在鄉(xiāng)村少年宮，各種活動不僅讓留守兒童體驗到活動本身的樂趣，也讓他們從中感受到同齡人的友愛。以“七彩課堂”活動為載體，“快樂一日游”活動讓留守兒童們開了眼界、長了見識；“給在外打工的父母寫封信”活動，讓孩子們向父母說說心里話，匯報學(xué)習(xí)情況，使他們感受到父母深切的關(guān)愛……

　　同時，孝道文化進校園活動也使孩子們懂得感恩、誠信、明禮。鐵嶺縣阿吉鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生謝佳航被評為“2012年全國10大自強奮進農(nóng)村留守兒童”。他告訴記者：“父母出去打工是為了給我創(chuàng)造更好的條件讓我學(xué)習(xí)，我要做個孝順的孩子，好好學(xué)習(xí)，回報父母。”

　　阿吉鎮(zhèn)中心小學(xué)校長佟全輝說：“學(xué)校把孝道文化教育作為關(guān)愛留守兒童的重要切入點，讓孩子們明白，做一個孝順的孩子也是他們對社會的貢獻?！?/p>

　　去年，鐵嶺市通過開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年志愿者牽手留守兒童、收集展示留守兒童的七彩夢想等活動，從學(xué)習(xí)、生活和精神等方面關(guān)愛留守兒童。還建立了由2000多名愛心人士、心理咨詢師、“五老”人員等參加的志愿者留守兒童呵護隊伍，與留守兒童結(jié)成一幫一或多幫一對子，共同促進留守兒童健康成長。