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剛與需 誰動誰的心

  • 發(fā)布時(shí)間：2015-06-18 06:36:04  來源：燕趙晚報(bào)  作者：佚名  責(zé)任編輯：羅伯特

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　　剛與需 誰動誰的心

　　記者注意到，目前省城的樓市無論處于什么樣的狀態(tài)，剛需仍然會擇機(jī)釋放。而學(xué)區(qū)房本身就是由下一代催生出來的剛需。而在目前窮什么不能窮教育，苦什么不能苦孩子的背景下，為了孩子買房去！其實(shí)已經(jīng)成為了一些家長的自覺選擇。

　　為房嘗得愁滋味，此中艱辛有誰知。表面看來，按戶籍或者居住地域就近劃分入學(xué)資格是一個很公平的做法，它可以有效杜絕錢權(quán)階級的特權(quán)行為?？蛇@個公平是建立在整個平面的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大致相同的基礎(chǔ)上的。而現(xiàn)實(shí)的情況是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、教學(xué)環(huán)境等諸多方面存在著三六九等，因此也就決定了“學(xué)區(qū)房”一房難求且價(jià)格居高不下的命運(yùn)。

　　與其說是家長為了房子動了心，不如說是為了孩子動了心。只要教育資源配置的問題不解決，學(xué)區(qū)房就必然有市場。

　　專家指出，要打破這種怪圈，要改變這種現(xiàn)狀，一是要強(qiáng)力調(diào)動大量資金，加快重點(diǎn)名校的設(shè)施建設(shè)，使其從校舍、師資到配套服務(wù)都盡快來個更新?lián)Q代，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)軟件、硬件的全面升級；二是要強(qiáng)化新建設(shè)的住宅小區(qū)配建小學(xué)、中學(xué)和幼兒園的比例分配，借用開發(fā)商的資金完成校園設(shè)施的升級改造；三是在條件允許的情況下，實(shí)行全市重點(diǎn)學(xué)校與普通學(xué)校間師資的輪流交換，促進(jìn)師資水平的進(jìn)一步提高，拉近普通學(xué)校與名校之間在教學(xué)條件、教育質(zhì)量上的距離，讓普通學(xué)校與名校相比在各方面都不相上下。這其實(shí)應(yīng)該成為省會教育地產(chǎn)發(fā)展的一種“新常態(tài)”。

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