剪紙寫春聯(lián)游景點 法國學生來佛山體驗傳統(tǒng)文化
- 發(fā)布時間:2015-04-17 05:32:03 來源:南方日報 責任編輯:羅伯特
南方日報訊 “這里好酷?。 狈▏ヱR克中學的學生tristan近日與自己的同學在兆祥公園粵劇文化博物館游覽時,用中文如此表達對中國文化以及佛山的喜愛。
這些學生受華師附中南海實驗高中的邀請,近日來到佛山開展一周的交流體驗,法國學生們住在華附南海實驗高中的學生家里,每天則跟著老師與華附南海實驗高中的學生一起進行交流,共同參與剪紙(見上圖,李曉莉攝)、寫春聯(lián)、游覽廣佛主要景點等活動。
法國學生們對中國文化顯得尤為感興趣,粵劇服裝和陶瓷成為“吸睛”神器,他們與華師附中南海實驗高中的學生不時用法語竊竊私語,偶爾也從嘴里迸出一句稍欠流利的中文。游覽過程中,他們還不忘利用手上的照相機對眼前的景物“咔咔”照個不停,以此為此次中國行進行留念。
圣馬克中學是一所擁有百年歷史的法國中學,該校與華師附中南海實驗高中的合作始于12年前。早在2003年,華附南海實驗高中就率先設立國際部中法班,為學生搭起一座走向世界的橋梁。到目前為止,華附南海實驗高中仍是華南地區(qū)基礎(chǔ)教育階段唯一一所開設法語課程的學校,其法語班也是法國文化協(xié)會在廣東省高中階段教育唯一直接參與的合作項目。
學校對中法班的學生采取中、法、英三語教學,尤其注重法語和法國文化的學習。中法班的學生從高一開始學法語,兩年半后就可以參加法國的法語水平考試。目前,中法班畢業(yè)生可以選擇入讀的法國高等院校有49所,其中包括法國國家應用工程師學院、巴黎時裝設計學院等世界著名高等院校。
華附南海實驗高中有自己的教育特色,“因材施教,分類指導”是學校的其中一個辦學理念。在教學實踐中,學校按學生接受學習程度進行分層教育,在培養(yǎng)特長生、提高中等生、轉(zhuǎn)化后進生等方面成效明顯。
“在教學中我始終認為必須多元化發(fā)展,對學生理應因材施教,實施分層教學,也要特別注意育人質(zhì)量,以德為先?!比A附南海實驗高中校長李衛(wèi)東認為,教育也要講適銷對路,以及個性化發(fā)展,“適合學生的教育才是最好的教育?!?/p>
據(jù)介紹,所謂分層教育,即入學時學校根據(jù)學生的程度(或興趣)按層次進行分班,分別為奧林匹克班、特色班、創(chuàng)新班、中法班、廣東財經(jīng)大學國際預科班。
作為佛山一個“老牌”的民辦名校,華附南海實驗高中通過十幾年的發(fā)展,教育成效日益凸顯。近年來,華附南海實驗高中的高考成績捷報頻傳,重點上線人數(shù)、上線率逐年提高。迄今為止,華附南海實驗高中已有500多名學生留學法國。近幾年來,加拿大部分地區(qū)和高校也向中法班伸出了“橄欖枝”。 南方日報記者 李曉莉
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