白求恩——一位偉大的國際主義戰(zhàn)士，為了幫助中國人民戰(zhàn)勝日本侵略者，建立新中國，他舍生忘死在戰(zhàn)火中搶救了大量傷員。與此同時(shí)，他創(chuàng)辦衛(wèi)生學(xué)校也培育出大批醫(yī)務(wù)人才。70多年來，作為白求恩創(chuàng)辦的晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校的薪火傳人，解放軍白求恩醫(yī)務(wù)士官學(xué)校堅(jiān)持用白求恩精神辦學(xué)育人，為部隊(duì)輸送了近6萬余名合格衛(wèi)生醫(yī)務(wù)官兵，他們遍布東海前哨、西域高原、南疆海島、北國邊陲

　　白求恩精神薪火相傳

　　1939年9月18日，抗戰(zhàn)烽火中，八路軍晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校在太行山中的河北唐縣牛眼溝村成立。不幸的是，親手創(chuàng)辦這所學(xué)校的白求恩大夫，在11月12日以身殉職。為了紀(jì)念這位偉大的國際主義戰(zhàn)士，學(xué)校更名為白求恩衛(wèi)生學(xué)校。“毫不利己、專門利人”、“對同志對人民極端熱忱”、“對工作極端的負(fù)責(zé)任”、“對技術(shù)精益求精”的白求恩精神，從此成為學(xué)校辦學(xué)育人的坐標(biāo)。

　　浴血斗爭年代，白求恩醫(yī)務(wù)士官學(xué)校師生舍生忘死救護(hù)傷員的故事在烽火硝煙中廣為傳頌。1941年秋，日寇對晉察冀軍區(qū)展開瘋狂“掃蕩”，該校師生奉命掩護(hù)八路軍傷病員向太行山深處轉(zhuǎn)移。行至白銀坨梯子溝一帶，被2000余名日軍包圍。那是令楊成武將軍心痛一生的戰(zhàn)斗。百余名師生為保護(hù)傷病員，與日寇展開殊死搏斗，幾乎全部壯烈犧牲。

　　和平建設(shè)時(shí)期，白求恩醫(yī)務(wù)士官學(xué)校師生義無反顧堅(jiān)守在衛(wèi)生防疫急難險(xiǎn)重任務(wù)第一線。察哈爾撲滅鼠疫、小湯山抗擊非典，邢臺(tái)、唐山、汶川抗震救災(zāi)，都會(huì)看到他們高揚(yáng)的旗幟。

　　75年辦學(xué)歷程中，雖然學(xué)校教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)多次調(diào)整，課程設(shè)置幾經(jīng)變化，但學(xué)習(xí)白求恩精神這門課，不僅堅(jiān)守如初，而且隨著時(shí)代發(fā)展，逐漸成為一套完備的課程體系。學(xué)校政委季富說，“學(xué)校就像一座熔爐，用白求恩精神為一茬茬學(xué)員加鋼淬火，才能鑄造出合格的紅十字革命軍人之魂?！?/p>

　　聞名全軍衛(wèi)勤戰(zhàn)線的“巾幗建功標(biāo)兵”葛志銀，每當(dāng)提起母校，總是動(dòng)情不已?！拔沂窃诎浊蠖骶竦难障鲁砷L起來的，時(shí)刻牢記自己是白求恩的傳人，無論干什么，我都會(huì)向白求恩那樣全心全意，精益求精?！弊鳛榻夥跑?60醫(yī)院最年輕的士官護(hù)士長，她把服務(wù)患者評價(jià)、執(zhí)行醫(yī)囑評價(jià)納入科室護(hù)理人員獎(jiǎng)勵(lì)制度，受到駐地軍民廣泛好評。連續(xù)多年被評為先進(jìn)單位，在平凡崗位上做出了不平凡的成績。

　　在全軍海拔最高的解放軍22醫(yī)院，活躍著一個(gè)由年輕女兵組成的醫(yī)護(hù)群體。這個(gè)群體中，有近半數(shù)畢業(yè)于白求恩醫(yī)務(wù)士官學(xué)校。在青藏線上，一代代白求恩弟子戰(zhàn)風(fēng)雪、斗嚴(yán)寒、抗缺氧，每年累計(jì)巡診行程6000余公里，醫(yī)治雪域官兵和藏族同胞近6萬人次，被譽(yù)為“軍旅格桑花”，在“生命禁區(qū)”譜寫了一曲又一曲忠誠之歌。

　　颯爽英姿的解放軍三軍儀仗隊(duì)女兵分隊(duì)，吸引了世界的目光。誰能想到，隊(duì)長程誠，竟是學(xué)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。2009年，國慶60周年大閱兵，由白求恩醫(yī)務(wù)士官學(xué)校學(xué)員組成的三軍女兵方隊(duì)，成為盛典上最亮麗的風(fēng)景，程誠就是其中一朵浪花。2014年，三軍儀仗隊(duì)籌組女兵分隊(duì)，程誠憑借扎實(shí)功底和過硬素質(zhì)，成為首任隊(duì)長，在多次重大司禮任務(wù)中，向世界展示中國女兵的風(fēng)采。

　　精益求精鍛造衛(wèi)勤尖刀

　　面對軍隊(duì)深化改革的新形勢，怎樣才能培養(yǎng)出基層部隊(duì)需求的衛(wèi)生士官？學(xué)校黨委“一班人”敏銳地認(rèn)識到，白求恩“對技術(shù)精益求精”的精神，是推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革向更高層次發(fā)展的不竭動(dòng)力。

　　通過廣泛討論謀思路、對照外軍找短板、深入部隊(duì)搞調(diào)研、外請專家傳經(jīng)驗(yàn)，3次修訂人才培養(yǎng)方案，明確了“寬口徑、應(yīng)用性、復(fù)合型”三位一體的人才培養(yǎng)目標(biāo)，探索形成了“價(jià)值觀念趨向基層、思想感情融入基層、軍人素養(yǎng)適應(yīng)基層、專業(yè)技能滿足基層”的“聚焦基層”人才培養(yǎng)模式，實(shí)施基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、技能強(qiáng)化、臨床實(shí)習(xí)、部隊(duì)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)“新五段”專業(yè)教學(xué)體系。

　　為了讓醫(yī)務(wù)士官的視野緊盯未來戰(zhàn)場，近年來，學(xué)校收集、整理國際戰(zhàn)場救護(hù)最新技術(shù)信息，新建衛(wèi)生裝備實(shí)操訓(xùn)練中心、部隊(duì)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)模擬訓(xùn)練中心等6個(gè)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練場地，不斷強(qiáng)化學(xué)員實(shí)踐技能培養(yǎng)，與周邊院校和部隊(duì)聯(lián)合組織衛(wèi)勤演練、技能比武、組訓(xùn)考核、觀摩見學(xué)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，突出實(shí)戰(zhàn)、實(shí)裝、實(shí)操、實(shí)作訓(xùn)練，努力實(shí)現(xiàn)課堂與戰(zhàn)場、平時(shí)與戰(zhàn)時(shí)“無縫銜接”；加強(qiáng)教員隊(duì)伍建設(shè)，從一線部隊(duì)選拔引進(jìn)優(yōu)秀衛(wèi)勤人才來校任教，組織科室主任集訓(xùn)，開展青年教員崗位技能培訓(xùn)，加大任課教員到部隊(duì)任職代職、參加重大演訓(xùn)力度，不斷完善現(xiàn)職教員、士官教練、部隊(duì)教官相結(jié)合的復(fù)合型教員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

　　李云波校長告訴記者：“白求恩對技術(shù)精益求精的精神，給了全校官兵銳意改革、開拓進(jìn)取的勇氣和力量?！?/p>

　　創(chuàng)新發(fā)展白求恩戰(zhàn)場救治理論，提出“白金十分鐘、黃金一小時(shí)”的戰(zhàn)場救治理念，得到軍內(nèi)外專家認(rèn)可；豐富完善白求恩特色教育教學(xué)、文化育人體系，激發(fā)官兵敢打仗、打勝仗的血性、勇氣、作風(fēng)和能力；先后投入近7000余萬元配套教學(xué)保障器材，提升基礎(chǔ)保障能力。

　　75載櫛風(fēng)沐雨，白求恩醫(yī)務(wù)士官學(xué)校一批批合格人才源源不斷充實(shí)到基層衛(wèi)勤一線。有的榮獲全軍士官優(yōu)秀人才一等獎(jiǎng)，有的被評為全國三八紅旗手，有的跟隨門巴將軍李素芝奉獻(xiàn)在雪域高原，有的和專家學(xué)者一起工作在醫(yī)療科研一線。

　　近年來，學(xué)校先后完成“太行鐵騎”“衛(wèi)勤使命”等重大軍事任務(wù)，醫(yī)務(wù)士官作為在信息化戰(zhàn)爭中保障打贏的作用逐漸凸顯。

　　“熱忱負(fù)責(zé)，精益求精。我們是光榮的白衣天使，我們是勇敢的衛(wèi)勤戰(zhàn)士……”在前不久舉行的紀(jì)念白求恩逝世75周年中加國際論壇上，學(xué)校官兵高唱校歌《白求恩的學(xué)生》，讓來賓們感同身受。

　　曾多次訪華的加拿大白求恩研究會(huì)會(huì)長杜卡斯感慨地說：“我是第四次來到學(xué)校，你們的建設(shè)成就讓我吃驚，非常棒。在這群人身上，我看到和感受到白求恩的氣息和精神，好像他仍然活在你們中間?！?/p>