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197所小區(qū)教育設(shè)施“拋荒”

  • 發(fā)布時(shí)間:2015-01-30 17:14:00  來源:羊城晚報(bào)  作者:佚名  責(zé)任編輯:羅伯特

  羊城晚報(bào)記者 薛江華

  近年來,廣州人口規(guī)模與教育資源不足的矛盾比較突出。但是,目前在廣州12個(gè)區(qū)市、1040個(gè)居住區(qū)配套教育設(shè)施中,還有197所(其中中學(xué)14所,小學(xué)41所,幼兒園136所,九年一貫制學(xué)校6所)建成未移交使用,占全市居住區(qū)教育配套的近兩成。

  記者昨天獲悉,在即將召開的廣州市“兩會(huì)”上,民進(jìn)廣州市委將提交提案,呼吁廣州市政府出臺(tái)政策措施,解決居住區(qū)教育配套閑置問題。

  現(xiàn)象 開發(fā)商建好后不移交

  一邊是學(xué)位緊張,一邊卻是建好的學(xué)校、幼兒園被閑置。民進(jìn)廣州市委通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),開發(fā)商雖按規(guī)劃建好了學(xué)校、幼兒園,卻以種種理由不移交給教育行政部門,而是挪作他用或暫時(shí)閑置。

  穗府辦〔2010〕15號(hào)文沒有明確幼兒園也是屬于應(yīng)該無償移交的教育設(shè)施,但穗府辦〔2012〕62號(hào)文已明確將配套幼兒園納入無償移交教育設(shè)施范圍。截至目前,開發(fā)商以原文件未明確為由拒絕移交的幼兒園就有24所。

  此外,還有60所教育設(shè)施因土地出讓金問題,開發(fā)商不愿移交。

  根據(jù)《廣州市成片開發(fā)住宅小區(qū)教育設(shè)施配套建設(shè)管理辦法》(穗府函〔1996〕100號(hào)),應(yīng)按教育設(shè)施建筑面積每平方米1200元的標(biāo)準(zhǔn)扣減土地出讓金給開發(fā)商。開發(fā)商據(jù)此要求收回這部分土地出讓金,才移交配套教育設(shè)施。

  此外,還有10所教育配套設(shè)施或未通過規(guī)劃、消防、質(zhì)監(jiān)驗(yàn)收手續(xù),或未完成裝修、獨(dú)立供給水電,或未按移交接收程序要求等原因,未達(dá)到移交條件。

  探因 各環(huán)節(jié)監(jiān)管機(jī)制不健全

  為何會(huì)出現(xiàn)上述種種怪現(xiàn)狀?民進(jìn)廣州市委調(diào)研發(fā)現(xiàn)主要有三個(gè)原因:

  配套教育設(shè)施建設(shè)相關(guān)規(guī)定不完善 目前執(zhí)行的《印發(fā)廣州市房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目配套公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)移交管理規(guī)定的通知》(穗府辦〔2010〕15號(hào))文中,對(duì)有關(guān)規(guī)定的細(xì)節(jié)不夠明確。

  教育配套建設(shè)過程中各環(huán)節(jié)監(jiān)管機(jī)制不健全 教育配套設(shè)施的建設(shè)管理涉及規(guī)劃、建設(shè)、國土及教育等多個(gè)職能部門。穗府辦〔2010〕15號(hào)文頒布后,雖明確了各部門的相關(guān)職責(zé),但未明確違反規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。

  居住區(qū)配套教育設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)偏低及欠規(guī)范科學(xué) 主要原因是市規(guī)劃局制定的標(biāo)準(zhǔn)低于省教育廳制定的規(guī)范化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),且教育設(shè)施規(guī)劃及設(shè)計(jì)方案沒有征詢教育部門的意見。

  辦法 制定罰則加大執(zhí)法力度

  民進(jìn)廣州市委為解決這個(gè)問題開出了“方子”,關(guān)鍵是完善居住區(qū)配套教育設(shè)施建設(shè)的法律保障。

  迄今為止,在廣州市層面也缺乏相應(yīng)的法律法規(guī),在規(guī)劃、建設(shè)、移交、監(jiān)督等環(huán)節(jié)都存在法規(guī)不完善的真空地帶。民進(jìn)廣州市委建議盡快出臺(tái)《廣州市居住區(qū)配套公共服務(wù)設(shè)施管理?xiàng)l例》,并制定適當(dāng)?shù)牧P則,加大執(zhí)法力度。

  此外,還要健全居住區(qū)配套教育設(shè)施建設(shè)的監(jiān)管機(jī)制。民進(jìn)廣州市委建議各職能部門健全居住區(qū)配套教育設(shè)施建設(shè)的監(jiān)管機(jī)制。

  民進(jìn)廣州市委還建議,將開發(fā)商完成居住區(qū)教育配套設(shè)施建設(shè)、移交的情況在房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)誠信管理平臺(tái)上進(jìn)行公示。對(duì)開發(fā)商的不良行為進(jìn)行記錄和監(jiān)管,提供公開查詢,并將此誠信信息作為新項(xiàng)目房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)審核的前提條件。

  案例

  “野雞”幼兒園誕生

  記者實(shí)地采訪了天河區(qū)員村附近一間特殊的幼兒園。該園原本是某高大上樓盤的配套幼兒園,但開發(fā)商建好之后卻不愿意移交。后來,幼兒園也沒有閑置,某教育機(jī)構(gòu)進(jìn)駐了進(jìn)來,但因?yàn)殚_發(fā)商不愿意移交其土地使用證,導(dǎo)致幼兒園不能在教育部門順利注冊,因此變成了無人監(jiān)管的“野雞”幼兒園。

  但周邊僅有一家公辦幼兒園,中簽入讀的可能性很小。無奈,周邊很多家長還是把孩子送進(jìn)了這家“野雞”幼兒園,但又為其缺乏監(jiān)管擔(dān)憂。

  記者了解到,這家幼兒園在接收新生時(shí),會(huì)主動(dòng)告訴家長這里證照不齊,讓家長們自主選擇。即便這樣,還是有很多家長把孩子送到這里,因?yàn)闆]有別的選擇。

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