圣誕節(jié)又至，城市的各個角落都彌漫著濃濃的節(jié)日氛圍，開始了一場以年輕人和孩子為主體的集體狂歡。回想不久前的萬圣節(jié)，一些中小學(xué)甚至幼兒園的孩子都手提南瓜燈，盡情上演一幕幕“變裝秀”。這讓我們反思：我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日怎樣吸引年輕人和孩子們？

　　近日，中國青年報社會調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和手機騰訊網(wǎng)對18377人進行的一項調(diào)查顯示，55.1%的受訪者認(rèn)為應(yīng)重拾傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵。58.6%的受訪者看好元宵節(jié)逛燈會、猜燈謎會讓孩子覺得好玩，38.6%的受訪者看好除夕包餃子、放鞭炮、壓歲，37.2%的受訪者看好重陽節(jié)爬山、野營、賞菊。

　　受訪者中，00后占4.0%，90后占40.6%，80后占38.0%，70后占9.5%，7.9%的人為60后及以上。

　　為什么過“洋節(jié)”的孩子越來越多？

　　人們常過哪些“洋節(jié)”？調(diào)查中，58.6%的受訪者表示常過父親節(jié)，53.9%的受訪者選擇母親節(jié)，47.6%的受訪者認(rèn)為是西方情人節(jié)。其他節(jié)日還有：圣誕節(jié)（24.2%）、復(fù)活節(jié)（22.0%）、愚人節(jié)（13.1%）、萬圣節(jié)（9.8%）、感恩節(jié)（6.8%）等。

　　在廣東東莞從事媒體工作的孫娜（化名）告訴記者，她周圍很多人過圣誕節(jié)，尤其是家里有小孩的。“圣誕老人在圣誕節(jié)給小朋友送禮物，這是一個孩子最美好的盼望。所以我從孩子3歲開始，就會充當(dāng)圣誕老人的角色，偷偷準(zhǔn)備禮物放在襪子里，所以我女兒快8歲了還相信真的有圣誕老人。圣誕節(jié)又到了，我這個圣誕老人又要出動啦”。

　　“洋節(jié)”也受到很多年輕人的喜愛。在重慶某廣告公司工作的耿佳佳在萬圣節(jié)出去玩時，發(fā)現(xiàn)“滿大街都在過節(jié)，我們吃完飯后根本打不到車回家。西方節(jié)日重社交性，給年輕人提供了一個出去瘋玩的機會”。

　　北京師范大學(xué)民俗學(xué)與文化人類學(xué)研究所教授楊利慧認(rèn)為，全球化背景下，大家過節(jié)的形式越來越豐富，可選擇的資源越來越多，這是一個好現(xiàn)象。我們的傳統(tǒng)節(jié)日注重傳統(tǒng)文化，講究家庭、自然節(jié)氣，西方節(jié)日有很多戲謔的成分，給個體的空間比較大，可以互相取長補短。比如西方的父親節(jié)、母親節(jié)，就給了我們更多的情感表達方式。

　　為什么會有越來越多小孩子開始過“洋節(jié)”？調(diào)查顯示，58.4%的受訪者認(rèn)為是由于商家造勢促銷，45.5%的受訪者表示是學(xué)校幼兒園搞活動，19.6%的受訪者認(rèn)為是受媒體宣傳影響，15.5%的受訪者覺得是因為孩子好奇、覺得好玩。

　　孫娜說，現(xiàn)在很多學(xué)校組織小朋友過“洋節(jié)”，在這些活動中孩子們可以嘗試自己去要糖果，自己設(shè)計服裝，自己裝扮圣誕樹，滿足了他們好玩、甚至惡作劇的心理?！半m然‘洋節(jié)’很大程度上是商家在起推動作用，但是這種讓孩子高度參與的節(jié)日形式，我們家長也非常喜歡”。

　　北京某高校教師杜俊強認(rèn)為，戶際交流有利于孩子成長。但是我國節(jié)日多是以祖先崇拜、農(nóng)耕節(jié)氣為核心，戶際交流較弱。而有些“洋節(jié)”基于宗教內(nèi)容，包含社區(qū)間的交流因素，可以鼓勵孩子進行人際交往。比如萬圣節(jié)時孩子能體驗鄰里間的友好開放氛圍。

　　遼寧師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育系主任鄒曉燕認(rèn)為，一方面小孩子對好玩的事情會產(chǎn)生好奇，“洋節(jié)”化妝、游戲等形式浪漫有趣，符合孩子的心理特點，另一方面現(xiàn)在的孩子壓力大，缺乏娛樂活動，過“洋節(jié)”可以找借口玩，因此普遍都感興趣。

　　哪些傳統(tǒng)節(jié)日會讓孩子覺得好玩？

　　怎樣才能讓傳統(tǒng)節(jié)日好玩起來？55.1%的受訪者認(rèn)為應(yīng)重拾傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，37.7%的受訪者建議增強節(jié)日的娛樂氛圍，20.0%的受訪者認(rèn)為社區(qū)應(yīng)該多組織傳統(tǒng)節(jié)日活動，15.5%的受訪者提出要注重節(jié)日活動對青少年的熏陶與感染，13.5%的受訪者建議卡通影視劇等多表現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日過法。

　　楊利慧認(rèn)為，過去我們傳統(tǒng)節(jié)日的狂歡氛圍并不亞于現(xiàn)在的“洋節(jié)”。我們在春節(jié)、元宵節(jié)舞龍舞獅、逛廟會，都很有趣，但現(xiàn)在我們?nèi)ス鋸R會，就是買一些小商品，沒什么新鮮感。如何像西方節(jié)日一樣，保持文化上的新鮮感，社區(qū)在這方面還有很大的作為空間。

　　孫娜則感覺，我們正在丟失傳統(tǒng)。過年的時候拿紅包、放鞭炮，孩子們都喜歡。但是現(xiàn)在紅包成了孩子們攀比的工具，受空氣污染影響，也不能放鞭炮了?！爸星锕?jié)，我們這里會讓孩子們‘游燈籠’，就是提著燈籠到處逛。我們小時候是自己到每家每戶去討蠟燭，很好玩。但是現(xiàn)在這些都沒有了，大家不再準(zhǔn)備蠟燭，家長也會擔(dān)心孩子的安全”。

　　對于一個節(jié)日，受訪者最看重什么？61.5%的受訪者首選全家團聚，57.4%的受訪者看重傳統(tǒng)傳承。接下來是：假期（24.2%）、文化內(nèi)涵（18.5%）、熱鬧歡樂（14.0%）、輕松有趣（6.9%）、娛樂性強（6.6%）、參與度高（4.6%）等。

　　孫娜說，作為家長，雖然不介意孩子過“洋節(jié)”，但還是更希望她喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日，懂得傳統(tǒng)文化。但是如果孩子不能真正感受其中的意義和快樂，她就不是發(fā)自內(nèi)心喜歡這個節(jié)日。

　　鄒曉燕認(rèn)為，對于孩子們來說，節(jié)日內(nèi)容充實、歡樂，參與過程好玩，才能留下深刻印象。我們的節(jié)日都是在吃，在吃的同時，如果給孩子講一講節(jié)日的內(nèi)涵，做一些有趣的游戲，讓他們體會到過節(jié)的感覺，孩子們才會想要過這個節(jié)日。

　　受訪者看好哪些傳統(tǒng)節(jié)日會讓孩子們感覺好玩？調(diào)查中，58.6%的受訪者看好元宵節(jié)逛燈會、猜燈謎，38.6%的受訪者看好除夕包餃子、放鞭炮、壓歲，37.2%的受訪者看好重陽節(jié)爬山、野營、賞菊，27.4%的受訪者認(rèn)為是中秋節(jié)拜月、做詩、吃月餅，23.0%的受訪者看好端午節(jié)賽龍舟、包粽子。