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教師需要“尊敬”而非“孝敬”
- 發(fā)布時(shí)間:2014-09-10 05:52:16 來源:經(jīng)濟(jì)日報(bào) 責(zé)任編輯:羅伯特
今年教師節(jié)和中秋節(jié)僅兩天之隔,北京市教委在“雙節(jié)”前發(fā)出通知,要求教師不得收受學(xué)生及家長禮品禮金等。為帶頭“不收禮”,北京市十二中等學(xué)校的教師還在教師節(jié)前集體簽署“廉潔從教”承諾書,受到教師和家長學(xué)生的普遍歡迎。
不知從何時(shí)起,在教師節(jié)前給老師送禮成了社會默認(rèn)的“潛規(guī)則”。許多家長生怕別人送了禮物自己沒送,會導(dǎo)致孩子吃虧?;蛘哒J(rèn)為,送點(diǎn)禮能讓孩子得到好處。殊不知,一方面家長為送禮所累,另一方面教師也被深深困擾。而家長的這種行為,還會在孩子眼中無限放大,在幼小的心靈中灌輸錯誤認(rèn)識,甚至誤導(dǎo)他們長大后步入歧途。
對老師的尊重,不該異化為請客送禮,導(dǎo)致原本高雅的教師節(jié)變得世故庸俗。祝福若是真誠,感恩若是真切,即使禮物十分樸素,對教師來說也無比珍貴。畢竟,老師們需要的是“尊敬”,而不是世俗的“孝敬”。事實(shí)證明,在今年廉潔過節(jié)的風(fēng)氣下,學(xué)生和家長們不再執(zhí)著于給老師送月餅等禮品,而是轉(zhuǎn)向DIY自制創(chuàng)意小禮物。教師們還收到了許多溫馨的短信微信問候。這種“樸素”的謝師恩方式,可謂“禮輕情意重”。
讓我們?yōu)榻處熂w簽廉潔承諾書、號召“弘揚(yáng)師德、家長不送禮、教師不收禮”的行為叫好。這既是教師群體向社會發(fā)出“回歸教師節(jié)本色”的倡議,也是當(dāng)前踐行社會主義核心價(jià)值觀的一次生動實(shí)踐。
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