■楊昊馳和孟凱正在為畢業(yè)班級拍照。

　　■楊敬偉手繪的“邂逅經(jīng)貿(mào)”明信片（部分截圖）。

　　5月的大學校園里，彌漫著淡淡的離愁。馬上要告別大學生活了，大四畢業(yè)生們都想用一種特別的方式留下這段美好的回憶。一些低年級學弟學妹看準了這里面的商機，于是，他們有的開攝影工作室，為學兄學姐拍個性畢業(yè)照；有的手繪校園明信片，向畢業(yè)生兜售；有的當起了快遞公司的代理，為畢業(yè)生托運行李。對此，河北經(jīng)貿(mào)大學就業(yè)指導中心賈鵬老師表示，大學生創(chuàng)業(yè)已不是新鮮事，但校園內(nèi)的“畢業(yè)季經(jīng)濟”很容易出現(xiàn)一些糾紛，打算創(chuàng)業(yè)的大學生要有充分心理準備，遇到問題記著尋求老師的幫助。

　　現(xiàn)象①

　　為學長拍畢業(yè)照 3人賺了6萬元

　　每當畢業(yè)季，各高校都會涌現(xiàn)出一批“個性無節(jié)操畢業(yè)照”，不論是文藝氣息的民國風，還是復古搶眼的漢服裝扮，都吸引了不少眼球。河北經(jīng)貿(mào)大學在校生孟凱就看準了這個商機，他和兩個小伙伴推出畢業(yè)照私人訂制，服裝、攝影、出片全包了，生意十分火爆。

　　“學長在校園里生活了4年，我希望通過我們拍的個性照片為他們留住一些美好時光，讓他們記住這4年的大學光陰。”孟凱告訴記者，2014年4月份，他和另外兩個小伙伴楊昊馳和向北成立了這家攝影工作室，專門為大四畢業(yè)生拍個性畢業(yè)照。“我們?nèi)齻€人都愛好攝影，也是因為攝影而結(jié)緣，當初也是出于興趣，一拍即合，就成立了這家攝影工作室?！泵蟿P說，正在上學的他們在學校附近的家屬樓租了一套房子，在家人的幫助下購買了不多的學士服、婚紗和民國風服裝，而攝影設(shè)備也是之前就有的，初期投資只有幾千元。

　　前期最主要的就是宣傳，而孟凱的主要宣傳方式是學校貼吧、工作室微博和發(fā)傳單。“因為我們本身就是在校學生，認識不少大四畢業(yè)生，也是通過口口相傳，剛成立不久我們就接到了不少訂單，最多的時候一天拍了三個班級合影?！泵蟿P說。經(jīng)過一年的發(fā)展，目前孟凱的工作室有各種服裝近百件，累計為上千名畢業(yè)生拍攝了畢業(yè)照。孟凱透露，他們報價比較低，平均下來，每人只需要100元就可以拍一組照片。而工作室真正忙的時間也就5、6月份，其他月份接單量加起來也不到5單。也就是說，賺錢的時間主要是2014年5月、6月和今年5月，截至目前，工作室純利潤達到了6萬元，近期他們還打算購置一批服裝。

　　訂單多了，之前從未有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的三個大男生遇到了工作室成立以來最大的問題：如何拍出個性獨特的照片，留住顧客，贏得好口碑。孟凱介紹說，為了拍出好的照片，他們制定了一套完整的攝影流程，從接單到服裝選定到拍攝風格再到后期選片出相冊，都根據(jù)顧客的要求進行私人訂制。這樣苦心的經(jīng)營，令許多畢業(yè)生慕名而來，訂單也比之前多了不少。

　　“我是班里的班長，4年時間里我們班級特別團結(jié)，希望能在畢業(yè)的時候留下一組個性照片，我是打算全班都穿上民國風服裝，來一次畢業(yè)前的狂歡。我覺得孟凱拍得非常棒，完全是我想象中的樣子?！贝笏膶W生董同學說?！拔液湍信笥严嘧R相戀都在大學，這里有我很多美好的回憶，想拍一組婚紗照來紀念一下?！蓖鈬Z學院大四學生謝冉冉說。聽到學兄學姐如此高的評價，孟凱只是微微一笑，說：“拍攝畢業(yè)照感觸最深的是時光的流逝，終有一天我也會從鏡頭后站到鏡頭前，希望我的每一次拍攝都能留住他們的美好時光，收獲一份感動?！?/p>

　　現(xiàn)象②

　　出售手繪校園明信片 賺了上萬元

　　用馬克筆勾勒校園八景，用手繪明信片記錄下青春故事，河北經(jīng)貿(mào)大學學生楊敬偉從畢業(yè)紀念品買賣開始走出了他創(chuàng)業(yè)的第一步，同時也讓他在這個畢業(yè)季成了學校里的紅人。

　　“這是一整套的手繪明信片，純手工繪制，一套8張，售價僅16元，明信片上的圖片都是學校的標志性建筑，很有紀念意義?！睏罹磦ハ蛴浾哒故局种械拿餍牌?。

　　楊敬偉是河北經(jīng)貿(mào)大學的一名在校生，除了學生的身份，他還向大四畢業(yè)生出售手繪明信片。楊敬偉是學校微博協(xié)會的一名會員，2013年4月份在社團組織的一次活動中，他結(jié)識了一個設(shè)計團隊，因為興趣相投，幾個年輕人便想著通過自己的獨特設(shè)計為大四畢業(yè)生留下點什么。經(jīng)過反復考慮，楊敬偉決定出一組手繪明信片，說干就干，短短幾個星期，一套純手工繪制的明信片就問世了。設(shè)計費加上首次印刷的費用，一共4000元左右。

　　“5月份和6月份是賣得最火的兩個月，首次印刷的1000套明信片在兩個月內(nèi)迅速賣完，還有的班級來我這里團購?！睏罹磦ジ嬖V記者，畢業(yè)季是屬于大四畢業(yè)生的狂歡，他希望通過手繪明信片讓大四畢業(yè)生能時刻記住母校。2014年4月，楊敬偉又加印了2000套，同樣在畢業(yè)季銷售一空。除去留給好朋友和老師的100多套明信片，楊敬偉靠賣明信片有了上萬元的收入。

　　“這里是我生活了4年的地方，有我所有的青春。明信片上的每一個地方我都去過無數(shù)次，這里有我所有美好的回憶。馬上畢業(yè)了，我打算買一套明信片，希望以后我想學校的時候能看一看。”2015屆大四畢業(yè)生馮佳嘉說。馮佳嘉同宿舍的姐妹也告訴記者：“我打算買幾套送給我的閨蜜，讓她們也看看我生活了4年的美麗校園?！?/p>

　　現(xiàn)象③

　　代理畢業(yè)行李托運 每月能賺上千元

　　“這一包是20斤，另外兩包一包是18斤、一包是25斤?？纯催€有什么東西沒有裝進去嗎？”昨日，在河北經(jīng)貿(mào)大學14號女生宿舍樓下，大三學生周景華正用電子秤過著一包一包行李的重量，在他身后還有幾名學生正在排隊等候。

　　近日，記者走訪發(fā)現(xiàn)，省會多所高校也在上演著同樣的場景，畢業(yè)季到來，快遞公司也在高校校園里安營扎寨。河北經(jīng)貿(mào)大學的大三學生周景華已經(jīng)做了兩年的畢業(yè)行李托運，目前他是一家知名快遞公司的校園代理，他在校園里設(shè)立的快遞收發(fā)點，不到半個小時就有10多個同學前來咨詢?！拔覀兲峁┥祥T服務，免費上門取件，用最好的服務來歡送學長們。進入5月份就到了高峰期，現(xiàn)在每天接到的快遞都是上百斤?！敝芫叭A告訴記者，校園里的市場競爭也是非常激烈的，一些物流公司采用價格戰(zhàn)術(shù)，贏得了不少客戶?？爝f費是按照重量和路程遠近來收費的，一般學生只需要花不到一百元，就可以將2大包東西郵寄回家。周景華的主要收入也是靠提成，快遞公司承諾每收到一公斤的包裹就有幾塊錢的提成，算下來一個月有上千元的收入。

　　提到當初開始做畢業(yè)行李托運的想法，周景華顯得有點激動，他告訴記者，他經(jīng)常從新聞上看到在校大學生創(chuàng)業(yè)成功的案例，當時做畢業(yè)行李托運的大學生還不是很多，競爭壓力也不是很大，于是他就想到了做行李托運代理的好點子?！白铋_始做很辛苦，經(jīng)常是學生一個電話我就得跑到宿舍去幫他抬行李，經(jīng)常熱得滿頭大汗，吃飯也很不規(guī)律，有時學長嫌服務不好還指責我?！敝芫叭A告訴記者，工作雖然很累，但是看到包裹成功寄回家還是很開心。

　　“這一包是直接寄回家的，都是平時一些不用的東西。這兩包是寄到工作單位的，都是生活必需品。在他這里寄包裹既便宜還放心?！贝笏膶W生小楊說，再過幾天，他要離開學校前往北京，開啟新的生活了。

　　瞄準畢業(yè)季商機

　　要找對方向不要耽誤學業(yè)

　　瞄準畢業(yè)季的大學生在創(chuàng)業(yè)過程中需要注意哪些問題呢？河北經(jīng)貿(mào)大學就業(yè)指導中心賈鵬老師告訴記者，如今的大學校園里，不乏好點子、有創(chuàng)意和有潛質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者，機會一直都在，特別是到了畢業(yè)季，更是商機不斷，因此不少在校學生就瞄準了這個商機，走出了創(chuàng)業(yè)的第一步，出現(xiàn)了不少創(chuàng)業(yè)成功的案例。但是也不乏失敗者。其實，總體來說，一個好的創(chuàng)業(yè)點子只是開啟創(chuàng)業(yè)成功之路的第一步，更多的還需要考驗創(chuàng)業(yè)者的團隊意識、溝通能力和管理能力，對于在校學生來說，不要急功近利，要量力而行，盡量從小開始，當然也十分鼓勵有能力的學生自主創(chuàng)業(yè)，這不僅是一個財富累積的過程，更是服務了畢業(yè)生。

　　賈鵬老師還表示，現(xiàn)在幾乎到了一個全民創(chuàng)業(yè)的時代，大學生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是什么新鮮事，校園內(nèi)的“畢業(yè)季經(jīng)濟”很火，但是學校方面并沒有與此相關(guān)的規(guī)章制度，所以容易出現(xiàn)一些糾紛，這就要求創(chuàng)業(yè)大學生做好充分準備，多多征求他人意見。同時，作為一名學生，要始終把學業(yè)擺在第一位，畢業(yè)季只有短短兩個月，瞄準畢業(yè)商機的創(chuàng)業(yè)者幾乎全部的收入都在這兩個月，其他月份幾乎都是淡季，一定要做好心理準備。如果在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題可以尋求老師的幫助。