□ 駱驍驊 何 星

　　近日，總計2000萬元的“攀登計劃”廣東大學生科技創(chuàng)新培育專項資金已正式下發(fā)到各高校。根據(jù)計劃，該資金將資助培育省內(nèi)高校1000個大學生創(chuàng)新團隊開展自然科學、哲學社會科學、科技發(fā)明制作等科研實踐，全面對接高水平工科大學建設(shè)和高水平學科建設(shè)。

　　這一“攀登計劃”專項資金資助范圍覆蓋全省111所學校，其中普通本科高校獲得1206.5萬元，高職院校獲得481萬元，獨立學院獲得212.5萬元，另有100萬組織培訓費。此外，在這筆資金中，民辦學校獲得331.5萬元，地方學校獲得834萬元。

　　廣東團省委學校部負責人表示，為體現(xiàn)普惠性原則，該項目在設(shè)計時打破了高校等級限制，從而實現(xiàn)了資金對各類別高校的有效覆蓋。

　　這一考慮受到了高職院校以及欠發(fā)達地區(qū)高校的歡迎。地處粵西的嶺南師范學院今年一次性獲得了近40萬元經(jīng)費支持，該校黨委副書記彭權(quán)群表示，這相當于該校一年的團委工作經(jīng)費。

　　來自廣東技術(shù)交通職業(yè)學校的姚老師透露，相較于本科高校尤其是重點本科高校，高職高專院校缺乏有含金量的教師課題以及國家級實驗室等技術(shù)條件，支持學生進行科技創(chuàng)新研究的經(jīng)費并不充足?！爸笇W生進行科技創(chuàng)新研究時，我們時常遭遇資金困難”。

　　對于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)而言，如何籌措啟動資金一直是個“老大難”問題。去年10月，廣東團省委聯(lián)合多部門開展廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策調(diào)研，結(jié)果顯示，在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)項目研究的大學生中，高達92.71%的高職高專生、76.3%的本科生缺乏經(jīng)費支持。

　　為破解這一難題，今年初，團省委、省財政廳聯(lián)合下發(fā)了申報指南，正式啟動“攀登計劃”廣東大學生科技創(chuàng)新培育專項資金項目申報工作。筆者了解到，申報日期截止時，“廣東攀登計劃專項資金申報評臺”共收到申報項目2604個，其中1218個項目通過前置審查進入評審，其中重點項目220項，一般項目633項，候選項目365項。評審最終確定了擬立項項目1000個，其中重點項目125個、一般項目875個。

　　按照管理辦法，自然科學類學術(shù)論文的重點項目和一般項目每個分別資助4.5萬元、1.5萬元，哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文的重點項目和一般項目每個分別資助3萬元、1萬元，科技發(fā)明制作的重點項目和一般項目每個分別資助6萬元、2萬元。

　　此外，高等學校作為資金申報主體和項目管理單位，承擔立項項目的培育、輔導、監(jiān)督和經(jīng)費管理工作，并要對立項項目按照1∶1的比例配套工作經(jīng)費。

　　這是廣東省在把握大學生開展科技創(chuàng)新核心需求下，首次建立大學生社會科學基金和自然科學基金，實現(xiàn)了對大學生創(chuàng)新的直接定向財政支持。