本報(bào)訊（記者 徐楊 實(shí)習(xí)生 董帥淳）小孩子說(shuō)話口齒不清，家長(zhǎng)們可不能掉以輕心，這沒(méi)準(zhǔn)兒是您的愛(ài)心起了反作用。記者昨日從市婦女兒童保健中心了解到，導(dǎo)致孩子口齒不清的原因包括聽(tīng)力損害、發(fā)音器官異常、口腔功能水平差、語(yǔ)言環(huán)境影響等四方面。但從該中心門(mén)診接診情況看，目前口腔功能水平差的兒童數(shù)量最多，所占比例已經(jīng)超過(guò)了50%。其原因是家長(zhǎng)在日常生活中過(guò)度呵護(hù)，總是把菜切得很碎，又往往把飯菜喂到嘴邊，使孩子口腔基本功能得不到鍛煉甚至出現(xiàn)倒退。

　　中心兒童保健科語(yǔ)言訓(xùn)練師季如佳介紹說(shuō)，現(xiàn)在中心接診的說(shuō)話口齒不清的孩子數(shù)量越來(lái)越多，口腔功能水平差已成為最重要的原因。雖然家長(zhǎng)們愛(ài)護(hù)孩子的心情可以理解，但必須要把握好尺度。日常生活中，家長(zhǎng)們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子張開(kāi)嘴說(shuō)話，主動(dòng)和人大聲交談。在飲食方面，應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨(dú)立進(jìn)食的習(xí)慣，讓孩子自己去感受食物的冷與熱；食物種類(lèi)也要盡可能地豐富，讓孩子自己多吃帶骨頭的肉類(lèi)、帶刺的魚(yú)類(lèi)、帶皮的水果，另外酸、甜、苦、辣各種味道的食物都要讓孩子們接觸和感受到。

　　季如佳說(shuō)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)說(shuō)話口齒不清的情況，4歲之后是最佳的訓(xùn)練時(shí)機(jī)，太小的孩子無(wú)法很好配合訓(xùn)練。但需要注意的是，很多家長(zhǎng)不太了解孩子說(shuō)話口齒不清的原因，總覺(jué)得大了以后學(xué)主持、學(xué)朗誦就可以糾正，導(dǎo)致不少孩子都是10歲以后才來(lái)接受醫(yī)學(xué)訓(xùn)練。這個(gè)年齡的孩子雖然經(jīng)過(guò)訓(xùn)練也能改善癥狀，但治療時(shí)間拖得過(guò)長(zhǎng)?？谇坏墓δ苤?，舌頭和嘴部肌肉的靈活程度是發(fā)音的關(guān)鍵，說(shuō)話口齒不清的孩子可以勤做舌操，用舌尖抵住上牙齦快速?gòu)梽?dòng)，用舌尖順時(shí)針和逆時(shí)針快速舔嘴唇。訓(xùn)練時(shí)，還得要求兒童舌尖能抵住硬腭前部堅(jiān)持?jǐn)?shù)秒不動(dòng)，舌頭能懸空在口腔里堅(jiān)持?jǐn)?shù)秒不動(dòng)，舌跟肌肉能拽動(dòng)舌頭往后快速縮動(dòng)。對(duì)于有些說(shuō)話有氣無(wú)力的孩子，家長(zhǎng)可以在家讓孩子練習(xí)快速吹氣球、吹口琴、吹保鮮袋、吹紙球等；或者用吸管練習(xí)快速喝酸奶、喝濃小米粥來(lái)訓(xùn)練嘴部肌肉。