本報(bào)訊（記者朱海洋）記者從日前公布的《浙江省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015—2020年）實(shí)施辦法》中了解到，從今年起，浙江將從省級(jí)層面統(tǒng)籌開展鄉(xiāng)村教師定向培訓(xùn)，切實(shí)提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，以及推動(dòng)城鎮(zhèn)教師交流，來破解當(dāng)前鄉(xiāng)村教師“下不去、留不住、教不好”的困局。

　　根據(jù)《實(shí)施辦法》，浙江鼓勵(lì)有需要且有條件的地方，對(duì)到鄉(xiāng)村學(xué)校從教的高校畢業(yè)生實(shí)行上崗?fù)速M(fèi)政策。針對(duì)“下不去”的難題，浙江還鼓勵(lì)支持特級(jí)教師、高級(jí)職稱教師到鄉(xiāng)村支教，對(duì)支教一學(xué)年及以上的教師，各地可給予每人每年兩萬元工作經(jīng)費(fèi)。

　　一直以來，由于城鄉(xiāng)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)不一，造成很大一部分鄉(xiāng)村教師流失。在這項(xiàng)新政中，浙江將從職稱留人與待遇留人兩方面破題“留得住”。明確今后職稱評(píng)聘要向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜，鄉(xiāng)村教師在評(píng)聘職稱時(shí)，課題和發(fā)表論文將不作剛性要求，對(duì)承擔(dān)兩門及以上學(xué)科教學(xué)任務(wù)的鄉(xiāng)村教師，浙江將允許其按全科學(xué)科申報(bào)晉升職稱；在生活待遇方面，浙江正研究制訂提高鄉(xiāng)村教師教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)政策，逐步建立鄉(xiāng)村特困教師救助制度。

　　為提高鄉(xiāng)村教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，浙江提出，將大力加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)更多城鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師和校長向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)，以及大力推進(jìn)義務(wù)教育教師隊(duì)伍“縣管校聘”管理體制改革，并試行校長職級(jí)制。另外，浙江還將鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量建立專項(xiàng)基金，對(duì)長期在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的優(yōu)秀教師給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。