■兩會速遞

　　兩會前促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的新政策余熱未散，3月5日《政府工作報告》再次強調(diào)科技成果轉(zhuǎn)化。我國高校一直被認(rèn)為科技成果轉(zhuǎn)化后勁不足，效果不夠顯著。關(guān)于這一話題，大學(xué)校長們怎么看？兩會上，華北電力大學(xué)、南開大學(xué)、上海大學(xué)三位校長發(fā)表了各自的看法。

　　華北電力大學(xué)校長劉吉臻：“不是每一個成果都可以轉(zhuǎn)化”

　　“恕我直言，不是每一個成果都可以轉(zhuǎn)化，也不是說沒有轉(zhuǎn)化的就不是成果?！比A北電力大學(xué)校長劉吉臻認(rèn)為，談科技成果轉(zhuǎn)化之前，首先要對科技成果有正確的認(rèn)識。

　　劉吉臻說，人們往往把這個問題簡單化，認(rèn)為所有的成果都應(yīng)該轉(zhuǎn)化，實際上有的成果暫時并不具備轉(zhuǎn)化的條件，而這并不等于它們沒有價值?！拔沂歉汶娏Φ?，假如我搞出一個非常智能化的家居控制技術(shù)，但是現(xiàn)在冰箱和空調(diào)還沒有實現(xiàn)智能化，它可能現(xiàn)在沒有轉(zhuǎn)化價值，但不意味著這項技術(shù)以后也沒有用?！?/p>

　　劉吉臻認(rèn)為，應(yīng)該辯證看待這個問題：“不能強求每個成果都轉(zhuǎn)化，最重要的是培育產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的鏈條，讓可以轉(zhuǎn)化的成果順利轉(zhuǎn)化?！?/p>

　　南開大學(xué)校長龔克：“不要把基礎(chǔ)與應(yīng)用對立起來”

　　“過去我們不重視與企業(yè)的橫向合作，現(xiàn)在新政策的導(dǎo)向是扭轉(zhuǎn)這個趨勢?！蹦祥_大學(xué)校長龔克說。

　　高校科研人員傾向于將成果以論文的形式發(fā)表出來，而較少考慮企業(yè)的需求。對于這個問題，龔克認(rèn)為，發(fā)表論文體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)要求，科技成果轉(zhuǎn)化體現(xiàn)的是應(yīng)用要求，“現(xiàn)在的政策導(dǎo)向并不是要把兩者對立起來，而是盡可能地將兩者結(jié)合?！饼徔苏f，這個問題類似于高校應(yīng)該重視教學(xué)還是重視科研，而真正好的學(xué)校是教學(xué)和科研相結(jié)合的?！巴?，科技成果轉(zhuǎn)化這個問題，也要基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究相結(jié)合，不能簡單地用一個否定另一個?！?/p>

　　對于高校促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，龔克認(rèn)為最關(guān)鍵的是“兩步走”：第一步，應(yīng)用型研究要注重選題貼近需求；第二步，技術(shù)研發(fā)出來后，進(jìn)一步與產(chǎn)業(yè)合作進(jìn)行深度研發(fā)。

　　上海大學(xué)校長金東寒：“高校的激勵機制得改一改”

　　“其實在新政策出來之前，我們學(xué)?？蒲腥藛T搞橫向合作，經(jīng)費剩余部分高達(dá)60%都?xì)w個人?！鄙虾４髮W(xué)校長金東寒說，即便如此很多科研人員依然對橫向合作“不感冒”。

　　在金東寒看來，科研成果轉(zhuǎn)化不能單純依賴政府層面的政策，高校也應(yīng)有所作為。

　　他認(rèn)為，科研人員橫向合作的積極性不高固然與其學(xué)術(shù)追求有關(guān)，但主要問題是高校的激勵機制有問題：高校教師申請國家項目或發(fā)表論文，在參加學(xué)?？己藭r獲得的分?jǐn)?shù)高，有利于評職稱；橫向合作則在學(xué)校的考核機制中無足輕重?！八詫τ诟咝６?，最根本的是改革對科研人員的激勵機制?！苯饢|寒說。

　　怎么改？金東寒認(rèn)為，首先科研人員與企業(yè)橫向合作也要在考核機制中有所體現(xiàn)。此外，要鼓勵科研人員和學(xué)院抱團與企業(yè)合作，而不是單打獨斗、小打小鬧?！敖M團合作又會涉及到考核機制改革的問題，這都需要慢慢摸索?！苯饢|寒說。（科技日報北京3月6日電）