王 爽

　　雖然我的政治課不是體育老師而是學校數(shù)一數(shù)二的政治老師教的，但對一個名詞的理解一直讓我耿耿于懷，那就是“剪刀差”。不是老師教得不好，恰恰那節(jié)課因為生動形象的演示講解，使一群韭菜、小麥傻傻分不清的高中生明白了工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品價值的不等價交換。老師講那一段的時候，我不知什么原因恰好走神，事后只有死記硬背名詞解釋的份兒。

　　但這次絕不是要講上課認真聽講的重要性。只是想說，一番農(nóng)業(yè)供給側(cè)采訪讓人心里踏實，雖然改革是個漫長的過程，效果也未必立竿見影，卻讓人看到“剪刀差”將逐步縮小直至銷聲匿跡的信號。

　　農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一直是經(jīng)濟領(lǐng)域那根最不敏感的神經(jīng)，也是抗風險能力較弱的行業(yè)。15年前跑過幾年三農(nóng)，在田間地頭與農(nóng)民打交道多了，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有兩點最突出的感受，一是盲目“跟風”，二是農(nóng)產(chǎn)品附加值低。

　　農(nóng)民處于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最前沿，卻處在市場的最末梢。信息不對稱不靈敏，每當價格反映到生產(chǎn)上，往往為時已晚。那時常常聽到這樣的說法，誰家今年種了什么東西價格不錯，明年我也種。滯后的信息、單打獨斗的種養(yǎng)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常年走不出“少了喊、多了砍”的怪圈?！八饽愫荨?、“姜你軍”就都是盲目“跟風”的產(chǎn)物。而在沒有農(nóng)業(yè)合作社、種植大戶、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動的地方，一家一戶的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就是傳統(tǒng)的粗放模式，“蘿卜快了不洗泥”，大的小的、好的壞的一股腦裝車售賣，好東西賣不上好價格，幾乎沒有附加值可言。

　　那時候也聽到過這樣的故事，棲霞蘋果名聲在外，有一年去某地參加農(nóng)業(yè)博覽會后供不應求，就來我市南部山區(qū)收購了同樣好品質(zhì)的蘋果，裝在印有“棲霞”字樣的果箱里出售。有“品”無“牌”，何談效益。

　　也談論過市民如何辨別農(nóng)產(chǎn)品“品牌”的話題。都知道南部山區(qū)的蔬菜、瓜果質(zhì)量好，有很多消費者當年就靠識別用南部山區(qū)特有的柳條編成的筐，來判斷菜農(nóng)果農(nóng)是否來自南部山區(qū)。后來很多地方的農(nóng)民知道了其中的奧秘，也開始從南邊買柳條筐來售賣瓜果蔬菜，柳條筐慢慢也就不靈了。

　　從這些曾經(jīng)的問題和事例看，就農(nóng)業(yè)談農(nóng)業(yè)的路子走不寬。財政如何投入，政策如何引導，合作組織、龍頭企業(yè)如何帶領(lǐng)農(nóng)民對接市場，社會化服務怎樣開展，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣普及如何到位、高效，怎樣圍繞有效供給組織生產(chǎn)、提高效益，從去庫存、降成本、補短板的系列改革中都將有深度體現(xiàn)。

　　“從農(nóng)業(yè)內(nèi)部向外部進行結(jié)構(gòu)調(diào)整，延長產(chǎn)業(yè)鏈，促進一二三產(chǎn)融合”，“把農(nóng)業(yè)增值的最大空間留在農(nóng)村，把價值鏈的最大收益部分留給農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”，在農(nóng)業(yè)專家點睛式總結(jié)中，我們看到更加清晰的濟南農(nóng)業(yè)發(fā)展路線圖。對于一個曾經(jīng)錯過精彩講解、死記硬背“剪刀差”概念的學生來說，可以慢慢釋然了，因為它終將成為一個遙遠的回憶。