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2025年01月09日 星期四

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讓“常萍”式的“口碑教授”贏得尊重

  日前,河南大學(xué)舉行了一場特殊的聘任儀式。退休3個月后,教師常萍被學(xué)校返聘為副教授,繼續(xù)為本科生授課。在此前的32年中,常萍長期耕耘在教學(xué)一線,不出書、不寫論文、不申報職稱,退休前仍只是一名講師。

  【短評】不可否認(rèn),搞研究、寫論文、出專著,確實是大學(xué)教師的重要工作,用發(fā)表論文和著作的數(shù)量去衡量教師教學(xué)能力與科研水平也是相對客觀的。只是,一段時間以來,國內(nèi)高校過于重科研、輕教學(xué),很多高校教師在壓力之下忙于寫論文、評職稱,一些教授級的高校教師甚至因此不給本科生上課。為此,我們有必要反思并優(yōu)化當(dāng)前高校的學(xué)術(shù)評價體系,改變重論文專著、輕教學(xué)的弊端,讓“常萍”式的“口碑教授”贏得尊重。

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