美麗的海、豐富的海洋資源一直都是我們福建人的驕傲。隨著宣傳發(fā)動的深入，越來越多的人對水生生物增殖放流有了了解，并加入到保護隊伍中。

　　“‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲’，一場場活動，一次次宣傳，一篇篇報道都在漸漸地提高民眾海洋資源保護的意識，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”省海洋與漁業(yè)廳資源環(huán)境保護處負(fù)責(zé)人感慨地說，一人或者一個群體的力量很小，只有全社會一起加入到保護海洋環(huán)境的隊伍中，才能真正實現(xiàn)人海和諧。

　　政媒聯(lián)手

　　傳播正能量

　　這是一個信息化的時代，借助媒體的力量，將使宣傳活動事半功倍。近幾年，我省海洋與漁業(yè)系統(tǒng)在宣傳發(fā)動模式上不斷地創(chuàng)新，力求與媒體形成合力，把增殖放流辦成群眾參與性強、社會反響大、業(yè)界影響面廣的品牌活動。

　　據(jù)了解，除了日常增殖放流活動的新聞報道外，省海洋與漁業(yè)廳在福建日報上專版公布放流實施方案、活動啟事；中央電視臺新聞頻道新聞直播間播出我省承辦全國放魚日主場活動報道；與福建省環(huán)保志愿者協(xié)會合作在騰訊大閩網(wǎng)開辟公益募平臺，開展線上江河湖海年年有魚的公益籌款活動；省海洋與漁業(yè)廳網(wǎng)站上開辟海洋生態(tài)·漁業(yè)資源保護十大行動專欄。

　　在各地的宣傳活動中，廈門創(chuàng)造了可復(fù)制可推廣經(jīng)驗。廈門日報相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了四條經(jīng)驗：策劃先行，突出主題；創(chuàng)新形式，多元傳播；注重互動，動員參與；持續(xù)報道，形成聲勢。

　　從2015年5月份開始，廈門日報連續(xù)推出8個版，從不同角度全面地介紹增殖放流活動，報道內(nèi)容豐富、圖文并茂、生動有趣、影響力大，熱心讀者紛紛通過報社的熱線、微信報名參與增殖放流活動，一些企業(yè)也積極響應(yīng)，計劃組織專場放流。

　　政企聯(lián)手

　　熱心做公益

　　增殖放流需要大量的資金，除了政府投入外，我省近幾年也在不斷地發(fā)動企業(yè)和個人募捐，加大投入，擴大放流規(guī)模。僅2014和2015年兩年間通過生態(tài)補償金和企業(yè)個人捐贈等形式，共籌措資金3400萬元，占全部投入經(jīng)費的60%以上。

　　“企業(yè)做大做強了，一定要有社會責(zé)任感。我們?nèi)缃駬碛械囊磺卸紒碓从诤Ｑ?，自然也要回饋它。而我的?zé)任感就是希望能讓大家培養(yǎng)起對海洋生態(tài)環(huán)境的重視，一起來熱愛海洋，珍惜海洋，讓海洋文化的氛圍彌漫在廈門這座小島?！彼{(lán)灣科技有限公司的董事長林秀芬就是熱心參與增殖放流的企業(yè)家之一。10年的時間，藍(lán)灣科技從一間租在海洋三所的實驗室，發(fā)展到如今面積達到445000平方米的藍(lán)灣工業(yè)園。在她看來，這一切便是大海賜予人類的禮物。

　　官井洋大黃魚養(yǎng)殖有限公司董事長尤維德說：“增殖放流，保護漁業(yè)資源是造福子孫后代的好事，我們公司從小企業(yè)發(fā)展到如今集育苗、養(yǎng)殖、加工為一體的省級龍頭企業(yè)，得到各方面的支持，回報社會是我們應(yīng)盡的責(zé)任?！弊鳛閲壹壦a(chǎn)良種場，公司多次承擔(dān)農(nóng)業(yè)部水生生物增殖放流苗種的培育工作，并捐獻放流的魚苗。

　　民眾參與

　　將愛心蔓延

　　對海洋生物的保護也許是一次捐款，是放流一條小魚苗，是隨手撿起一片海漂垃圾。當(dāng)您用一言一行發(fā)動身邊的親人朋友、同學(xué)同事，這份愛心將蔓延開來。

　　在福州有一群大學(xué)生志愿者，他們?yōu)榱诉@份堅持在不斷地努力著。

　　據(jù)了解，福建省環(huán)保志愿者協(xié)會以及我省22所高校的學(xué)生會、社聯(lián)、青協(xié)等海洋環(huán)保志愿者隊伍開展了一系列立足本校、深入中小學(xué)、社區(qū)、公園景區(qū)的宣傳行動，取得良好成效。

　　2015年，福州外語外貿(mào)學(xué)院的團委、青年志愿者協(xié)會連續(xù)4個月開展“增殖放流”宣傳及募捐公益活動，發(fā)動了上萬人次參與。他們在微信、QQ、微博上進行線上宣傳活動，并多次在校園的生活區(qū)組織開展了豐富多彩的“增殖放流，你我同行”的線下活動。

　　同樣是2015年，福州大學(xué)綠色聯(lián)盟環(huán)保協(xié)會和新長城福州大學(xué)自強社共同承辦了“增殖放流”系列活動。此次活動分為三個模塊：“海洋環(huán)保知識競賽”、校園內(nèi)的“大型游戲闖關(guān)活動”、“線下捐”現(xiàn)場活動。通過這些活動，周圍的同學(xué)進一步了解了海洋環(huán)保知識，比如禁漁區(qū)、休漁期、海洋垃圾的分類、以及常見淡水魚的生長周期等。

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