“How are you?”這是一個年輕男子的聲音。

　　“Fine.Thank you.And you?”這是一群中老年人七嘴八舌的聲音，還有人似乎沒有跟上節(jié)奏，咯咯地笑起來。

　　自2005年底，不太熟練的英語和歡快的笑聲就經(jīng)常出現(xiàn)在北京通州區(qū)中倉街道星河社區(qū)里。只要聽到這些聲音，附近居民就知道，小劉老師又來教大家上課了。小劉名叫劉志洋，今年33歲。從甘肅靖遠縣農(nóng)村考入一所師范院校英語專業(yè)畢業(yè)后，他一直在北京追逐夢想。2005年8月，他創(chuàng)辦了北京崛起教育咨詢有限公司，從事翻譯、語言培訓以及中小學課外輔導等項目。

　　那幾年為迎接奧運會的召開，北京不少社區(qū)大媽都在學英語。劉志洋感受到北京市民迎奧運學英語的熱情，便想利用自身優(yōu)勢，為社會做點事。那時，他的公司剛剛起步，工作很忙，但他還是找到中倉街道星河社區(qū)表達了自己的熱望。社區(qū)老年人學英語難，有志愿者義務(wù)教學求之不得，雙方一拍即合。從此，劉志洋帶著他的教師團隊在中倉街道星河社區(qū)開設(shè)了通州區(qū)首家英語公益課堂，為社區(qū)的離退休人員提供免費英語培訓。一周上兩次課，每次1至2小時。

　　轉(zhuǎn)眼9年過去了，劉志洋依然對上課初期的情景記憶猶新：每次來上課的人不少，可他剛講一兩句就總有學員說，“學得太多了，領(lǐng)著我們多復習幾遍吧”。有的學員還經(jīng)常拍著腦袋說：“不行了，上了年紀，記不住東西了，學慢點兒，再學慢點兒吧?！?/p>

　　劉志洋這才意識到，學員中年齡最大的都70多歲了，讓他們記住枯燥的單詞并準確發(fā)音難度不小。為此，他沒少下功夫琢磨怎樣給老人制定課程。他將英語單詞和生活中實際運用的場景聯(lián)系起來，用各種形象的解釋來加深他們的記憶。講音標時，他利用歸類加聯(lián)想的方式，將所有發(fā)這個音的英語單詞連貫起來，組合成一個故事，讓學員在腦海中形成一幅畫面，以便讓大家能夠清晰地記住、準確地運用。老人們很快就喜歡上小劉的課，學起來也很用心。

　　幾年下來，老人們不僅掌握了英語的基本應(yīng)用，還用學到的英語解決了不少實際問題。學員麥阿姨的女兒在美國，她經(jīng)常要給女兒郵寄包裹，跟劉志洋學了一段時間英語后，麥阿姨就能自己填寫英文包裹單了。2013年，學員李明星去美國旅游，在一個旅游景點和旅游團走散了，又忘了導游的電話，她當時特別著急，怎么辦呢？她急中生智，用學過的英語問路，順利找到了導游。

　　英語公益課堂大受歡迎，劉志洋又將公益課堂逐漸擴大到星河周邊的社區(qū)街道辦事處，也吸引越來越多的志愿老師加入進來，甚至還請到了兩位美籍志愿者，給學員們講授正宗的美式英語。2007年，劉志洋又大膽提出創(chuàng)建星河國際化社區(qū)的想法。社區(qū)的31棟樓155個樓門全部建成了中英文雙語樓門，其中英文的部分全部由劉志洋手寫，小到一個釘子，大到一個展板的擺設(shè)，都是他親自動手，手磨出了繭子也沒有一句抱怨。

　　劉志洋義務(wù)教英語的名聲越來越大，很多居民紛紛慕名而來。為將英語公益課堂擴大化，更好地服務(wù)社區(qū)居民，星河社區(qū)在原來公益課堂的基礎(chǔ)上成立了集課堂授課、英語角對話交流、雙語樓門文化建設(shè)等活動于一體的“星河社區(qū)英語沙龍”，首創(chuàng)區(qū)級社區(qū)大課堂，使社區(qū)的老年人真正做到了老有所學、學有所用，豐富了社區(qū)文化生活。

　　現(xiàn)在，不僅星河社區(qū)的老年人來學英語，朝陽區(qū)的一些居民也專程趕來學。有的老年人從2005年開始就跟隨劉志洋學英語，不管冬天多冷、夏天多熱，都騎車趕很遠的路，來這里學英語。劉志洋說，“我之所以堅持從事公益事業(yè)這么多年，是因為老年人的求知欲深深感動了我”。

　　劉志洋的心里裝著社區(qū)居民，社區(qū)居民的心里也裝著他。有人曾問他：“你在社區(qū)授課這么多年，又沒有什么報酬，何苦在這兒受累?。俊彼f：“作為社區(qū)的一分子，我就是想為提高市民的外語水平做一點力所能及的事兒，這是我最大的快樂?！?/p>