“全國3D大賽一頭連接科技創(chuàng)新，一頭連接企業(yè)的發(fā)展，既瞄準(zhǔn)市場應(yīng)用，又關(guān)注人才的培養(yǎng)，成為架設(shè)在科技界和產(chǎn)業(yè)界一座重要的橋梁，是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要舞臺?！痹?2月5日舉辦的第8屆全國3D大賽暨3D大會上，科技部高新技術(shù)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化司副司長楊咸武說。

　　楊咸武表示，“當(dāng)前，科技部正在按照黨中央、國務(wù)院的要求，深入推進(jìn)科技體制改革和科技計(jì)劃管理體制的改革。為了促進(jìn)3D技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的健康快速發(fā)展，在國家的有關(guān)規(guī)劃中，正在編制制定智能機(jī)器、智能制造和機(jī)器人重大科技工程。在國家重點(diǎn)研發(fā)科技計(jì)劃當(dāng)中也設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)協(xié)同制造以及3D打印等重點(diǎn)專項(xiàng)，我們將從基于‘互聯(lián)網(wǎng)+’的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、3D打印的高端加工以及裝備制造等方面進(jìn)行系統(tǒng)部署，推動這項(xiàng)工作進(jìn)一步向前發(fā)展?！?/p>

　　據(jù)介紹，第八屆全國3D大賽以“創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”為核心，共有來自全國30個(gè)省/自治區(qū)/直轄市800多所院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師生及數(shù)百家企業(yè)的技術(shù)人員報(bào)名參賽。初賽參賽人員再次超過100萬人，共有563支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場總決賽。2015年第8屆全國3D大賽按參賽對象分為設(shè)置“大學(xué)生組”、“職業(yè)組”、“青少年組”與“產(chǎn)業(yè)組”四個(gè)組別，按方向設(shè)置工業(yè)與工程設(shè)計(jì)大賽、數(shù)字化建筑設(shè)計(jì)大賽、數(shù)字表現(xiàn)（新媒體藝術(shù)）設(shè)計(jì)大賽、3D打印大賽、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意營銷大賽、企業(yè)命題設(shè)計(jì)大賽、3D創(chuàng)業(yè)大賽與3D產(chǎn)業(yè)年度風(fēng)云榜評選等八大方向賽事，鼓勵(lì)多元應(yīng)用，倡導(dǎo)跨界融合。

　　據(jù)組委會介紹，本次大會設(shè)置了3D打擂、3D會展、3D峰會、3D頒獎(jiǎng)、3D簽約五大權(quán)威活動，吸引了來自全球3D及相關(guān)行業(yè)的數(shù)百位業(yè)界權(quán)威專家、投資機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及千余家3D上下游企業(yè)齊聚常州，共同打造3D全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)⒀纭?/p>

　　值得一提的是，在八年來全國3D大賽的積累與沉淀中，三維數(shù)字化技術(shù)逐漸成為一門“通用語言”，已成為院校、企業(yè)等各方的共識，特別是在3D技術(shù)行業(yè)應(yīng)用日漸普及的今天，3D人才培養(yǎng)的短板已無法適應(yīng)和滿足工業(yè)4.0時(shí)代、“中國制造2025”的發(fā)展和需要。社會的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級、技術(shù)的進(jìn)步急切需要建立3D技術(shù)能力體系標(biāo)準(zhǔn)。

　　為此，今年的全國3D大賽著重圍繞“人才”與“創(chuàng)新”兩個(gè)關(guān)鍵詞，推出了三場高水平峰會。峰會邀請到工信部電子元器件行業(yè)發(fā)展研究中心總工程師郭源生、北京航空航天大學(xué)副校長魏志敏、世界綠色設(shè)計(jì)組織WGDO總干事韓麗娟、澳大利亞科廷大學(xué)BIM（建造信息化）中心主任王翔宇、創(chuàng)新工場戰(zhàn)略發(fā)展副總裁兼上海公司總經(jīng)理王世忠等來自3D設(shè)計(jì)與制造及相關(guān)行業(yè)的權(quán)威專家、知名企業(yè)家、行業(yè)精英，圍繞著“3D打印+智能制造與人才培養(yǎng)”、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025與人才培養(yǎng)”、“互聯(lián)網(wǎng)+3D+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等主題展開了討論。

　　同時(shí)，經(jīng)過八年的發(fā)展與積淀，全國3D大賽在“關(guān)注3D、關(guān)注人才、關(guān)注應(yīng)用、關(guān)注創(chuàng)新”的特色發(fā)展中，通過技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、教育三個(gè)領(lǐng)域的廣泛參與、互動，具備了對3D技術(shù)應(yīng)用能力考評、測試的實(shí)踐基礎(chǔ)，達(dá)成了對3D技術(shù)能力認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的理念共識，并通過在全國部分高校、企業(yè)、用人單位的宣傳貫徹和試點(diǎn)推行打下了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，逐漸探索出一條提升產(chǎn)教融合，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的3D技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)道路。

　　在本次大會上發(fā)布的3D技術(shù)能力（測評）認(rèn)證體系（簡稱：3D 四六級），首次為我國3D人才的技術(shù)能力測評與認(rèn)證設(shè)置行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，全國3D大賽暨3D大會組委會執(zhí)行主任、科技部“十三五”先進(jìn)制造規(guī)劃專家組組長、中國航天科技集團(tuán)總工程師楊海成表示：“建立三維數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用能力測評與認(rèn)證體系，是推動3D技術(shù)普及、提升創(chuàng)新驅(qū)動能力的必然要求，是推進(jìn)工業(yè)化與信息化‘兩化’融合的重要一環(huán)，更事關(guān)中國制造業(yè)的核心競爭力、中國裝備的市場競爭力?！蓖瑫r(shí)發(fā)布上線的“3D圈圈網(wǎng)”作為3D技術(shù)垂直領(lǐng)域人才職業(yè)發(fā)展與招聘服務(wù)網(wǎng)站，融合了全國1500多所高校、30000多家企業(yè)產(chǎn)教合作培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)定位與匹配產(chǎn)業(yè)對3D設(shè)計(jì)制造人才的需求以及3D人才的就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想，為實(shí)現(xiàn)3D人才價(jià)值、解決產(chǎn)業(yè)3D人才緊缺問題提供雙向服務(wù)平臺。（李國敏）