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小微企業(yè)是創(chuàng)新重要?jiǎng)恿?/h1>
- 發(fā)布時(shí)間:2015-11-07 15:31:52 來源:新民晚報(bào) 責(zé)任編輯:羅伯特
小微企業(yè)是推動(dòng)國家進(jìn)步創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿??!皣鈹?shù)據(jù)表明,創(chuàng)新——哪怕是原始的基礎(chǔ)科學(xué)創(chuàng)新,90%以上來源于企業(yè),其中80%來源于中小企業(yè)。當(dāng)年的微軟、蘋果、華為都是從中小企業(yè)發(fā)展起來的。很多國家也通過中小企業(yè)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)同時(shí)解決了就業(yè)問題。”在新華都商學(xué)院理事長(zhǎng)何志毅的眼里,小微企業(yè)是個(gè)寶。
新華都商學(xué)院是個(gè)年輕的學(xué)院,卻有來自北大、清華等教授們?yōu)榱送瑯拥闹鞠蚓奂谶@里?!爸袊幵谝粋€(gè)出奇跡的時(shí)代,中國夢(mèng)是由大大小小的夢(mèng)構(gòu)成的,我們也想創(chuàng)造一個(gè)中國教育的夢(mèng)?!焙沃疽阏f,這個(gè)夢(mèng),就是把中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育做好。
何志毅教授集學(xué)者、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家于一身,同時(shí)還是北京大學(xué)教授、博導(dǎo)。他創(chuàng)辦了《北大商業(yè)評(píng)論》并擔(dān)任執(zhí)行主編,搭建中國企業(yè)實(shí)踐與管理的橋梁。
對(duì)于中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的教學(xué),何志毅也有自己的看法。中國要盡快設(shè)立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的學(xué)科和專業(yè)。“站在科學(xué)和學(xué)者的角度上來說,大學(xué)普適性的創(chuàng)業(yè)教育,沒有專業(yè)和學(xué)科的研究支撐,是做不深也做不遠(yuǎn)的?!彼麖?qiáng)調(diào),創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新應(yīng)該是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培養(yǎng)的是領(lǐng)導(dǎo)者,是創(chuàng)新者。這種人具備的特質(zhì)和管理者有很大的不同,他們從無到有創(chuàng)辦一個(gè)組織,而不是在組織成熟以后加以管理。這類人不循規(guī)蹈矩,需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和巨大的勇氣。
美國有一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新院校的排行榜,跟MBA教育排名體系不一樣。它的考量?jī)?nèi)容之一是老師有沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有沒有當(dāng)過企業(yè)家,有沒有做過投資者。排行榜要求學(xué)生畢業(yè)以后創(chuàng)業(yè)比例要高,要求學(xué)生在學(xué)校的時(shí)候開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,就能拿到投資就能獲獎(jiǎng)?!拔覀兞⒅疽M(jìn)到國際的排行榜里去,”何志毅說,“更重要的我們要探索出中國自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科教育。世界上任何國家都沒有像中國這樣面臨一個(gè)大好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,沒有任何國家的創(chuàng)業(yè)者像中國的創(chuàng)業(yè)者這么嗷嗷待哺?!?
何志毅堅(jiān)信,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教學(xué)市場(chǎng)是巨大的。因?yàn)橛兴那f個(gè)小微企業(yè),這些企業(yè)發(fā)展需要的不僅僅是知識(shí),而是智慧和素質(zhì)。同時(shí),他也呼吁,在體制內(nèi)放寬對(duì)傳統(tǒng)大學(xué)的限制規(guī)定,給予更多的空間去鼓勵(lì)人們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)?!霸趥鹘y(tǒng)大學(xué)里,不太適合創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,也不能投資搞一點(diǎn)孵化器,這是一個(gè)很大的不適應(yīng)”。
他堅(jiān)持把中國內(nèi)涵帶到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中去。要懷著深深的敬意和溫情來讀中國歷史和中國文化史,要對(duì)中國的哲學(xué)有所了解,要提煉中國土壤里生長(zhǎng)出來的東西,找到自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要素和能力,“任正非怎么做的,王石怎么做的,柳傳志怎么做的”。
他指出,當(dāng)一個(gè)企業(yè)一個(gè)國家走到最前沿的時(shí)候,是沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的,只能自己創(chuàng)新?!爸袊暮枚嗥髽I(yè)已經(jīng)在好多行業(yè)里是世界第一了,我們向西方企業(yè)學(xué)習(xí)的階段基本上已經(jīng)過去了?!睆臍v史的角度反思,何志毅認(rèn)為,中華民族是一個(gè)創(chuàng)新的民族,只是在這個(gè)階段,與世界上很多新的東西比相對(duì)落后了。他認(rèn)為,應(yīng)該借鑒瑞士和以色列營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍的做法。瑞士這個(gè)國家缺少資源,所以必須形成創(chuàng)新的氛圍,人均諾貝爾獎(jiǎng)最多,人均專利數(shù)量高,整體的創(chuàng)新文化非常好。而以色列的創(chuàng)新是因?yàn)闅v史和地理原因,周圍都是敵國,不創(chuàng)新就無法生存下來。
本報(bào)記者 談瓔 實(shí)習(xí)生 朱穎斐
小微企業(yè)是推動(dòng)國家進(jìn)步創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿??!皣鈹?shù)據(jù)表明,創(chuàng)新——哪怕是原始的基礎(chǔ)科學(xué)創(chuàng)新,90%以上來源于企業(yè),其中80%來源于中小企業(yè)。當(dāng)年的微軟、蘋果、華為都是從中小企業(yè)發(fā)展起來的。很多國家也通過中小企業(yè)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)同時(shí)解決了就業(yè)問題。”在新華都商學(xué)院理事長(zhǎng)何志毅的眼里,小微企業(yè)是個(gè)寶。
新華都商學(xué)院是個(gè)年輕的學(xué)院,卻有來自北大、清華等教授們?yōu)榱送瑯拥闹鞠蚓奂谶@里?!爸袊幵谝粋€(gè)出奇跡的時(shí)代,中國夢(mèng)是由大大小小的夢(mèng)構(gòu)成的,我們也想創(chuàng)造一個(gè)中國教育的夢(mèng)?!焙沃疽阏f,這個(gè)夢(mèng),就是把中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育做好。
何志毅教授集學(xué)者、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家于一身,同時(shí)還是北京大學(xué)教授、博導(dǎo)。他創(chuàng)辦了《北大商業(yè)評(píng)論》并擔(dān)任執(zhí)行主編,搭建中國企業(yè)實(shí)踐與管理的橋梁。
對(duì)于中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的教學(xué),何志毅也有自己的看法。中國要盡快設(shè)立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的學(xué)科和專業(yè)。“站在科學(xué)和學(xué)者的角度上來說,大學(xué)普適性的創(chuàng)業(yè)教育,沒有專業(yè)和學(xué)科的研究支撐,是做不深也做不遠(yuǎn)的?!彼麖?qiáng)調(diào),創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新應(yīng)該是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培養(yǎng)的是領(lǐng)導(dǎo)者,是創(chuàng)新者。這種人具備的特質(zhì)和管理者有很大的不同,他們從無到有創(chuàng)辦一個(gè)組織,而不是在組織成熟以后加以管理。這類人不循規(guī)蹈矩,需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和巨大的勇氣。
美國有一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新院校的排行榜,跟MBA教育排名體系不一樣。它的考量?jī)?nèi)容之一是老師有沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有沒有當(dāng)過企業(yè)家,有沒有做過投資者。排行榜要求學(xué)生畢業(yè)以后創(chuàng)業(yè)比例要高,要求學(xué)生在學(xué)校的時(shí)候開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,就能拿到投資就能獲獎(jiǎng)?!拔覀兞⒅疽M(jìn)到國際的排行榜里去,”何志毅說,“更重要的我們要探索出中國自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科教育。世界上任何國家都沒有像中國這樣面臨一個(gè)大好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,沒有任何國家的創(chuàng)業(yè)者像中國的創(chuàng)業(yè)者這么嗷嗷待哺?!?
何志毅堅(jiān)信,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教學(xué)市場(chǎng)是巨大的。因?yàn)橛兴那f個(gè)小微企業(yè),這些企業(yè)發(fā)展需要的不僅僅是知識(shí),而是智慧和素質(zhì)。同時(shí),他也呼吁,在體制內(nèi)放寬對(duì)傳統(tǒng)大學(xué)的限制規(guī)定,給予更多的空間去鼓勵(lì)人們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)?!霸趥鹘y(tǒng)大學(xué)里,不太適合創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,也不能投資搞一點(diǎn)孵化器,這是一個(gè)很大的不適應(yīng)”。
他堅(jiān)持把中國內(nèi)涵帶到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中去。要懷著深深的敬意和溫情來讀中國歷史和中國文化史,要對(duì)中國的哲學(xué)有所了解,要提煉中國土壤里生長(zhǎng)出來的東西,找到自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要素和能力,“任正非怎么做的,王石怎么做的,柳傳志怎么做的”。
他指出,當(dāng)一個(gè)企業(yè)一個(gè)國家走到最前沿的時(shí)候,是沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的,只能自己創(chuàng)新?!爸袊暮枚嗥髽I(yè)已經(jīng)在好多行業(yè)里是世界第一了,我們向西方企業(yè)學(xué)習(xí)的階段基本上已經(jīng)過去了?!睆臍v史的角度反思,何志毅認(rèn)為,中華民族是一個(gè)創(chuàng)新的民族,只是在這個(gè)階段,與世界上很多新的東西比相對(duì)落后了。他認(rèn)為,應(yīng)該借鑒瑞士和以色列營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍的做法。瑞士這個(gè)國家缺少資源,所以必須形成創(chuàng)新的氛圍,人均諾貝爾獎(jiǎng)最多,人均專利數(shù)量高,整體的創(chuàng)新文化非常好。而以色列的創(chuàng)新是因?yàn)闅v史和地理原因,周圍都是敵國,不創(chuàng)新就無法生存下來。
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