■我在第一現(xiàn)場

　　□ 本報(bào)通訊員 李燕燕

　　天色微亮，秋蟲吟唱。機(jī)動(dòng)三千余公里來到重慶的蘭州軍區(qū)某醫(yī)院野戰(zhàn)醫(yī)療所，已全要素展開野戰(zhàn)醫(yī)院，準(zhǔn)備迎接即將到來的“批量傷員救治診斷性演練”。這是代號為“衛(wèi)勤力量-2015A”全軍機(jī)動(dòng)衛(wèi)勤分隊(duì)跨區(qū)基地化訓(xùn)練的一幕。

　　“這樣由衛(wèi)勤專業(yè)訓(xùn)練基地承訓(xùn)、機(jī)動(dòng)衛(wèi)勤分隊(duì)整建制參訓(xùn)的重大訓(xùn)練任務(wù)，標(biāo)志著我軍衛(wèi)勤訓(xùn)練進(jìn)入基地化訓(xùn)練時(shí)代?！钡谌娽t(yī)大學(xué)全軍衛(wèi)勤綜合訓(xùn)練基地副主任鄭然介紹道。

　　筆者在現(xiàn)場看到，高仿真的傷員化妝和表演構(gòu)成了實(shí)打?qū)嵉木戎涡枨?。這是一支由50名大五臨床醫(yī)學(xué)學(xué)員扮演的標(biāo)準(zhǔn)化傷病員隊(duì)伍，第三軍醫(yī)大學(xué)衛(wèi)勤教研室教員方海亮用仿真血漿、塑膠傷口模型等材料，在他們身上制造出逼真的傷情——有的腹部被鋼筋穿透，有的小腿皮開肉綻、暴露出斷骨，有的滿臉鮮血，有的遭到嚴(yán)重輻射。

　　遠(yuǎn)處硝煙彌漫，醫(yī)療隊(duì)員正在對兩名爆炸傷“重傷員”實(shí)施現(xiàn)場急救。這兩名“重傷員”是高智能野戰(zhàn)創(chuàng)傷綜合模擬人。率先批量使用高智能模擬人，是演練中的一大亮點(diǎn)。這款單價(jià)近200萬元人民幣的模擬人，擁有和真人一樣的生理反應(yīng)，全身多處模擬各種真實(shí)的戰(zhàn)場創(chuàng)傷出血場景，軍醫(yī)可以使用各種緊急救護(hù)醫(yī)療設(shè)備和藥物進(jìn)行搶救，可以真實(shí)的進(jìn)行通氣、心電、血壓和血氧監(jiān)測等。

　　“傷員血壓急劇下降，意識喪失，抽搐，外傷性血?dú)庑?，需要馬上手術(shù)！”一名重傷員被立即抬進(jìn)野戰(zhàn)手術(shù)方艙?；夭賵錾系囊皯?zhàn)醫(yī)院，醫(yī)生護(hù)士為批量到來的傷員診斷分類，分別送至手術(shù)組、重傷處置組、收容處置組等救治組室進(jìn)行救治。

　　“所長同志，前方三公里處有一哨所遭到襲擊，請?zhí)峁┽t(yī)療支援。”“指揮組，醫(yī)療用血告急，請盡快協(xié)調(diào)?！薄爸笓]組，重傷救治組突然斷電，請即刻處置。”考核組向醫(yī)療所指揮組發(fā)出一條條臨時(shí)指令。“我們通過設(shè)置很多突發(fā)狀況，準(zhǔn)確診斷出該分隊(duì)專業(yè)保障能力的短板，以便后續(xù)做出個(gè)性化、針對性的專業(yè)訓(xùn)練和指導(dǎo)?！钡谌娽t(yī)大學(xué)衛(wèi)勤教研室副主任游海燕說。

　　2個(gè)小時(shí)后，“批量傷員救治診斷性演練”結(jié)束，考核組完成了對該野戰(zhàn)醫(yī)療所的診斷性考核?！按舜卧\斷性演練暴露出信息上下傳輸不暢、救援力量分配使用不均等問題。接下來，將帶著這支隊(duì)伍開展專業(yè)知識更新和檢討式研訓(xùn)，逐步加以解決，才能有效提高實(shí)戰(zhàn)保障能力?！编嵢徽f。

　　筆者了解到，整建制基地化訓(xùn)練能有效彌補(bǔ)機(jī)動(dòng)衛(wèi)勤力量“本單位自訓(xùn)”和“與作戰(zhàn)部隊(duì)合訓(xùn)”之間的薄弱缺失環(huán)節(jié)，利用軍醫(yī)大學(xué)的師資資源、學(xué)科體系、訓(xùn)練方法和保障經(jīng)驗(yàn)，形成以“專業(yè)精細(xì)化訓(xùn)練”為主要著力點(diǎn)的訓(xùn)練定位，將構(gòu)建“自訓(xùn)打基礎(chǔ)”“精訓(xùn)出合力”“合訓(xùn)成體系”的衛(wèi)勤訓(xùn)練三級體系。