本報訊 記者姜天驕、通訊員張遠軍 胡紅升報道：第三軍醫(yī)大學近年深入開展的“用紅色軍醫(yī)文化培養(yǎng)造就有靈魂、有本事、有血性、有品德新一代紅色軍醫(yī)”文化育人工程，為學校全面發(fā)展不斷注入新鮮活力，也在全國全軍醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)產(chǎn)生廣泛影響。日前，國家衛(wèi)生計生委、總后勤部衛(wèi)生部及部分軍地醫(yī)學院校，在第三軍醫(yī)大學舉行現(xiàn)場觀摩會，探索開展“傳承紅色基因、當好紅色傳人”專題教育、深化醫(yī)德醫(yī)風建設的文化路徑。

　　早在上世紀60年代，三醫(yī)大學員到貴州遵義開展野營拉練時，發(fā)現(xiàn)當?shù)厝罕姽┓钪蛔鶡o名“紅軍墳”。經(jīng)老紅軍、時任校長鐘有煌多方考證，確認墳冢埋葬的是1935年紅軍長征到達遵義后，為群眾治病走失被害的戰(zhàn)友、紅軍衛(wèi)生員龍思泉。那以后，傳承紅軍本色活動，就在三醫(yī)大開展起來，延續(xù)至今。

　　該校新一屆黨委班子上任后，繼續(xù)重視發(fā)揮校內(nèi)外紅色資源的教育作用，深入挖掘整理紅色歷史資料，2011年4月，校黨委決定實施文化強校戰(zhàn)略，在全軍率先提出并大力弘揚紅色軍醫(yī)文化，深入推進紅色軍醫(yī)文化育人工程，積極培養(yǎng)“四有”新一代紅色軍醫(yī)。

　　一塊塊鮮紅奪目的展板，記錄著該校構(gòu)建的“十紅”體系，從不同方面注解紅色軍醫(yī)文化的精神內(nèi)涵。校園里醫(yī)學楷模人物雕像、校訓文化石、校賦雕像群，山墻上白求恩浮雕，教學樓里名師名家畫像，校史館、抗震救災紀念館、軍事醫(yī)學成就館中一件件文物和視頻畫面，更營造出濃重的“紅”和“軍”特色：畢業(yè)學員100%服從分配到祖國和軍隊需要的地方去；廣大醫(yī)護人員常年堅持深入三峽庫區(qū)、高原海島為軍地人員查體義診；汶川、玉樹地震山崩地裂間，抗震救災醫(yī)療隊毅然前進；面對令世界為之色變的埃博拉疫情，學校奉命抽組的援利醫(yī)療隊不辱使命……

　　紅色軍醫(yī)文化滲進和再造著該校的教風、學風、研風、考風和醫(yī)德醫(yī)風，不斷催生出新的成果。近年來，在教學上，該校獲得國家教學成果一等獎，創(chuàng)新教育訓練改革的經(jīng)驗得到推廣，榮獲2015年大學生臨床技能大賽特等獎、“勇士-2015”全軍首屆學歷教育院校學員軍事技能比武總分第三名；在科研上，新增國家技術(shù)發(fā)明二等獎、國家自然科學二等獎各1項，首次在國際頂級醫(yī)學雜志《柳葉刀》發(fā)表SCI論著，影響因子達39.2分；在醫(yī)療上，學校附屬醫(yī)院的平均住院日縮短到7.58天，危重病人搶救成功率達到95.8%，住院患者滿意度提高到94.8%。同時，該校各崗位上還涌現(xiàn)出一大批全國全軍先進典型。