■第二看臺

　　2015新學年首周，天津大學學生拿到的選課手冊中赫然列著一門《戀愛學理論與實踐》課程。該課程2學分，將于寒假后的下學期開課，分為理論和實踐兩部分。學以致用，交到對象，可以酌情給滿分。

　　對于這一課程，大多數(shù)人報以一笑，也有好事者將選課手冊拍下來放到社交網(wǎng)絡上，引起網(wǎng)友熱議。有網(wǎng)友表示也是“醉了”，有已畢業(yè)的校友感慨“我上學的時候怎么沒趕上好時候” ，更有網(wǎng)友表示“上一門課，提升自己的交際空間，還獲得了心儀對象，簡直不可想象，得課如此，復何求哉！”

　　為了牛男織女，學生社團開設戀愛課

　　這門“戀愛學”課程是天津大學學生社團“鵲橋會”開設的。原來，今年4月份，天津大學組織開展課外實踐教育課程化改革，鼓勵支持引導學生社團在內的各單位申報課程項目，滿足學生多方面發(fā)展需求。社團“鵲橋會”為了校內的牛男織女不必待到“七月七”，申報了“戀愛學理論與實踐”，該課程占兩個學分，開課時間安排在每學年的第二學期第二周到第十五周，累計32個學時，新老校區(qū)均安排課程。

　　當問到申報的時候會有忐忑么，“鵲橋會”負責人叢穎說：“會有擔心，但是擔心的主要是我們自己內部，而不是擔心課程會被學?！當馈?。因為有些擔心我們組織課程的人會不好意思上課，也怕沒有同學選課?！彼行┻t疑的說，“畢竟我們是第一次做這個事情，摸著石頭過河唄?！?/p>

　　“老師”是學生，“課堂”以交流為主

　　那么上課的老師是誰呢？叢穎說：“我們的課程是給大家提供一個交流的平臺，并不是采用‘授課’這種傳統(tǒng)形式。所以，我們也不會刻意邀請滿腹經(jīng)驗的情場高手來授課?！?/p>

　　據(jù)悉，這門課程是以討論為主，打破傳統(tǒng)意義上的課堂教學，從以教師主導到以學生共同參與為主?！按蠹一ハ嘟涣?，從教材出發(fā)，共同討論，課堂不會限制大家的思想，不會做刻意地引導。我們的組織者還是學生，我們的出現(xiàn)只是為了給大家一個交流的平臺，讓大家找到自己的幸福?！?/p>

　　課程名稱雖浪漫，實際內容很科學

　　這門課程既然是關于愛情的，那么教學是否會有很多愛情經(jīng)驗要進行交流呢？答案是否定的--“愛情里并沒有權威的經(jīng)驗”，叢穎說。

　　“戀愛學理論與實踐”課程主要包括兩個部分，前期以理論為主，同學們閱讀教材《戀愛心理學》《戀愛經(jīng)濟學》，這是基礎知識部分。理論部分知識學習時大家交流閱讀感受與經(jīng)驗。實踐部分包括社交禮儀培訓與戀愛沙龍實踐，安排陌生異性對話的機會，使同學們“學以致用”，將心中所想所望用行動表現(xiàn)出來，使同學們將東西“引進來”后“走出去”，提高語言表達能力與待人接物的能力。

　　鵲橋會還會努力為大家創(chuàng)造條件。據(jù)悉，鵲橋會成立于2013年，已成功舉辦包括“緣來是你”“薰衣草之約”在內的多次面向全校同學的見面會，促成不少男女成功牽手。在這門課程中間，也同樣會舉辦類似活動，而且優(yōu)先考慮參與課程的同學。

　　課程考核不死板，戀愛就可能得滿分

　　印象里考試成績才是課程的正解，期末許多同學在自習室埋頭苦學幾乎成為大學里的一道風景線。但是這門課程可不用這樣，具體成績分為隨堂筆記還有期末的舞臺劇展示。舞臺劇圍繞戀愛為主題開展，組隊獨立創(chuàng)作，只要創(chuàng)意足夠就有高分。

　　“只要認真上課，就可以拿高分”，因為課程帶有課外實踐性質，為了讓大家多學一些東西，并沒有死板的標準，甚至還有豐厚的額外獎勵——“將課程里面習得的知識學以致用，交到了一個好的對象，我們可以酌情給滿分。當然，前提是課程的內容一定要好好修完。”叢穎有些調皮地說。