□ 劉 暢 薛 祺

　　“我認(rèn)為有靈魂、有本事、有血性、有品德的樣子就是軍人好樣子。”“我認(rèn)為樹起軍人好樣子，對我們裝甲兵來說就是要始終聽黨指揮，永當(dāng)‘鐵甲英才’?！薄?/p>

　　連日來，裝甲兵學(xué)院深入開展“新一代革命軍人樣子”大討論系列活動，在全院官兵腦海中有效立起新一代“鐵甲英才”好樣子。

　　深刻的理解認(rèn)同是開展辨析討論的前提。學(xué)院按照主題教育統(tǒng)一安排，持續(xù)抓好四個專題的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)親自登臺授課，專家教授傾心輔導(dǎo)解讀。在理論專題輔導(dǎo)、強軍故事會、先進(jìn)事跡報告會等活動基礎(chǔ)上，各學(xué)員隊采取班排反思會、官兵懇談會、體會交流會等多種形式，精心設(shè)置“軍校學(xué)員應(yīng)當(dāng)是什么樣子、自己的距離還有多遠(yuǎn)、樹立軍人好樣子該怎么做”等問題，有效增強討論的針對性實效性?！斑@樣的討論接地氣、聚人氣，入腦入心，我們很喜歡參加?！睂W(xué)員彭斯敢如是說。

　　為增強官兵參加大討論活動的熱情，學(xué)院結(jié)合正在開展的“六個一”系列文化活動之優(yōu)秀影視片展映展播活動，組織官兵觀看《太行山上》《逃出生天》《軍渡》等優(yōu)秀影視紀(jì)錄片，撰寫影評和觀后感，發(fā)動大家談體會講認(rèn)識，讓紅色基因在官兵頭腦中深深扎根。

　　各學(xué)員隊采用由下而上分層級、全員參與的討論形式，結(jié)合單位實際有針對性地討論，提出的問題尖銳深刻、擺出的情況貼近訓(xùn)練生活，通過反思不足、總結(jié)經(jīng)驗、針對如何將“四有”融入日常工作進(jìn)行剖析，各“模擬連”通過匯集各班討論情況，形成書面討論結(jié)果，為下一步實際運用提供依據(jù)。

　　“大討論、大辨析，深反思、深對照。通過營造濃厚氛圍，讓官兵自覺融入其中，達(dá)到春風(fēng)化雨效果，新一代‘鐵甲英才’好樣子在官兵的腦海中愈加清晰成型，有模有樣?！睂W(xué)院干部輪訓(xùn)大隊錢遠(yuǎn)喜政委告訴筆者。

　　學(xué)院注重加強實踐錘煉，讓廣大學(xué)員在雷火沖天、硝煙彌漫的實戰(zhàn)化演兵場上書寫新一代“鐵甲英才”好樣子。6月中旬，學(xué)院“鐵騎—2015”畢業(yè)學(xué)員通過綜合演練“實兵對壘”，讓學(xué)員真正登臺唱主角，在炮火硝煙的洗禮中完成蛻變。

　　該院將“新一代革命軍人樣子”大討論活動與畢業(yè)教育分配工作緊密結(jié)合起來，讓學(xué)員在討論中增強價值認(rèn)同，明確實踐要求，自覺投身強軍興軍的偉大實踐中。100%的畢業(yè)學(xué)員表示立志到基層一線建功立業(yè)，有77名學(xué)員更是志愿赴疆赴藏，用青春與熱血在祖國邊防鐫刻“鐵甲英才”好樣子。