詞匯量預(yù)測孩子未來？多陪孩子聊天講故事
- 發(fā)布時間：2015-08-21 08:11:00 來源：新華網(wǎng) 責(zé)任編輯：羅伯特
中國人常說“三歲看大”，美國研究人員也說，從兩歲孩子的詞匯量就能預(yù)測他未來是否成功。賓夕法尼亞州立大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)歐文分校和哥倫比亞大學(xué)的研究人員分析了8650個孩子的資料后發(fā)現(xiàn)，兩歲孩子的口語詞匯量水平差異明顯。一般來說，女孩、來自高收入家庭的孩子以及父母陪伴質(zhì)量高的孩子詞匯量比同齡人大。這樣的孩子上幼兒園時的表現(xiàn)較好，在閱讀和數(shù)學(xué)方面取得的進(jìn)步更大，更具自控能力。這也意味著他們長大后有更大可能受到較好的教育，獲得更多社會機會。負(fù)責(zé)這項研究的賓夕法尼亞州立大學(xué)教育學(xué)助理教授保羅·摩根說：“先前有研究顯示，壓力大、負(fù)擔(dān)重、對孩子不夠關(guān)心的家長可能更少與孩子交談或者一起閱讀，導(dǎo)致孩子的詞匯量少。我們的研究也印證了這一點。”所以，要想孩子未來過得好，多陪他聊天講故事吧！【新華社微特稿】（荊晶）
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