■特約記者 程喆

　　各大衛(wèi)視紛紛在熒屏上爭奪以青少年為主體的學(xué)生人群，卻很少把“騷年”（網(wǎng)絡(luò)用語，少年）當(dāng)成主體，各類真人秀都不帶學(xué)生玩兒。好不容易有了校園題材的真人秀，看點依然在明星身上。而校園里的青少年，大多數(shù)人的生活并不像電影中那么豐富多彩，真讓他們當(dāng)主角，恐怕會給觀眾留下“戲不足，沒看頭”的印象。

　　學(xué)生綜藝沒看頭

　　現(xiàn)在真人秀節(jié)目有很多，大致有以下幾類：明星親子檔（《爸爸去哪兒》《爸爸回來了》）、明星夫妻檔（《為她而戰(zhàn)》《一路上有你》）、明星公益類（《圓夢行動》《海峽傳情》）、草根選秀（《中國達人秀》《超級演說家》）、電視音樂選秀（《中國好聲音》《最美和聲》）、明星舞蹈類（《舞林大會》《與星共舞》）、明星旅游類（《花兒與少年》《奔跑吧兄弟》）。

　　這幾類真人秀節(jié)目似乎涵蓋了所有的年齡段，老年組有《花樣爺爺》，幼兒組有《爸爸去哪兒》，兒童組有《一年級》，成年組更是種類繁多。真人秀面面俱全了，還有什么能做到與眾不同呢？

　　攝影機鏡頭已經(jīng)開始瞄準(zhǔn)校園了，青少年學(xué)生的表現(xiàn)成了新的看點。

　　實際上，有關(guān)青少年的綜藝節(jié)目并不少，此前有央視少兒頻道的《智力快車》，北京臺的《SK狀元榜》。當(dāng)觀眾看著“學(xué)霸”在節(jié)目上對普通人連問題都看不懂的題目一一作答時，益智較多，娛樂性少。傳統(tǒng)的青少年電視節(jié)目重視對青少年智力的開發(fā)，同時還將青少年的年少心事當(dāng)成看點，于是就產(chǎn)生了故事加辯論題材的談話類青少年電視節(jié)目《誰在說》和《成長不煩惱》。

　　若論才藝展示，《天天向上》《中國達人秀》中都有初中生、高中生的身影，只不過他們并不是主體。

　　只能做千年配角

　　BBC拍的紀(jì)錄片《我們的孩子足夠堅強嗎？中國學(xué)?！纷罱蠡?。觀眾發(fā)現(xiàn)，這種“中國老師大戰(zhàn)英國熊孩子”的題材才是最有意思的校園真人秀。在青少年階段，學(xué)生如何學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)權(quán)威、制造矛盾，都是可以引發(fā)觀眾共鳴的看點。

　　央視抓住了先機，開拍了《青春季》，這檔節(jié)目以真人秀的形式展現(xiàn)了中澳各4位學(xué)生在異國他鄉(xiāng)交換學(xué)習(xí)過程中發(fā)生的趣事。從播出幾期的效果看，真人秀的效果是達到了，林妙可在節(jié)目中的身材以及英文水平已經(jīng)成了被“吐槽”的對象。

　　大體來看，《青春季》展現(xiàn)的多為學(xué)生正面形象，所以從話題性的角度來看，先抑后揚的《變形記》更符合觀眾胃口。

　　其實，青少年的真人秀，除了《青春季》和《變形記》，大多數(shù)節(jié)目都有打擦邊球的意味?！段胰ド蠈W(xué)啦》讓明星走進校園，當(dāng)幾天學(xué)生。但從播出的幾期節(jié)目看下來，重點都在幾位明星身上，學(xué)生只是陪襯。況且明星體驗校園生活過于走馬觀花，類似游擊戰(zhàn)，在一所學(xué)校待幾天就“轉(zhuǎn)學(xué)”到下一個學(xué)校，并沒有融入到同班同學(xué)之中，反而耽誤了教學(xué)進度。

　　在另一檔校園真人秀《為母校而戰(zhàn)》中，明星依然是主角，他們要回到自己的母校，帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們組隊而戰(zhàn)。

　　素人“戲感”不強

　　青少年們已經(jīng)被邊緣化了嗎？連參加校園夏令營，甚至連上學(xué)、聽課、考試等熒屏活動都只見明星了，不見學(xué)校的主體——學(xué)生的身影。

　　所謂“真人秀”，重點在于“秀”，一檔有看點的綜藝節(jié)目必須經(jīng)過前期劇本的策劃，需要人為制造戲劇沖突?！蹲冃斡洝凡コ龊?，引發(fā)觀眾熱議，后來給節(jié)目牽線聯(lián)系農(nóng)村學(xué)校的人曝料稱，城里孩子到農(nóng)村后，雙方的沖突并沒有節(jié)目中演的這么大；相反，農(nóng)村孩子很謹(jǐn)慎。當(dāng)時，節(jié)目組在學(xué)校大門口，教學(xué)樓一樓、二樓，對面的老師宿舍都安裝了24小時廣角的攝像頭，據(jù)說還有夜成像功能?；旧险鶎W(xué)校的外邊場景都被覆蓋了。

　　而這些節(jié)目組事前都會通知學(xué)校，所以學(xué)生都有點神經(jīng)兮兮的，刻意回避攝像的區(qū)域。有時遇到特殊事件，也會小心翼翼地處理，達不到節(jié)目組期望的增強拍攝效果的目的。

　　這就是“素人”真人秀的尷尬所在。類似《爸爸去哪兒》這樣的節(jié)目，盡管參與者是幼兒，但他們畢竟是明星的孩子，有一定的鏡頭感，即便年紀(jì)小的鏡頭感不強，“不懂事”本身就能制造爆點；成年人的真人秀，參與明星本就是娛樂圈中人，表現(xiàn)會有演繹的成分。

　　而作為“素人”，學(xué)生群體沒有任何鏡頭感和演藝經(jīng)驗，而他們的“懂事”又不允許自己做出出格的事情。試想，如果攝制組進入一所學(xué)校，全程跟拍學(xué)生生活，得到的恐怕就是紀(jì)錄片，而不是真人秀，畢竟多數(shù)人的青春并不像電影中演的那么豐富多彩。

　　即便如《中國好聲音》《中國夢之聲》這類草根選秀節(jié)目，也必須有明星導(dǎo)師的加盟，全素人的真人秀，只能依靠極端外部環(huán)境的強烈刺激才有戲劇性，比如《我們十五個》。學(xué)齡時期的青少年，要想在校園中玩出新花樣，沒有明星和“人為特效”，基本上很難。