“互聯(lián)網(wǎng)+”是教育行業(yè)必然的發(fā)展趨勢，互聯(lián)網(wǎng)滲透傳統(tǒng)教育行業(yè)將實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源再分配，人們將通過在線學(xué)習(xí)的方式獲得二次學(xué)習(xí)，職業(yè)教育市場快速發(fā)展。2014年，中國互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育市場規(guī)模在整體互聯(lián)網(wǎng)教育市場中所占比重接近30%，僅次于高等教育，達到251億元。

　　前不久，第三方企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化咨詢培訓(xùn)機構(gòu)易觀國際把“易觀商業(yè)解決方案”正式更名為“易觀企業(yè)教育”，深耕在線企業(yè)教育領(lǐng)域，并借助資本助力，致力于成為“互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)教育”第一品牌。

　　企業(yè)需要內(nèi)部造血

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)深刻影響各行各業(yè)，很多傳統(tǒng)企業(yè)利用“互聯(lián)網(wǎng)+”轉(zhuǎn)型或推動電子商務(wù)的時候，人才是企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)。

　　易觀國際創(chuàng)始人、易觀企業(yè)教育總裁楊彬在融資發(fā)布會上表示，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”國家戰(zhàn)略的日益深入，“互聯(lián)網(wǎng)+”人才瓶頸日益顯現(xiàn)。破解“互聯(lián)網(wǎng)+”人才瓶頸的關(guān)鍵不在于外部“挖人”，而在于內(nèi)部造血，即培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”人才。

　　楊彬在接受國際商報記者采訪時說：“中國甚至全世界范圍內(nèi)，中小企業(yè)都存在一個壽命短的問題。跟風(fēng)創(chuàng)業(yè)的企業(yè)生命力肯定不能持久，關(guān)注并持續(xù)滿足客戶需求的企業(yè)才會有生命力。企業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)和滿足不斷變化的客戶需求，企業(yè)員工需要不斷學(xué)習(xí)提供自身的技能，和企業(yè)共同成長?！?/p>

　　衡量一個教育產(chǎn)品的最重要指標就是師資。易觀企業(yè)教育旗下的“互聯(lián)網(wǎng)+”導(dǎo)師團已經(jīng)正式上線，目前“互聯(lián)網(wǎng)+”導(dǎo)師團已經(jīng)匯聚一大批優(yōu)秀電商職業(yè)經(jīng)理人、資深電商導(dǎo)師與專家、傳統(tǒng)企業(yè)主與經(jīng)營者。楊彬總結(jié)并構(gòu)建出傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化三大戰(zhàn)役——賣貨、聚粉、建平臺，幫助企業(yè)家與經(jīng)理人員提升“互聯(lián)網(wǎng)+”技能和思維。

　　高管和團隊分開學(xué)

　　在職業(yè)教育領(lǐng)域，由于企業(yè)高管和員工團隊需求不同。易觀企業(yè)教育分別推出了針對企業(yè)高管的“天馬微堂”和針對企業(yè)團隊的“商刻群體班級”。未來易觀企業(yè)教育將在產(chǎn)品研發(fā)和團隊建設(shè)方面持續(xù)發(fā)力，為業(yè)界提供包括企業(yè)家教育、“互聯(lián)網(wǎng)+在線教育”、“互聯(lián)網(wǎng)+咨詢培訓(xùn)”等在內(nèi)的一站式企業(yè)教育服務(wù)。

　　楊彬解釋說，企業(yè)里面領(lǐng)軍人是老板和高管，易觀企業(yè)大學(xué)首先會有天馬微堂，通過每周一、三、五的語音課程，實時直播，幫助傳統(tǒng)企業(yè)老板了解互聯(lián)時代的新問題、新動向。“企業(yè)的發(fā)展還需要團隊協(xié)同跟進，我們針對企業(yè)員工團隊開設(shè)商刻班級，將給每一個報名付費易觀企業(yè)大學(xué)企業(yè)開放20個名額，老板和團隊成員一起學(xué)習(xí)?！薄耙粋€月前我去廣東拜訪一個客戶，客戶反映我們的產(chǎn)品也是一個考察骨干員工的工具，在他看來，‘愛學(xué)習(xí)的員工，才有可能是好員工’，因為愛學(xué)習(xí)的員工責(zé)任心強、解決問題能力強。”楊彬認為，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)大學(xué)”的教育平臺，在平臺上用內(nèi)容吸引海量的企業(yè)和人才用戶，隨后的增值服務(wù)會有很多想象空間。