當下的互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)經(jīng)過幾年沉淀發(fā)展整合，基于移動端O2O的互聯(lián)網(wǎng)教育導(dǎo)購平臺決勝網(wǎng)與找名師的教學服務(wù)平臺跟誰學儼然已形成互聯(lián)網(wǎng)教育平臺領(lǐng)域雙雄爭霸的激烈格局，兩家公司同屬平臺性質(zhì)，卻又在自己的特色領(lǐng)域內(nèi)各自大放異彩。2015年初，二者幾乎于同一時間點爆發(fā)，接連宣布獲得巨額融資。

　　決勝網(wǎng)與跟誰學同屬互聯(lián)網(wǎng)教育平臺性質(zhì)，一家為新東方極為看重數(shù)次背書、投資的決勝網(wǎng)，一家為創(chuàng)始人及大量團隊成員來源于新東方的跟誰學。決勝網(wǎng)作為教育導(dǎo)購平臺，平臺上匯聚有14000余家中小型教育機構(gòu)，其收入主要來源于網(wǎng)站商家的廣告費用。而跟誰學作為聚集了73632位名師與300余名專家的名師電商平臺，其收入主要是收取老師或?qū)W生的傭金。

　　決勝網(wǎng)CEO戴政定義決勝網(wǎng)為，通過020方式解決商家和用戶間的信息透明，搭建教育商家與用戶平臺，提供足夠多的流量入口。通過標準化讓消費者和商家實現(xiàn)對接。這一定義無疑決定了決勝網(wǎng)平臺與教育機構(gòu)密不可分、輸贏與共的“伙伴”關(guān)系。教育的散裝市場上百萬，僅百度就有64萬散裝的開戶機構(gòu)。大量散裝教育機構(gòu)困擾于品牌傳播與用戶尋找，而決勝網(wǎng)作為一家大型平臺為廣大商家進行品牌背書，幫忙他們尋找潛在用戶，同時根據(jù)消費者需求與反饋幫助他們提升口碑和質(zhì)量，實行平臺與商家的共贏。

　　而“找名師上跟誰學”，作為一家為名師背書，為名師爭取利益最大化的電商平臺，去機構(gòu)中介化必然是其為老師爭取利益過程中的一項巨大任務(wù)。從新東方離職后，陳向東就開始思索，學習場景如何在移動互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)生一個大的變化這個問題。直到后來，找到了一個方向：用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)直接連接老師與學生，不必再經(jīng)過傳統(tǒng)中介。

　　互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)一直為人所詬病的就是信息的不透明與不對稱。而決勝網(wǎng)在成立之初打出的口號就是幫助家長實現(xiàn)“產(chǎn)品的比較，信息的透明與智慧的決策”。戴政在采訪中曾表示決勝網(wǎng)通過整合目前市場上現(xiàn)有教育機構(gòu)資源，以及消費者需求，為用戶提供培訓、授課、信息咨詢等實時導(dǎo)購的在線教育產(chǎn)品服務(wù)，進行供需雙方的匹配和對接。簡而言之，決勝網(wǎng)是在幫助中國廣大具有教育選擇綜合征的家長們選擇最適合他們孩子的好教育。（向陽）