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巧手織出精彩人生

  • 發(fā)布時間:2015-07-08 06:18:24  來源:經(jīng)濟日報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  河北省石家莊常山紡織股份有限公司恒盛分公司織造車間技術(shù)員楊普近日成了石家莊的名人,這是因為她獲得了“中國青年五四獎?wù)隆薄S浾呷涨白哌M楊普工作室,探尋她不斷創(chuàng)新、拼出精彩的人生故事。

  青出于藍 年輕有為成狀元

  楊普今年32歲,2000年進入常山公司,成為一名擋車女工。當她走上崗位那一刻,廠里一位工作多年的師傅就對她說:“技能是工人的本錢,好好干,行行都能出狀元?!睆哪菚r開始,楊普就暗暗下定決心,要通過不懈努力使自己成為行業(yè)狀元。她犧牲了自己的業(yè)余時間,苦苦鉆研操作技術(shù)。紡織業(yè)中,接線頭是最見技術(shù)的硬活,別人接500個,她就接1000個,別人練1小時,她就練3小時,手指硬是被軟軟的棉紗勒出了道道口子。

  功夫不負有心人,楊普的技術(shù)日漸提高。一般女工1分鐘接20個接頭,她1分鐘能達到38個,就是因為有這樣的技術(shù),在9年多的擋車工崗位上,她累計超產(chǎn)棉布近20多萬米,成為單位的生產(chǎn)標兵。

  楊普沒有因為自己能成為行業(yè)技術(shù)能手而驕傲,反而向更高的高峰進行攀登。她認為,作為一位紡織工人,知識單一是限制自身發(fā)展的大忌,比如以往的紡織業(yè),紡織的僅僅是棉麻纖維,而現(xiàn)在的紡織業(yè),不僅有棉麻纖維,而且還有牛奶纖維、漢麻纖維、天絲、莫代爾、羊絨、甲殼素等,如果不能掌握現(xiàn)代化的科學知識,如何能當好現(xiàn)代化的紡織工?她在每天上班之余,開始了緊張的文化學習。通過自學,她順利通過了成人高考,以優(yōu)異的成績被河北科技大學繼續(xù)教育學院紡織服裝專業(yè)錄取。

  憑著她豐富的知識積累和技能集成,她成了企業(yè)不可多得的技術(shù)人才,被企業(yè)選聘為最年輕的高級技師。在技師這個崗位上,她再接再厲,再次發(fā)力,總結(jié)出“機上打結(jié)不超過5毫米”、“雙手交叉”、“主動引緯”等操作技巧,自創(chuàng)了“雙套結(jié)”手法,大大提高了處理斷經(jīng)、斷緯速度,班產(chǎn)提高了2200米,年創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益近500萬元。

  潤物無聲 一花引來百花香

  一花開放不是春,萬花開放春滿園。楊普認為,一個大企業(yè)相當于一個大家庭,只有所有人都能干,這個家庭才能永久興旺。她的目標是把自己的技能傳遞給更多的員工,以達到企業(yè)增產(chǎn)、員工增收的目的。

  這樣的機遇很快到來了。2009年7月,常山股份新組建的企業(yè)恒盛分公司開業(yè)了,股份公司從各個廠挑選優(yōu)秀人才前往工作,而作為最年輕的技術(shù)能手,楊普也被挑選到恒盛分公司擔任值班長和培訓師。

  “面對車間里600臺嶄新的國際一流的噴氣布機,說不心動那是假的?!闭f起剛到恒盛時的情景,楊普動情地說,“但大多數(shù)操作工是剛剛走出校門的學生,能否在一流的環(huán)境中,用一流的設(shè)備,生產(chǎn)一流的產(chǎn)品,這還是一個未知數(shù)。因此,免不了心里又忐忑?!?/p>

  面對沒有任何生產(chǎn)經(jīng)驗的新學員,楊普制定出培訓計劃和目標,并毫無保留地把自己多年總結(jié)的技術(shù)傳授給新學員,楊普耐心講解,言傳身教,大到巡回路線怎么走,布面經(jīng)紗線怎么查,小到一個處理停臺的動作和接頭手法,她都毫無保留地傳授給新學員。

  在不到兩個月時間內(nèi),楊普帶的首批學員就上車頂崗,操作技術(shù)有的已達能手、優(yōu)級手水平,試生產(chǎn)的21個高難、復雜訂單產(chǎn)品全部按時按量交單。半年之后,他們?nèi)砍闪耸炀毑僮鞴ぁ?/p>

  細雨潤物細無聲,就在這4年管理培訓崗位實踐中,楊普用自己的模范行動引導和感染全班組職工,用自己的精湛技術(shù)指導和幫助班組職工,使得班組不僅生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)先,同時還在班組形成了巨大的向心力,因此不僅顯著提高了生產(chǎn)效率,同時也使織物優(yōu)良率提升了10多個百分點。在采訪中,織造車間主任王立波是這樣評價楊普班組的:“在恒盛分公司,楊普任班長的丙班最為了不起,2009年成立,2010年走上正軌,在車間三個輪班的歷次產(chǎn)量和質(zhì)量考核,楊普班組年年都是先進,大家不服都不行。”

  “沒有師傅,就沒有我的今天。”如今已是二組大組長的王麗茜談起楊普滔滔不絕。她介紹說,當時沒有教室、沒有黑板粉筆,楊老師就把要點內(nèi)容用碳素筆寫在一張大白紙上貼在墻上;遇到不好領(lǐng)悟的操作動作,她就上車示范,到生產(chǎn)現(xiàn)場、到織機上言傳身教,使得我們車間成了王牌車間。

  而楊普本人則通過在教學中的總結(jié)提升,操作技能更為精進,在2012年全國范圍內(nèi)開展的中華技能大獎角逐中獲得了“中華技能大獎”。

  誨人不倦 讓桃實李果滿枝頭

  善用人者能成事,能成事者善用人。在10多年的觀察和了解中,常山股份公司負責人認為,楊普通過自我完善,已成為一個紡織既有實踐經(jīng)驗、又有理論水平的一線不可多得的教學人才。于是,楊普被公司破格提拔為車間操作技術(shù)員,并專門建立了以其命名的技能工作室,開展“傳技帶徒、創(chuàng)新創(chuàng)效”為核心的企業(yè)員工成才傳、幫、帶活動。

  工作室首先搭建的是學習平臺。紡織企業(yè)中,織物的形成需經(jīng)過多工序、多工種的生產(chǎn)、操作,所以員工操作技能的高低直接影響產(chǎn)品質(zhì)量,為此,工作室把提高全員的操作技術(shù)水平當成工作中的重中之重。技術(shù)培訓不僅有在工作室內(nèi)講課、授課,還努力把課堂搬到一線的機臺旁,設(shè)到車間的臺位上,工作室要求成員每月至少有一次上車操作表演,使培訓內(nèi)容達到理論、實踐相結(jié)合。楊普還結(jié)合企業(yè)新工人、青年工人多的特點,將部分枯燥乏味的操作內(nèi)容,改編成朗朗上口的操作順口溜,增加青工的學習興趣和記憶能力。僅2014年,楊普自己就培訓青工達到160多課時,培訓人次達798人次,這些人如今均已成為熟練的紡織工人。

  工作室同時搭建的還有創(chuàng)新平臺。在教學中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中教學是工作室另一個宗旨。楊普和她的工作室成員們通過上網(wǎng)、看書、請教,廣泛學習新知識,結(jié)合著傳統(tǒng)織機的操作法和各自的生產(chǎn)經(jīng)驗,大膽嘗試、勇于探索、先后總結(jié)創(chuàng)新了大提花織機操作法、大提花增減經(jīng)密操作法、機下打結(jié)要領(lǐng)口訣、七字斷經(jīng)處理法等近30項操作法,其中僅新品種操作法就有13項,這些操作法經(jīng)推廣,使公司的生產(chǎn)效率提高2%,為公司年創(chuàng)效益達300多萬元。

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