考題不兼容源自信息不對稱
- 發(fā)布時間：2015-06-17 02:31:22 來源：農(nóng)民日報 責(zé)任編輯：羅伯特
最近網(wǎng)絡(luò)熱議的“高速路上打電話”作文題以及一位陜西閻良的農(nóng)村學(xué)生寫信自曝家事，反映了考試命題“城市化”，忽略農(nóng)村學(xué)生的情感與認(rèn)知，擊中的是整個社會的痛點。
但是，這種情況更多地暴露出的是考題對農(nóng)村與城市考生的不兼容，而造成這種現(xiàn)象的原因則是信息和資源的不對稱。城鄉(xiāng)資源分配不公所導(dǎo)致的差距在逐步改善，試題出題者完全可以規(guī)避這樣的不公平。試想一下，難道城市學(xué)生占有得天獨厚的教育資源，就一定會站在考試天平有利的一端？答案是否定的。曾經(jīng)武漢的一道中考語文試題引起城里老師和孩子的質(zhì)疑，在一篇名為《蕭蕭池塘暮》的文章中，作者懷念“農(nóng)人在月滿中天時分才收工，鉆入池塘，洗去一天的塵與汗”……栩栩如生的農(nóng)村生活，城里孩子顯然沒有農(nóng)村孩子更加熟悉，字里行間的情感只能農(nóng)村孩子們達(dá)成共鳴。
其實，大可不必動轍就把一道考題上升到“教育不公平”的高度，當(dāng)城里孩子分不清小麥和韭菜之時，我們是不是又在反過來指摘不公平呢？真正讓考試試題能在城市學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生之間找到平衡點，出題者就要少踩一些“信息不對稱”的雷區(qū)，用一套“對稱且兼容”的試題，才考得出所有孩子的真才實學(xué)。（江蘇揚州高創(chuàng)）
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