“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”特別策劃

　　創(chuàng)客

　　“鋒人院”

　　■本期創(chuàng)客：鞠洪超

　　沈陽創(chuàng)客空間管理有限公司暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺 執(zhí)行經(jīng)理

　　■創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域：創(chuàng)客孵化

　　■精彩發(fā)言：

　　“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的很大一個困難是思維的轉(zhuǎn)變，他們認(rèn)為，將一個想法變成現(xiàn)實，太復(fù)雜。我做的就是將這些想法不僅說出來，而且做出來?！?/p>

　　從頭腦中一閃而過的想法，到真正做出實物，這個過程，需要技術(shù)、資金、團(tuán)隊等方方面面的支持。從大學(xué)校園里走出來的老師鞠洪超，深刻地感受到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的不容易，發(fā)起搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺，他像網(wǎng)中央的蜘蛛那樣，一點一滴地編織著從創(chuàng)意到產(chǎn)品的各個環(huán)節(jié)。鞠洪超暢想著，這張網(wǎng)可以無限大，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的力量也可以無限延展。

　　我的夢想照亮別人的路

　　沈陽晚報：您是怎么成為一名創(chuàng)客的呢？

　　鞠洪超：我是天津大學(xué)的一名老師，工程物理專業(yè)。我今年剛滿30歲，是大學(xué)期間跳了級，成績很優(yōu)秀，才能留校任教的。但是，創(chuàng)業(yè)的沖動一直存在，我不想辜負(fù)青春，就做了一名創(chuàng)客。

　　沈陽晚報：您是怎樣理解創(chuàng)客的呢？

　　鞠洪超：我對創(chuàng)客的理解，就是創(chuàng)造出東西的人。這個東西可以是實物，也可以是虛擬的，比如軟件架構(gòu)、APP設(shè)計等，就屬于虛擬的物品。

　　沈陽晚報：您對大學(xué)生做創(chuàng)客，怎么看呢？

　　鞠洪超：我非常支持大學(xué)生做創(chuàng)客。因為我以前就在大學(xué)工作，對大學(xué)生的就業(yè)情況感同身受，我覺得與其被動擇業(yè)，不如自主創(chuàng)業(yè)。就這樣，我辭掉了工作，毅然回到家鄉(xiāng)沈陽，做了一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺。

　　我的平臺不用再撞大運

　　沈陽晚報：目前大學(xué)生創(chuàng)客整體是一種什么狀態(tài)呢？

　　鞠洪超：我覺得很大程度上是碰運氣。有兩個創(chuàng)客告訴我說，他們兩個人住在同一個園區(qū)，之前并不認(rèn)識，有一天在等電梯的時候閑聊幾句，結(jié)果發(fā)現(xiàn)志同道合，就一起組建團(tuán)隊，成功創(chuàng)業(yè)。

　　沈陽晚報：您發(fā)起的這個平臺，可以增加他們的運氣嗎？

　　鞠洪超：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺可以說是創(chuàng)客們不再需要撞大運，而是通過大數(shù)據(jù)的配對，很快地找到有共通點的人群，然后迅速組建團(tuán)隊。平臺上有海量人群信息，而且可以逐一進(jìn)行檢索。

　　沈陽晚報：這個平臺現(xiàn)在有多少人群信息了？

　　鞠洪超：現(xiàn)在我做的是線下平臺，已經(jīng)容納了沈陽市的十幾個學(xué)校。每個學(xué)校都有一個創(chuàng)客社團(tuán)，正在源源不斷地吸收更多的人。

　　我的未來就是織張大網(wǎng)

　　沈陽晚報：平臺上有創(chuàng)客成功的例子嗎？

　　鞠洪超：這個平臺運行已經(jīng)一年多的時間了，有很多成功的例子。比如說，我很看好的人形自走輔助機(jī)器人，這個產(chǎn)品在一些敬老院試用，很快將推向市場。

　　沈陽晚報：您接觸的創(chuàng)客中，認(rèn)為他們存在的共同問題是什么？

　　鞠洪超：這些人普遍都太著急了，他們等不得專利申請下來，就想把產(chǎn)品推向市場。其實，有了好產(chǎn)品，資金并不成問題。

　　沈陽晚報：您預(yù)想中是要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺，打造成什么樣子呢？

　　鞠洪超：我覺得自己就像網(wǎng)中的蜘蛛，我希望把這張網(wǎng)織的很大，能夠融入很多社會資源。創(chuàng)客們需要什么，他們都能在這個平臺上得到切實的幫助。更主要的是，這張網(wǎng)要是張生態(tài)圈，良性循環(huán)，把各個行業(yè)的企業(yè)都建立在創(chuàng)客平臺上，成為相互的資源，形成多贏局面。

　　沈陽晚報、沈陽網(wǎng)記者 谷麗紅實習(xí)生 宋柯瑤