□劉正林 張思凱

　　為推進(jìn)班組建設(shè)“四大體系”常態(tài)運(yùn)行，國(guó)網(wǎng)聊城供電公司建立了班組建設(shè)“活動(dòng)周”機(jī)制，每周策劃一個(gè)班組建設(shè)主題活動(dòng)，不定期現(xiàn)場(chǎng)觀摩，分享各班組的管理經(jīng)驗(yàn)和成果，查找和彌補(bǔ)存在的問(wèn)題，開(kāi)創(chuàng)了“公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)牽頭協(xié)調(diào)、部門(mén)分工負(fù)責(zé)、各單位組織實(shí)施、班組全員參與”的班組建設(shè)工作格局。

　　以往，班組建設(shè)工作中存在部分誤區(qū)，大家總是認(rèn)為班組建設(shè)是工會(huì)和班組的事情。其實(shí)不然，班組建設(shè)搞得好不好，全在于決策層?？h公司領(lǐng)導(dǎo)班子、各專業(yè)部門(mén)、專業(yè)室等，各層級(jí)都在班組建設(shè)中承擔(dān)著重要職責(zé)?！叭绻寻嘟M建設(shè)比喻成動(dòng)車(chē)組的話，那么決策層是車(chē)頭，只有車(chē)頭帶，讓管理層和執(zhí)行層都發(fā)揮作用，才能合力推進(jìn)班組建設(shè)?！痹摴究偨?jīng)理王肅表示。

　　培訓(xùn)班、普調(diào)考、座談會(huì)……建立班組建設(shè)“活動(dòng)周”動(dòng)態(tài)機(jī)制，分專業(yè)、分層級(jí)，每周一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)主題，讓公司全體成員都能參與進(jìn)來(lái)，確保人人學(xué)習(xí)、人人熟知、人人講解“四大體系”，談“怎么做”、“做什么”、“達(dá)到何效果”等內(nèi)容，找準(zhǔn)自己在“四大體系”中的角色定位。

　　在聽(tīng)和看的基礎(chǔ)上，觀摩團(tuán)重點(diǎn)查班組資料是否完整，是否與實(shí)際工作、專業(yè)管理有效結(jié)合，查周計(jì)劃、月計(jì)劃、班務(wù)會(huì)記錄、工作日志是否對(duì)應(yīng)，查業(yè)績(jī)指標(biāo)提升措施是否落實(shí)到位，并就班組指標(biāo)、安全服務(wù)等核心業(yè)務(wù)以及進(jìn)一步規(guī)范管理現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。

　　開(kāi)展班組績(jī)效公示，把個(gè)人表現(xiàn)、對(duì)標(biāo)成績(jī)、排名通過(guò)看板晾曬出來(lái)，讓干活少的難堪，給成績(jī)差的警醒，徹底杜絕搞平衡和“輪流坐莊”現(xiàn)象。聊城供電公司在全省范圍內(nèi)率先開(kāi)展了績(jī)效積分制，實(shí)現(xiàn)員工績(jī)效由定性評(píng)價(jià)到定量評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變。每個(gè)人的工作業(yè)績(jī)都與績(jī)效掛鉤，實(shí)行月考評(píng)、月評(píng)價(jià)、周通報(bào)、周檢查，對(duì)每月的績(jī)效積分由班組成員每人確認(rèn)簽名。

　　聊城公司的績(jī)效積分結(jié)果不僅與績(jī)效獎(jiǎng)金分配緊密掛鉤，還作為“季度之星”評(píng)選、年度評(píng)先樹(shù)優(yōu)、員工等級(jí)評(píng)價(jià)的重要參考，有效解決了“干多干少一個(gè)樣”“干好干壞一個(gè)樣”的問(wèn)題。

　　觀摩過(guò)程中，每位參加人員手中都有一張《現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流活動(dòng)意見(jiàn)建議表》，內(nèi)容涵蓋班組建設(shè)工作開(kāi)展方式、“四大體系”落地、班組建設(shè)氛圍營(yíng)造、展板形式和內(nèi)容、創(chuàng)新提高等方面內(nèi)容。兩次現(xiàn)場(chǎng)觀摩，便整理出2萬(wàn)多字的意見(jiàn)建議表。

　　班組發(fā)展的不均衡性被實(shí)實(shí)在在地呈現(xiàn)出來(lái)，也為班組建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求找到了指針。該公司還安排專人逐項(xiàng)落實(shí)整改，并要求各專業(yè)室負(fù)責(zé)人“一盯到底”。同時(shí)，公司班組建設(shè)辦公室還認(rèn)真總結(jié)提煉觀摩中的經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)于特色亮點(diǎn)適時(shí)在公司范圍內(nèi)全面推廣。